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那一秒

的作文

那一秒

初一|散文|650字

转眼已是几度春秋。本以为无忧无虑、没心没肺的日子就在kill time中度过,也许在某个不经意间发现自己应该要约束自己一下,然后便会有了努力的小念头,又或者是触景生情,有了伤春悲秋的感慨,又沉浸于其中,任时光匆匆流去。
所谓的七情六欲,人的本性,怕只是途经春秋的忧伤。是的,忧伤仿佛是我的代名词,在别人眼中的安静女子,谁又看到了围绕周身淡淡的悲伤?朋友的哥哥,昨日在医院走完了他人生中最后一段旅程,也许,我不认识他,不会知道他的故事,但他故事的结局,却让我不自主的默默地流泪,朋友在空间中发表的说说,字里行间都透漏着她的悲伤、无奈以及不公平……对我,何尝不又是多愁善感的起源。生命真的好脆弱,今日或许还在榕树下追足嬉闹,而明日就变成了病床上安静的不再醒来的睡颜。
没有了任时光白了头发的岁月,没有了让岁月布满双眼的皱纹,总感觉没有了所谓的经历的那一段过程,总是缺少了些什么。缺少的,便像极了天使的羽毛落下了人间,转眼只是成了忧伤。人生,又是什么?默默无闻过着每分每秒,默默无闻走完人生路程,还是以平凡的身份活在平凡的世界中?但是,又怎么可能有那么多的时间来让你默默度过。毕竟所谓的“短暂”不仅仅是作为一个词存在着。
不愿想得太多,那样会让我感觉到不知所措,而面对生死,也会变得敏感太多。面对未知的明天,总有太多的不确定因素,突然有了瞬间的觉悟,我们都应该珍惜现有的一切,好好的规划自己的人生。谁都不会知道明天到底会发生什么,而每个人所能做的,就只是把握住每分每秒。
不要寄希望于明天,也别再恋恋不忘昨天。明天是不确定的,而昨天是已经过去了的,寄托明天、怀念昨天已经不再是我们应该有的选择。纵使忧伤环绕,何不引进阳光。少一点伤春悲秋,多一点灿烂微笑,世界也会是绚丽多彩的存在。
那一秒,我已明白。

那一秒

初一|记叙文|600字

那一秒,使我拼命想抓住光阴的手。

那是一次去海南岛的旅行,我们逍遥自在的坐在沙滩上,仰望蓝天,晴空怡尚,万里无云。阵阵温和的海风抚摸着我的额头,舒服至极,椰叶在半空中划出一道道优美的弧线。浪花亲吻着我的脚丫,人们谈笑风生。却不知道身边的危险已是箭在弦上,一触即发。

真是天公不作美,霎时间,乌云密布,电闪雷鸣,大雨以飞泻之势倾盆而下,就当我们要飞奔到旅馆躲雨时,突然有人大叫道:“看深海区域那边”!我们立即头一看,接下来发生的一切让我们目瞪口呆。

我们把目光投到深海区域那边,只见一个少女在海水里苦苦的挣扎着,表情是那么的痛苦与无奈。雷助风威,风助水力。巨浪拍打着岸边,海水在海里翻滚着,眼看这位花季少女就要成为鱼群的美餐了,就在这时一位大哥哥飞奔到深海区域,跳到海里将她救起。上岸后,大哥哥一身水渍,但是嘴里没有一声怨言,在人们的欢呼声里消失在茫茫大雨中。

我亲眼目睹了这一切,吓得惊魂未定,回家后把这件事情告诉了爸爸。爸爸饶有兴致的听完了我讲的一切。语重心长的说:“孩子,这,就是生活啊(生与活),有些人为了自己的生活就可以轻视别人的生命,唯我独尊,而有些人却对生与活有着高度的责任心。能够有着以自己的死换回别人的生的高尚情操”。我听后面红耳赤,无地自容。我心里泛起悔恨的波澜。为什么,我没有要救那少女的想法,为什么我会没有领悟生活的真谛。为什么。

或许那一秒,我遗失了做人的一部份意义,但是爸爸的话却深深地烙在了我的脑海中,我要把这颗带着生活真谛的糖果,装进我的记忆糖盒里。品尝一辈子。

初一:孙嘉诚

那一秒

初一|叙事|550字

那一秒使我拼命想抓住光阴的手。

那是一次去海南岛的旅行,我们逍遥自在的坐在沙滩上,仰望蓝天,晴空怡尚,万里无云。阵阵温和的海风抚摸着我的额头,舒服至极,椰叶在半空中划出一道道优美的弧线。浪花亲吻着我的脚丫,人们谈笑风生。却不知道身边的危险已是箭在弦上,一触即发。

