读书论
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？
第二， 读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？
第三， 读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。
第四， 读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧. 我想我的读书多半还基于消遣的层次，只是逮住什么读什么。甚至我曾开玩笑的对一朋友说：在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴，哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。自习室里偶有学友拿报纸铺桌以示爱干净，我总会逮住人家出去的当间儿，一屁股坐上人家的位置，忘乎所以，津津有味儿的读起来，读完之后一看出版日期不是2001就是2002。自笑自乐之余也不免意犹未尽的安慰自己：有的读就是，管他哪一年的报。偶遇好文，见主人面善，就央求几句，送之于我，面不善者，就拿笔在临时的破本上摘抄下来。
如此的如饥似渴，听起来好象在标榜我多么的爱看书似的，其实这里面有个说法：叫“书非借不能读也”更应该叫“书非难读到不能也”家里满满的两书架的书，也没见我如此的饥渴。甚至83至85年的《小说选刊》也被老爸一期不拉的保存着。那时的小说选刊不像现在的很薄32K的便于携带的杂志而是很厚的16K的掂起来沉甸甸的多以中篇小说为主的书页发黄书香醉人的那种。它们被一摞摞的陈列在书架的底层。一本很厚的《小说选刊》够我在厕所里读上几天。因为我认为上厕所的时间不能浪费掉，而在非上厕所的时间读小说就是在浪费时间，但上厕所的时候没事可做就只好拿相对不算浪费时间的方式来珍惜时间。大多时候，读小说读到尽致处，忘了起来，直到老妈在外面大喝一声：“还不出来”，慌乱中把所读那页书角一折，放置厕所一隅等到下次入厕再读。久而久之，竟养成了一种恶习，当我想起读到半拉的小说的时候就往厕所里跑。一天里大部分时间荒废在厕所里。又添了一桩老妈认为我是“怪人”的理由之一。
再后来学习成绩一塌糊涂。老妈把这一切的罪过都归于小说的头上。三令五申，尾追堵截，决不让我再染指小说。书桌上一切与学习无关的书籍都被列为禁书，甚至不惜一切手段搞突然袭击。如山的军令，敌我的悬殊，考试的压力，分数的耻辱使我缴枪弃械，举手臣服。虽然老妈在我身上所努力的一切都被目前的局面所证实收效几乎为零，但至少老妈吸取教训在她的第二根苗苗刚刚萌芽时就晓之以理地让小妹知道成绩分数的何等重要，以至妹妹在老妈设计的康庄大道上走的稳稳当当，没有丝毫的闪失。使我在近乎空白的失败之路上也有丝丝的成就感，牺牲我一个保全一家人，何乐而不为。至少我的血的教训证明了爱看小说的孩子是不咋成器的孩子。
看我定的题《我与读书》还以为这家伙真读多几本书似的，其实所读之书甚是寥寥。记得最初接触的可以称之为书的书是《格林童话》记得里面《青鸟》的插图是“ 一个穿公主裙的小女孩仰头多着窗口的青鸟说话”我拿白纸蒙在上面一遍又一遍的临摹。这也是我后来爱画小人画的最启蒙的诱导。接着是《安徒生童话》，但读过格林的孩子一般不愿再读安徒生，差别太大。第一本带有爱情的小说是《简爱》欣赏简爱的不亢不卑的性格。不太相信她的爱情（后来的感觉）。第一本带有野心的小说是《红与黑》说实话，一开头，我就读不下去，而且我读的是从后向前翻竖行字还夹带着繁体字的版本，但老爸逼着我看，看过几章后就沉浸在于连的心理描写与情节里。第一本侦探小说是《福尔摩斯全集》也是很早的版本。惊叹于那种逻辑的周密，很长一段时间里，我总用福尔摩斯的思维怪怪的寻找我身边的事情发生的前因后果。第一本传记性小说是《拿破仑全集》很厚的两本。看后死活的爱上了拿破仑，幻想做德西蕾式的人物。第一本复仇小说是《基督山伯爵》心伤于伟大的复仇者最后向爱情的妥协。……不写了，套用莎翁的一句话，我都感到“门缝里有双眼睛在嘲笑我可怜的卖弄。”
