苦与甜

在人类所品尝过的诸多滋味中，“苦”大概是最复杂、内涵最丰富，因而最具哲学意味的一种味道了。人的味觉器官对苦的排斥性恐怕是先天的，譬如给一个婴儿吃苦药，往往会遇到最顽强最原始的抵抗。而在人们的日常语言中，凡是沾上苦字的词儿，大都是灰暗而低沉的：经受艰辛叫“吃苦”；无依无靠叫“孤苦”；身体或心灵极不好受叫“痛苦”……佛家语中有“苦海无边，回头是岸”，儒家语中有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”。苦是人生之逆旋，苦是漫漫之长夜，人们对苦的东西往往避之惟恐不及。

然而，苦的复杂性却正在于此：苦确如魔鬼菲斯特之于浮世德。如影随形，挥之不去，更有些时候，人们竟然嗜苦为命——君不见人类从古至今最嗜好、最痴迷的三大饮料，就全都是“苦水”：咖啡是苦的，可可是苦的，位居世界饮品之冠的茶，同样是苦的。如果再加上虽非饮品而性相近的啤酒，人们岂不是整日与苦水相伴么？这实在是一个难解的谜。与苦相对的是甜，人们对甜的接近性也近乎是天生的。哪个孩子不喜欢吃糖？哪个婴儿吃药时为送之以甜水？人们语言中的甜字也总是作为苦的对应物而出现的，若苦尽甜来。若不吃苦中苦，难得甜上甜，等等。

可是同样令人不解的是，当人们走向成熟之后，对甜的东西却会逐渐疏远。至于那些出于健康或美容的需要而视甜如寇仇。更近乎成为一种现代时尚了，这种苦现甜的二律背反，不是很值得生物学家和心理学家探究一番么？倘若扩及人类的精神活动，这种苦与甜在认为知上的二律背反应更为明显。美术家们一向把那些格调不高、浅薄媚俗的画作贬为“甜”，由此，甜与俗被合成了一个字眼儿，成了画家之大忌。记得一位艺术理论家曾发表过这样一番高论：“一个欣赏者，当其刚刚入门，还不具备够水准的审美眼光时，他往往喜欢甜俗的东西，就像一个幼儿偏爱喝加糖的牛奶；一旦他的鉴赏力提高了，审美口味也会随之改变。对那些看上去有些丑、有些怪，又苦又辣的作品，他会因其耐人寻味而产生共鸣和好感，这就像成年人舍弃糖水、牛奶，而喜欢咖啡和苦茶一样”这番妙语曾使我回味许久，品着挺有味道。甜能给人带来瞬间的愉悦，但来得快去是也快，不易给人留下深刻的印象；而苦中的滋味却要慢慢咀嚼才能品出真味，仿若青橄榄的苦涩，细细品昧才能苦后回去甘，因而，它是余味绵长的。

其实，我们的人生之旅又何尝不是如此呢？当你在人生之路上跋涉了一段之后，回眸望去，是否一如曹孟德诗中所谓“去日苦多”呢？同样的，当你在人生的深秋黄叶中漫步了遐想你所能深贮于心底的，往往不是那稍纵即逝的甜蜜和幸福，而是那些铭心刻骨的痛苦，或许你会发现，凡是昔日品味过的具有审美价值的痛苦，如今都已变成了久酿的陈酒，于苦涩之中充溢着人生的甜蜜和醇厚，你会觉得，倘若当年未曾体验那些痛苦，你的人生将是何其苍白，何其平淡！如此说来，苦之况味其实并非人类的天敌，它更多的时候乃是人类相伴相随、须臾不可分离的诤友。请不要拒绝痛苦吧，朋友，因为有了痛苦，我们的人生才变得多姿多彩，我们有精神才变得坚韧敏锐。有鉴于此，我们也才会有勇气承受痛苦，甚至享受痛苦！

桌前正摆着一杯清茗，碧绿的茶芽正地片片地沉落杯底。我品一口微苦而涩的茶汁，不由得又想起了知堂老人的那句名诗：“旁人若问其中意，且到寒斋吃苦茶。”

总喜欢，在太阳下精心地品味着一杯茶，品味着那一份“甜甜”的苦……也许，是因为闷热的天气，烦躁的心情。六年级了，这日子过得太乏味了，太苦了。

记得，周作人的书房似乎原先叫做“苦雨斋”，后来，又叫“苦茶庵”，怎么说，也都脱不了一个“苦”字。苦，是什么？是一人在家的苦闷；还是六年级的烦恼；是一人品味茶的苦滋味；还是受批评的难过谁也说不准。