真是天公不作美,霎时间,乌云密布,电闪雷鸣,大雨以飞泻之势倾盆而下,就当我们要飞奔到旅馆躲雨时,突然有人大叫道:“看深海区域那边”!我们立即转头一看,接下来发生的一切让我们目瞪口呆。

我们把目光投到深海区域那边,只见一个少女在海水里苦苦的挣扎着,表情是那么的痛苦与无奈。雷助风威,风助水力。巨浪拍打着岸边,海水在海里翻滚着,眼看这位花季少女就要成为鱼群的美餐了,就在这时一位大哥哥飞奔到深海区域,跳到海里将她救起。上岸后,大哥哥一身水渍,但是嘴里没有一声怨言,在人们的欢呼声里消失在茫茫大雨中。

我亲眼目睹了这一切,吓得惊魂未定,回家后把这件事情告诉了爸爸。爸爸饶有兴致的听完了我讲的一切。语重心长的说:“孩子,这,就是生活啊(生与活),有些人为了自己的生活就可以轻视别人的生命,唯我独尊,而有些人却对生与活有着高度的责任心。能够有着以自己的死换回别人的生的高尚情操”。我听后面红耳赤,无地自容。我心里泛起悔恨的波澜。为什么,我没有要救那少女的想法,为什么我会没有领悟生活的真谛。为什么。

或许那一秒,我遗失了做人的一部份意义,但是爸爸的话却深深地烙在了我的脑海中,我要把这颗带着生活真谛的糖果,装进我的记忆糖盒里。品尝一辈子。

那一秒

六年级|叙事|450字

  鼓起我勇气,让我勇敢的那一刻、那一秒,使我久久不能忘怀。

  班队课开始了。首先我们按老规矩以最快最安静的行动调换了座位,然后由宣传委员宣读这个学期的班队计划,接着开始调整班队干部。

  首先,上学期所有的班队干部都昂首阔步、信心十足地走上讲台,按秩序排列好,接着,一个一个地接受大家最公正的点评。结果出来了:常识课代表、宣传委员、文娱委员三个岗位空缺。

  我想:这真是天助我也,全班女生当中,就我没有担任班队干部。当召开班队干部会议时,就我孤单地走开,好像离群的孤雁暗暗伤心;又为不能为班级做点什么事而感到遗憾。

  我看看老师,她正用鼓励的目光望着我;再看看同学,都急切地催我上去。我的心忐忑不安,又使我信心猛增。于是,我再一次把目光投向老师,她可是我最信赖的朋友!只见她的目光好像在对我说:“晓芳,我相信,你能行的。”我跃跃欲试:应该竞选哪一个岗位呢?我知道文娱委员不行,又不知道宣传委员是否能胜任,但我相信常识课代表我能行。就在那一秒,似乎有一股突如其来又无比强大的力量,把我推了上去,我终于勇敢地站了起来......听着那如雷般的掌声,我心中的一块千斤巨石落了下来。

  原来,勇敢就在那一瞬间!

 

那一秒,我们彼此离别

初一|议论文|650字

  今天是小雨,本应该是清透人心的。对我来说,虽然并不喜欢雨,但却不代表不喜欢小雨。雨色朦胧,天气虽然昏暗但总能找到几分光明,而且周围的绿色是在令人迷醉,这就是大自然,令万物弥散而又不是清新。

  但没想到这一场小雨,竟成了离别,从而又迁就了痛深。

  ——题记

  假若说,下一秒我们离别。那么,上一秒就是吵架与争执。如果说原来是破镜重圆,但这次又怎能回归平静,这次心不已不再碎片,跌落了无数次,它早已成了渣!

  我知道,终有一天,我们都会离别。但没有想到,表面的风平浪静却是暗地的澎湃汹涌。我们都已失了信心,我们都知道这场感情维持的时间,我们都明白已不会再相逢,我们渐渐地都迷失了所有,情感本事快乐的,无瑕的,是一些美好的记忆,但为和却换来了猜忌与否认,不错!前兆早已罢了,现在就是狂风怒吼,电闪雷鸣!

  我想问:“何时才会结束?何时才会罢了?何时才回到了高潮?”

  我想说:“结局是什么?自相残杀?你离我别?没错!”

  你想说:“我内心所承受的煎熬,不必你少!”

  你想问:“你真的懂我吗?了解我吗?”

  她一直在预料着:“故事的结局,必是分离。”

  你想问:“为什么?”

  我想问:“为何?”

  她轻声淡语描述着:“那全是因为你!冰泪!故事的结局,是你造成的!”

  你心碎:“或许,她说的没错!我一直在付出,我不希望你有我付出的多。只是奢求,可不可以将比例缩小为99:1?即使这样你也不愿,你成熟点,好吗?”

  你说:“我累了!”