还有几天就上学了，我的心情挺复杂的。一方面想快点上学，而另一方面却不想。今个暑假已经快过完，我好像还没玩够，可也好像挺无聊的。
在今个暑假没有作业的情况下我抱了书法班，也算没虚度时光，还去了旅游，我想为什么我上学时总觉得枯燥无味，而在书法班感到从没有过的快乐。我终于明白了，在书法班全是比我小的弟弟妹妹，和他们在一起我觉得很轻松。不必担心自己成绩会下降，会被谁超过，更没有学习上的勾心斗角，活得很简单，和他们在一起，我忘记了自己是一个即将升入初中的学生，好像又回到了童年，那个无忧无虑的时代。
想必很多人都跟我想的一样，可又有谁能够永远活在那个时代呢？现在的学生都把分数当作命根，因为如果稍微考差了一点点，家长们轻则骂，重则打，久而久之，他们都开始厌学，怕学了。其实，只要家长和老师能够了解学生，学生是可以变为一种乐趣的。
其实，学习并不像我们想象中那么可怕，勇敢去面对吧！
懵懂的我踏进初中的大门，心中的敬佩感和骄傲感油然而生，但是，刚刚升入初中，难免会有些不适应，心情很沉重，总是在想要怎么做才好，要怎么掌握每一科的知识。
初中并不像小学那么简单，在初中要学好每一课才有可能考上重点高中，否则只能在那种普通高中徘徊。与小学的语文、数学两科截然不同。作业量增多了，要记的知识增多了。我的脑子一时接受不了，我开始担心了……
有时，我甚至觉得自己根本不可能学好，我不知道要怎么办了，我有时想要放弃，说做一个普普通通的打工妹，别读书了，让自己放轻松吧，但是又想想自己可能会辜负很多人对我的期望，我不得不重新拾起课本，在无奈中学习，我发现自己厌倦了学习，我开始害怕了……
每当拿起各科的作业，总是要在纸上“唰唰唰”写个不停，我开始烦了，每天的作业总是一堆一堆的，还要加上家庭作业，我还不能一下子承受这么多，我作业经常做到很晚，经常想把作业放着，让老师好好骂骂我，但是，我并没有，因为我不想就此放弃。我又一次认为自己已经没希望了，我开始恐惧了……
现在，我不由自主的想到自己的将来，我想，现在不努力，后果会怎么样，我连忙打断这种想法，不敢想象下去，我忽然意识到自己的危险性，我连忙在即将闯红灯的时候，踩紧了油门，不肯松懈，不读书，就等于一个废人，你做什么都等于白做，但是，我也未必不是个废人，因为我还不敢肯定自己的将来，但是，无论将来是怎么样的，我都能做到问心无愧。
福建泉州永春县崇贤中学初一:王巧红
“一日不读书便满身污垢。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”……从古到今有多少千古名句让人们懂得读书的好处，激励人们去读书，读好书。
杜甫被人们称为诗圣，他能写出那么多的优美诗句，跟他读过许多书有关。杜甫从小爱看书，简直是“手不离书，书不离手。”长大后他就更爱看书了，且写出了许多优美的诗句。正是因为这样，许多书都被反复翻阅，都被他翻破了，但是他并没的把破了的书扔掉，而是把破了的书补好，保存起来，便于以后阅读。
毛主席也非常爱看书，那时候条件艰苦，南征北战，虽然只有很少的时间看书，但时只要一有时间他就会把书拿出来看。听说毛主席为了能让自己读书不受外界影响，故意把书拿到热闹的集市上去看，以此来锻炼自己。我还了解到，在抗战时期，日本人攻打北京，毛主席被迫迁移到南方，在迁移过程中，毛主席扔掉了许多东西，只有书没有扔掉，那时虽然时间紧迫，但毛主席还是抽出时间来看书。
书是智慧的源泉，我们懂得知识都来源于书，书这一个重要的代名词，没有书就没有知识。不读书不成材，读书者自成仙！
书籍是开启人类智慧大门的金钥匙！
书是人类进步的阶梯。
多读书，读好书，好读书。书读多了，会有令你意想不到的收获。
我从很小的时候起，就开始听姥姥讲故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都对我的学习有帮助，还丰富了我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。
读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。
让读书成为你的一部分吧!我相信你一定会喜欢读书的。