世上苦味的食品并不多，似乎除了黄连，苦瓜，莲子也没几样了。但奇怪的是，东方人的茶，西方人的咖啡，都出奇一致的苦。记得，妈妈说，我出生后吃的第一个东西就是黄连，人一出生就要吃苦。也许，这只是巧合，但也是一种信息，说明了“苦”的重要性，这苦，苦得有几分飘渺，有几分神秘。

有人说，泥土的味道是苦的，海水的味道是苦的，连泪水的味道都是苦的，苦，是人生最重要的，不可或缺的，整个世界，都是苦的。这苦，苦的有几分博大，有几分精深。

六年级了！六年级是苦的代名词，一切都是苦的，苦题目，苦分数，苦自己，一切都是苦。记得，这时候，妈妈总会叫我写一篇《六年级，这一场嘉年华》。这用心，却是甜。我知道“阳光总在风雨后”，不管是东方人的茶，或是西方人的咖啡，之所以苦，是为了能更好的尝到甜。我出生后吃的黄连，是因为人生要先尝到苦，才有甜……

其实，我知道，苦是甜的源泉。六年级的苦，是因为未来的甜。苦，是幸福的所在。

在阳光下，我诗意地品尝着一杯茶，回味了……这“甜甜”的苦。

羊羊等一行人几乎全部被捉，只有小乐、喜羊羊、灰太狼幸运地逃脱了。

们为了拯救月球，历尽千难万险，终于来到了智羊羊的实验室。可到了这儿却找不到开启甜甜树的开关，这下子灰太狼哭了，他救不了红太狼了，同时苦瓜大王也找到了他们三人，苦瓜大王还发现了灰太狼的眼泪含有苦元素在里面，苦瓜大王就让灰太狼使劲地哭，这下月球苦化加速了，月食也来了，苦瓜大王发射了苦苦火箭，月球苦化更加严重了。最后，红太狼开始破坏机器，这下灰太狼笑了，没想到笑着流出来的眼泪是甜的，这下大家都明白了：笑着流出来的眼泪是甜的，能减少月球苦化程度。大家都笑这哭了，喜羊羊流的眼泪滴在了超能铃铛上，开启了甜甜树，苦瓜大王被打败了，苦瓜大王因为吃了一颗糖果，头上的“苦”字变成了“甜”字。

这段描写，说明了两个道理：一、做什么是总是先苦后甜；二、遇到苦难，一定要齐心协力，战胜苦难。

月球被苦瓜大王霸占了，他想要苦化月球，瓜分天下，但最后还是被“甜”给打败了，月球又变成了甜的。这不就是先苦后甜吗？

喜羊羊和灰太狼本是敌人，得到了月球上遇到困难，他们化敌为友，齐心协力，联合起来对付苦瓜大王。这不就是遇到困难就齐心协力吗？

　　“勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。”在一次40分钟的数学独立作业中，我深刻体会找到那种苦与甜的滋味。

　　耳边的上课铃声恍然响起起，在此时，我们都知道上课了。走进教室，课程作业也本都发到了每个人的座位上，这意味着……陈老师说：“在一节课内做一个单元练习。”这短短的几个字令我们全班引起了注意。在老师说了开始后，我拿起笔，不紧不慢地做了起来。开始手一点都没有抱怨，还是像往常那样专注地做着每一道题目。可是，做到了最后几题时，握着笔的手正在诉说着什么。每写一个笔画，每写一个数字，都能感受到那种累的滋味。在一种完全不同的滋味下，我做完了辛苦的两页。我仔细地检查着每一道题目，直到下课铃响。

　　过了一天后，课堂作业再次出现在我们的桌子上。可是我并没有拿到作业本，心中仿佛压了一块大石头。我在思索：“是不是我做错了许多题目，要早上去面试接受批评呢！”结果本子发了下来，打开是一个个红色的痕迹，上面没有一点错误，在角落只有一个显眼的笑脸。此时此刻，在我心中也欢快了许多，我同时也体会到了甜的滋味。