  我说:“我也累,我内心的煎熬也多。”

  她抬起头看着乌云,轻轻说道:“暴风雨即将爆发。”

  “你不懂我!”

  “我为何不懂你,我也很累!”

  “有我累吗?我内心的煎熬!”

  “我难道就没努力,每一次我都想给你道歉,却被拒绝!”

  “我给你台阶下,你却不来道歉!这么多年来,我就只值这?”

  “只值这?我只是问问而已!他说得对,你不值得!”

  “呵呵!~”

  “你随意,我不拦!你说得对,我不值,我希望我不会再与你和好!下一世,我希望我们是仇人!仇人!仇人!”

 

    初一:冰泪

享受那一秒静谧

六年级|日记|900字

  三月的阳光洒在属于我的土地上,那熟悉的味道还是依然芬芳。

  阳光的味道是这个世界上最温柔的味道,我们每一个人都没有办法拒绝这大自然的馈赠。在我们每一个人的眼里,阳光的味道是家乡的味道。

  仰躺在学校的操场上,看着蓝蓝的天空悬挂在自己的头顶,天空那一抹淡淡的蓝色,似乎在像我招手。我看着她们调皮的在我的头顶尽情的嬉笑。白云,蓝天,我所钟爱的天空,她时刻都在静静的看着我,默默的爱着我。

  午后的三月,总有一份特殊的感觉。没有腊月的肆虐,更没有七月的无情。微微的清风在空气中游荡,每一丝微风的吹拂都带来淡淡的花香。微风轻轻的抚摸着我们布满沧桑的脸庞,似乎在心疼着我们被世俗的抛弃。

  淡淡的花香飘荡在细胞的每一处,身心的放松让我忽然感觉到原来一切都这么美。在这一刻我驻足脚步,享受着阳光的沐浴,微风的爱怜。世界在这一刻好像忽然停止了自己匆忙的脚步,整个繁杂的世界就好像只有我一个人一样。

  没有烦扰,没有世俗,更没有让我不安的未来。一切都是那么的静谧,我静静的聆听着鸟儿的鸣叫,花香的肆虐,微风的爱怜。

  小草在大口的呼吸着清新的空气,我静静的看着自己身边那脆弱的小草。在微风的吹拂下,她摇晃着自己可爱的小脑袋,不停的在像我示爱。我慢慢的把自己的手掌轻轻的放在她的头顶,她忽然好像一个害羞的女孩一样,默默的低垂自己的脑袋。不安分的在我的手掌撒娇、调皮。

  我笑看着远处那一抹微微的强光,此刻显得很温柔。阳光收起了自己霸气的面庞,柔和的爱恋着着这个世界上的生物。远处的池塘上面泛起阵阵涟漪,在平和的水面上,是谁在吟唱?还是谁在低吟?

  鱼儿默默的吐出阵阵水泡,晶莹般的珍珠在水面上闪烁着耀眼的光芒。

  三月的静谧来的很突然,消失的恨突然。我还没有细细的感受这属于我的一份静谧,她就迫不及待的在和我说再见!我用尽自己的全力苦苦追寻,最后留给我的只是莫大的惆怅。

  在他们离去的前一秒钟,我没有丝毫的感觉。直到他们离去的时候,我才发现,原来她们的离开对我的生活有着这么大的影响。纵然我有再多的不舍和惆怅,她们还是不留情的离开了我,我静静的驻足在她们逝去的地方,我还在回味……

  那一秒的静谧,我没有来得及品尝,没有来得及欣赏,没有来得及回味。

  三月,你也许真的已经离我而去……

    六年级:宋慧垚

那一秒,你永驻心中

初三|散文|800字

晨间,我踏着万缕阳光,心随着夏阳奔向万绿,奔向那条闲静的小巷……

我,奔赴在洒满阳光的路上,心似乎在骄阳下裸奔着,所有的心绪已暴露在你的光环之下。你从绿色隙缝之中透射,洗却我紫色的斑斓;洗涤我心中的那份忧怨。与我一路伴行的,是心境的那份静寂……阳光下我与夏在邂逅,我与花已不是偶遇,我们相约,彼此问候:早安!早安!你在灿烂着,你在微笑着!我终于知道,我与朝阳未曾错过,你正迎合着我,我要追逐,一路的追逐……

阳光灿烂了,花儿也吐着芬芳,绿意已浓浓,这里没有叶落的声音,这里没有感伤,只有绚丽。我边走边弃,弃下的是陈怨,是哀叹……

今日,我欲借阳光去洗礼,借着光阳褪却我那一层忧怨。我狂奔着,我想对艳阳说:给我丝丝光阳的沐浴吧,我要用你的光更却我那潮湿了的外套,为心添一份爽朗,我的心似乎潮湿到极点,我需要干涩的光露,是啊,露怎会干涩?我错意了!错意了!原来不是的。

我已不顾一切,我披着金色阳光在绿野里张开怀抱,拥抱的那份久违了的温暖、温馨、暖暖的沁人心……

临处,寻得一悠雅的小店,觅一杯红色酒醇,红色的!正好衬托光的色彩,我和着阳光,沾着绿色香露,饮就了一杯浓意的、香醇的、阳光的酒……,我醉了,醉在阳光里,醉在心扉之中;我忘了,我忘了,那一刻我只陶醉,陶醉在其中……

你在吗,你在吗?我看不见你,可我却看到你的影子,原来你就在那里,你微笑着,但我抓不着,只能看到你的笑容,我想去读你,读懂你,可我真的没能读懂,也许这是一篇深遂的文章,我的心境未达到懂得的深意,再仰首时,阳光正朝着我微笑,我顾不上继续阅读,我依然要去陶醉,因为阳光,因为夏的绿色,因为那一条小巷,因为我正在接受着阳光的洗礼——我陶醉在其中。。。我隐却了,回望一眼时,好象你又在,却又模糊着,噢!方知,那不是你的影子,是我醉后的重影,阳光一直在我身边,眷顾着我,因为阳光属于每一个人,阳光不会遗弃他的孩子们……

万象之中,一切是幻觉吗?原来是的,因为骄阳的笑容那么灿烂,致使我错觉了,我要问候一声:阳光你好!阳光早安!我很安好,这一刻,我的心只沐浴在阳光之中,在经过光灿的洗礼……心醉了,醉了,我在阳光下酣酣的眠香!

阳光,你的味道已沁入我的身躯,那一刻,你已驻足在我的心中……

那一秒……

五年级|叙事|450字

鼓起我勇气,让我勇敢的那一刻、那一秒,使我久久不能忘怀。

班队课开始了。首先我们按老规矩以最快最安静的行动调换了座位,然后由宣传委员宣读这个学期的班队计划,接着开始调整班队干部。

首先,上学期所有的班队干部都昂首阔步、信心十足地走上讲台,按秩序排列好,接着,一个一个地接受大家最公正的点评。结果出来了:常识课代表、宣传委员、文娱委员三个岗位空缺。

我想:这真是天助我也,全班女生当中,就我没有担任班队干部。当召开班队干部会议时,就我孤单地走开,好像离群的孤雁暗暗伤心;又为不能为班级做点什么事而感到遗憾。

我看看老师,她正用鼓励的目光望着我;再看看同学,都急切地催我上去。我的心忐忑不安,又使我信心猛增。于是,我再一次把目光投向老师,她可是我最信赖的朋友!只见她的目光好像在对我说:“晓芳,我相信,你能行的。”我跃跃欲试:应该竞选哪一个岗位呢?我知道文娱委员不行,又不知道宣传委员是否能胜任,但我相信常识课代表我能行。就在那一秒,似乎有一股突如其来又无比强大的力量,把我推了上去,我终于勇敢地站了起来……听着那如雷般的掌声,我心中的一块千斤巨石落了下来。

原来,勇敢就在那一瞬间!

将时间定格在那一秒

六年级|抒情散文|450字

[一]最后一次留念

——第一回

那是2009年的6月。我们还在上课。教室里时不时传来同学们的读书声和回答问题的声音。

有人进来了。

——校长。

“同学们,准备好了吗?如果可以,就下去吧。”

“可以了。”

这天,我们要去照毕业照。因为六年级三个班就我们班最后知道的这个消息,所以也就成了最后一个照的班。

看着一班和二班的同学一个个笑得如此灿烂,我们却一点也高兴不起来。也许他们还不知道。等到我们的,将是离别的泪水。

该我们班了。所有人都把自己准备好的红领巾戴上,整理好身上的校服,一个一个的走到台子上,准备照相的那一次闪烁。

都上到了台子上,就当老师准备照的时候,突然发现——

刘老师呢?

他是我们级部的美术老师,上课可好玩了。我们都喜欢他。夜渐渐的都喜欢上了美术课。

校长说:“同学们,茄子!”

“等会儿!”

“你干什么?快说。耽误大家的时间。”

“美术刘老师没来。”

“这...这...只有像一班这样好学生多的班才能和美术老师合影。你们班不行。你们班纪律这么差...就是不行。”

奇了怪了。和老师们合影是我们的权力,只要是教过我们的老师,就应该在这里的。凭什么......

我们只好这样稀里糊涂的照了一张不全的“毕业照”。

......

到了家,我还在想着。按照校长的说法,二班更不应该和刘老师合影了,他们纪律比我们更乱......

我心想:明天到了学校,我一定要找校长问清楚。