　　这句话，果然说的没错在辛勤，努力下我总能体会到甜的滋味。

五年级:唐欣鸽

　　苦药吃下去，

　　苦涩的滋味在口中蔓延。

　　挥之不去的苦，

　　令人生厌。

　　甜糖吃下去，

　　甜甜的味道融进口里。

　　蜜一般的甜，

　　令人喜爱。

　　殊不知，良药苦口，

　　殊不知，甜糖蛀牙。

　　苦，蕴含着甜，

　　甜，也蕴含着苦。

广东东莞南城阳光第四小学六年级:陈碧芸

8月22日这天，我怀着无比激动的心情参加太原晚报举办的"我与奥运同行"。去感受做运动员的苦与甜。 我们一行浩浩荡荡来到山西体育职业学院，观看了艺术体操，健美操，参观了田径，柔道，射击等等。 让我记忆犹新的有射箭，50米射击。射箭中我们看到了杨建平阿姨，她参加过1996年亚特兰大奥运会和2000年悉尼奥运会。虽然她现在成了妈妈，可她还在培养下一代人，看着运动员拉弓射箭，我也想体验一下。运动员教我们两脚和肩膀一样宽，用力拉，我试一试，拉不开弓，我按方法再拉，费了九牛二虎之力，总算拉开二分之一。手也拉破了，更别说是射箭了。我问姐姐你的手不疼吗？她说：“天天练，时时练，手都摩出茧就不疼了”。真的，不好拉。“拉弓”这项运动实属不易。我们去看下一个运动项目，可她们还在练习射箭，你们天天练不苦吗？我想只有勤奋才能出成绩，才能成功。 “砰砰”的枪声吸引着我们，50米三种姿势射击，我们欢呼起来。我们看过杜丽，邱健的比赛，好喜欢这项运动。枪声过后，子弹壳满地。我们帮着捡起，收藏起来，真是不需此行。我看到运动员们穿着和杜丽一样的衣服。“姐姐，我能摸一下你的衣服吗？”“能”我摸着非常硬，“这样厚的衣服不热吗？”“膝上，肘下是用胶皮，其余是用帆布做的。厚是厚，但是射击必需穿。虽然热，拿起枪来就忘了，我们的场地和奥运会的场地是一样的，服装也一样”。我看着她，字里行间流露出的快乐，自豪。我想这就是运动员的甜吧！ 下午，我参加了定向越野。它起源于北欧的瑞典，至今已有100多年的历史。参与者手持地图和指北针，然后根据地图，指北针的提示，完成任务第一个到达者为胜。我获得第二名。。。。。。 无论每项运动对我们来说都充满好奇，因为它们是奥运的项目。我期待山西的体育健儿能向常永祥，董栋那样走出山西，向世界展示。 愉快的一天过去了，我期待下一次活动的到来。

　　从小我就对跆拳道充满憧憬，特别是当看到别人穿的道服时，我更是喜欢，放暑假后更是义无反顾的去学习跆拳道。

　　跆拳道中的白带代表空白，当第一天穿上那洁白的道服时难以掩饰心中的激动，可是面对眼前这条白色道带却不得不承认我对跆拳道的知识所知甚少，所以暗下决心一定把跆拳道练习好，我愿一切从零开始，为我的腰带和人生染色更多绚丽的色彩。我称跆拳道为一门艺术，因为白色的道服代表了高贵，它的精神：礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。

　　第一节跆拳道课老师传授的每个动作都是那么新奇，看着那么简单的动作，我们费尽全力也不能做到标准，老师不停地鼓励我们，有时候还调侃那些助教们，说他们刚开始的时候还不如你们呢，一阵阵笑声中我们的自信心得到提高，我也更有信心学好。

　　天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。跆拳道最辛苦的是拉韧带，真是一种煎熬，那是一种皮肉撕裂，多少次我想喊，我是真的受不了了，但我都咬牙过来了，我相信我能做好。每当我挺过来我心里总有一种成就感。感觉自己对跆拳道的信心就会增加。

　　在我看来：人不怕失败，就怕没有面对失败的勇气；人不怕最强者，就怕在气势上败给了强者；人不怕挫折，就怕没有在挫折里站起来的坚强。而跆拳道就是想让我们锻炼自己体魄的同时，也传授给我们这样一种武学道理。

　　第一节课虽然累，但是我真的感觉自己学到了好多，我们在快乐中学到了很多东西，教练和助教对我们也是很有耐心的教，不放弃任何一位同学，而且上课的气氛非常好，我们在欢乐中学到了很多东西，更加认识了很多同学。

　　为了表示我对跆拳道的热爱，有空时我会上网搜集一切关于跆拳道的知识，努力的去增添自己对它的了解。我真心的希望，在跆拳道的陪伴下，我的生活会更加的丰富多彩！

    六年级:陈志轩

小时候，外婆因为事多，忙不过来，把我送进了幼儿园中开展的舞蹈兴趣班。

刚开始的时候，我很好奇，在舞蹈室里东摸摸，西碰碰，好不自在，可是……

每天早上六点钟到校，首先要去舞蹈室，开始几天还觉得新奇，可是时间一久，便觉得枯燥无味了。

记不清那是哪天了，总之，早上，我又早早地来到了舞蹈室，不一会儿，欧阳老师便来了。她一反常态地对我们说：“同学们，从今天开始，我们就要正式学习舞蹈了，你们一定要加油呀！”话音刚落，老师便把舞蹈鞋派发给了我们。

练基本功了，什么下腰我都不在话下，欧阳老师常常夸奖我，还让肖诗婷向我学习呢。可是，当欧阳老师让我们练习“劈腿”的时候，我的脑子里顿时一片空白。总想也不是办法，我开始实践起来，这可难倒了我，我试了半天，两只脚就是不能伸直。向左看看，肖诗婷已经“劈开”了，同学们把她团团围住，老师正在一个劲地夸奖她呢！我生气极了，索性一屁股坐在了地上，耍起小脾气来，一边哭着闹着要找外婆，一边眯着眼睛，留下一条小缝，不时地瞅瞅老师。欧阳老师闻声而来，替我揩了揩眼泪，帮助我劈腿。可是，老师使了九牛二虎之力——硬是没成功，唉，我两腿间的距离仍然是90度直角。我哭得更厉害了……呜呜，地动山摇。

冬去春来，现在的我基本功已经不在话下了，什么劈腿、下腰，样样都行。老师还让我当上了舞蹈中的男主角呢（声明，严重声明：我是一个女生哦，不过，能让我当上主角就行了，计较是男是女干嘛！再说，我小时候长得本来就像男孩嘛，更何况男主角在舞蹈中的难度系数并不高，有这等好事，我当然求之不得喽）！那时候的我甭提多高兴了！

眼间，演出的日子到了，作为男主角的我自然十分紧张（再说，我本来就不怎么优秀），在场外一遍又一遍地练习着自己的舞蹈动作。欧阳老师走到我的面前，拍拍我的肩膀说：“别紧张，你就想着台下的观众都是我，用自己自然的心去演出吧！”我点了点头。上台了，我心里默默念着：相信自己，一定能行！没想到，真灵，我慢慢忘记了恐惧，发挥得比预想得还更好！

最终，我和肖诗婷主演的舞蹈获得了第一名！在舞蹈中，永远有道不尽的有趣事儿，说不完的酸甜苦辣，但是，我爱跳舞！

　　“苦”与“甜”是一组反义词，其表达的意思自然也是截然不同的。在人生的道路上，总有些许的“苦”掺着些许的“甜”，也有些许的“甜”混杂着些许的“苦”。那么，何谓“苦”？又何谓“甜”呢？在人生的道路上“苦”与“甜”又有何关系呢？

　　“苦”原是味蕾的一种感受，但如今也可诠释为人所要表达心中的抑郁、悲凉的一个抽象词。生活当中人们总会遇到挫折或者困难，内心积累足够多的伤痛后，人们有时便会抱怨道：“我的命好苦啊！”、“我怎么这么苦啊！”之类的话语来表达自己心中的不愉快，宣泄出此刻自己的情绪。“苦”其实是一种略带消极的表现。倘若人生是大海，“苦”便是大海的盐分，生活的精力便是水分，时间便是降雨，磨难便是太阳。一开始的大海，降雨很少，水分并不是很多，盐分充斥着整个大海，让人觉得味道总是咸咸的，加上太阳的烘晒，水分不断蒸发，留下的又是盐分，咸咸的味道愈加重，让人仿佛感觉不到水的本体，觉得大海就是如此的咸。然而，随着降雨量的不断增加，雨水使水分得以增加，盐分依旧，却让咸味渐渐变淡了些，水淡淡的味道渐渐感觉得到了，虽然太阳仍旧还在出现，水分的蒸发还在不断地继续。但是，雨水最终能够使盐分与水分有所平衡，大海的味道依旧会咸咸的，但也仍会淡淡的！

　　“甜”与“苦”一样是味蕾的一种感受，但当今所表达的情感却与“苦”相对立。“甜”可以理解为人们认为愉悦、欢快的或者幸福、美好的抽象词。生活中总有些令人高兴的事或景色。例如：有人看见别人很开心的样子时便会说：“你今天吃了蜜啦！怎么会笑得这么甜啊！”’，也比如别人生活很幸福时，有人也会说道“这尽在蜜罐里的人，准是甜滋滋的哦！”。“甜”一般情况下都表达着积极的一面。但“甜”有时也可调侃别人是“蜜罐里的人”。假如我们人是只熊，树就是时间，蜜蜂就是阻碍与疼痛，蜂蜜就是“甜”。刚开始的熊没什么经验，爬的树又少，常常被蜜蜂叮落树下，很少吃到蜂蜜。然而，少吃蜜的熊有些也会慢慢地总结经验，树爬多了，经验够了，渐渐地也能变成多吃蜜的熊。当看见其它的熊在“狠”吃蜜时，饿肚子的熊自然很羡慕、嫉妒也很委屈、无奈。自然啦！熊要想多吃蜜不仅仅要爬树多，还必须会总结经验。有时，一样多的蜜，有的熊一口吃完，便觉得这蜂蜜没味道：可也有的熊会细细地品尝，将刚才被蜜蜂叮的疼痛掩埋在蜂蜜的甜美中，尽情享受着蜂蜜所带来的乐趣。其实蜂蜜的甜美程度取决与熊对待的态度！

　　我们生活中的“苦”与“甜”其实就是如此！

　　“苦”与“甜”的关系其实很紧密！“苦”好比是汗与水，“甜”好比是树的果子，我们的情绪好比是天气。人生的道路两旁栽满了树的苗子，走的路越多，拥有的树苗越多，只有多浇水，流了汗，才能使树不断成长，最终才能看见有树的果子。所以说，只有“苦尽甘来”才是其产生、循环真正的规律。虽然刚开始时，幼苗需要很多的水，然而，之后的苗子长大后，只要细心照料，便能养活果树，不再需要太多的水，自然汗也会少流了。但是，果子的味道也有酸的和甜的，要想吃到甜果子就要取决于天气，朗朗晴空的天气使它们吸收热量，绵绵细雨的天气使它们汲取水分，天气对于它们来说很重要，这能最终决定果子是甜还是酸。但是，天气不能永远只是晴空朗朗或者绵绵细雨。只有正常的变化的天气才能使树结出健康的真正甜的果子！

　　没有浇注水、流过汗，哪有会茁壮成长的树苗？没有淋过雨、晒过日，哪有硕大甘甜的果子？没有吃过“苦”、尝过“甜”，哪有完美无憾的人生！

　　厦门市诗坂中学初三：月台离别

在大人眼中，《喜羊羊与灰太狼》是对于小孩子看的一部动画片。记得我七年级的时候，因提起这部动画片还被一位老师说，不要这么幼稚。
这是我第一次去看这部动画片的贺岁片，看了，不乏一些笑点，可给我真正带来的却是一次次的思考，一次次的感触。
苦与甜与情。
生活不可能总是甜甜蜜蜜的，但也不可能总是充满这忧愁与烦恼。苦与甜，它们是一对反义词，或许生活中它们是相充斥的，但它们也是可以共存。生活就像五味杂粮，有酸有甜有苦有辣，单单存在一种总是不对的。甜的多了就会腻，苦的多了就会绝望。
就拿考试来说，考好了就会开心，考差了就会失望。但总结老说，都是一种磨练。我们总认为有苦的存在，就没有甜的余地。可谁又知，风雨过后就会有一道彩红呢？
我不拿人生做一次比较，它现在似乎对于我们来说太大了，有着未知和迷茫，我只想最好现在，明天来了就是今天，今天去了就是昨天。时间拭去了我们的稚气，也填补了我们的未来。不管所经历的是什么滋味，但我知道哪一种滋味我们都曾或都将体验到。
每种味道，都是因为一个情而体现。亲情，友情，爱情。
爸爸，妈妈是我一生中最要感谢的人，尽管平常他们也都责备过我，说过我不爱惜钱物，粗心，做事丢三落四。我也因为这些在背地里偷偷掉过眼泪，认为我不是他们的孩子，为什么对我这么苛刻。但逐渐成长的我才逐步发现，父母对我都是出于一种关心，希望我不要比别人差。也因为父母，在我遇到困难时有着支柱，有着鼓励。期末考的时候，我的压力巨大，晚上总是会失眠，睡不着觉，黑眼圈和眼袋都出现了。而爸爸妈妈总是鼓励我，说：放松最要紧，考不好也没关系。也正是因为爸爸妈妈的鼓励，我才能取得令我满意的成绩。亲情，是我们一种不可或缺的情感，一种不可或缺的力量。
如果亲情对我如此重要，那还有一种情，叫友情。同学之间的扶持，也是一种关心。家中有亲情，校园中定要有友情。而爱情，我们还不明白，暂且不提。但因为有爱情，使我们更懂得表白自己的内心。
《喜羊羊与灰太狼》，在大人眼中似乎略显幼稚，但如果能引发我们的思考，那就是一部好的动画片。而生活，正是要一步步的思考，才能体验到更多的乐趣。