打翻了
夕阳打翻了，
金云溢满西天；
云朵打翻了，
天空布满棉花糖；
棉花糖打翻了，
为月亮罩上淡薄的面纱；
月亮打翻了，
轻轻渗入我甜甜的梦…
河北任丘市三实小五年级:邢学颖
太阳打翻了
金红霞流满西天
月亮打翻了
白水银一直淌在我的窗前
春天打翻了
滚得漫山遍野的鲜花
花儿打翻了
滴的到处都是清香
清香打翻了
散成一对对的风
风儿打翻了
飘入我小小沉沉的梦
假期中光做作业，看电视、玩是不是很单调啊？no！在假期中我打翻了五味瓶。一起去品尝吧。
喜：我在电视上认识了四位好友《卡酷动画》、《金鹰卡通》、《炫动卡通》、《中央少儿》。它们给我带来了不同的乐趣，让我兴奋，我每天都准时收看。
怒：因为老弟经常打骂我，还有时嫁祸于我，可我又不敢惹他，只好在心中暗骂这个坏小子，有时他打我几下，我就忍着，实在忍不住了，也就发泄打他。
哀：我不听话，妈妈就打我，我常常以泪洗面，有时我也控制不了我的暴脾气，大发火一顿，想说出自己的苦又不敢，真是苦不堪言啊。而且作业太多，差点把我压在大山之下，苦也。
乐：我把举一反三奥数做得又快又对，书法得到好多人的赞扬，好开心！
这四个朋友来无影去无踪，我真希望喜、乐两个好友常伴我左右！
假期中光做作业，看电视、玩是不是很单调啊？no！在假期中我打翻了五味瓶。一起去品尝吧。
喜：我在电视上认识了四位好友《卡酷动画》、《金鹰卡通》、《炫动卡通》、《中央少儿》。它们给我带来了不同的乐趣，让我兴奋，我每天都准时收看。
怒：因为老弟经常打骂我，还有时嫁祸于我，可我又不敢惹他，只好在心中暗骂这个坏小子，有时他打我几下，我就忍着，实在忍不住了，也就发泄打他。
哀：我不听话，妈妈就打我，我常常以泪洗面，有时我也控制不了我的暴脾气，大发火一顿，想说出自己的苦又不敢，真是苦不堪言啊。而且作业太多，差点把我压在大山之下，苦也。
乐：我把举一反三奥数做得又快又对，书法得到好多人的赞扬，好开心！
这四个朋友来无影去无踪，我真希望喜、乐两个好友常伴我左右！
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
“刚刚点到名的同学下课后来我办公室！”赵老师终于从一大堆本子汇成的海洋里抬起了头。奇怪的是，跟往常不一样，这回大家投向老师的目光不再是敬意的了，而是万分憎恨的眼神，就如无数把尖锐的刀子直逼讲台上的老师。我也不甘示弱的盯着老师，看看他有什么反应，却没想到老师推了推架在鼻梁上的眼镜，说了声：“现在开始上课
其实这是我们班每天一早老师总结昨天交作业情况的时候。因为昨天作业很多，同学们大多都写得比较潦草，没想到赵老师居然看得那么仔细，把我们一个一个地“揪”了出来，还要下课后到老师的办公室——那学生公认为十分恐怖的地方。
我的心里像是种了许多个头非常巨大的苦瓜，“有那么严重吗？不就是作业写得乱了一点吗？人非圣贤，孰能无过？哎，惨喽！”我用右手托着脑袋，心里泛着一阵阵苦苦的涟漪。
好不容易熬到了下课，我们好多个同学一起涌向了老师办公室，推开门的时候，赵老师正和其他老师聊天，一个大大的笑容挂在脸上，可是他一看到我们，脸上的笑容就消失得无影无踪。赵老师习惯性地推了推眼镜，说：“你们的作业写得不好！”老师停顿了一下，看了看我，又接着说：“噢，对了。其中陈雅同学的作业格式写错了，我上课强调了那么多次，结果你还是写错了！你们给我全部重写！”接着，赵老师不顾我们所有同学的解释，把我们“送”出了办公室。
这是我第一次被老师这么凶的批评！我郁闷地回到了教室，无奈地翻开了作业本。映入眼帘的是好多个小小的红钩。赵老师认真负责，改作业也一直改得很细致。我翻到了昨天写的作业——在最后面赵老师写上了“格式不对”这四个大字，不知道为什么，本来对老师讨厌的心情荡然无存。赵老师一直这么认真的批改着我们的作业；一直这么认真地给我们讲课，而我们却这样……
心中的苦瓜像是被人摘掉了，取而代之的是一片汪洋的“醋海”结果那天，我一反常态把作业认认真真的重写了一遍。把作业本交给老师之后，我就有点忐忑不安，这是以前从未有过的，“醋海”又被无数的“酱油罐”代替了，一个劲的往上冒咸水。
第二天，赵老师又捧着厚厚的一堆作业本坐在了讲台上，只听他用浑厚的男中音说：“昨天那些重写作业的同学已经把作业交给我了！但我要表扬陈雅同学！她的作业写得十分工整，希望能保持。好，开始上课！”虽然短短几句话，却让我比喝了蜜还要甜，“酱油罐”又让许多“蜜糖”代替了，甜啊！
这的确是我第一次被老师这么严厉的批评！可是我却一点都不记恨老师，老师也很辛苦啊！可我当时的心却像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。而现在，它们已在我心中模糊成一片……
中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。
班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。
在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。
我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……
二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。
一个星期天的上午，我做完作业，一看时间才九点半。哈，我可以帮助家里做点儿事了，省得妈妈一直说我“饭来张口，衣来伸手”。我高高兴兴地打了满满一盆水，走进房间，想先擦一擦桌子、窗框什么的……不料脚下一滑，“咣当”，连人带盆摔倒下去……
“哎哟”，还没等我说完，便重重地摔倒在地上，水洒了一身，我成了名副其实的落汤鸡，看着满地的水，我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一样，我想：这下完蛋了，妈妈回来肯定埋怨我，骂我废物一个，说不定还打我。本来我想做点好事，现在，怎么办
活干还是不干？干吧，我都这样狼狈了，端盆水都端不了，别提擦桌子和窗框了，我家在五楼，要是掉下去，非摔成肉饼不可……可是我又想起妈妈说的话：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我也不能向困难低头，我要做一个不退缩的人，想到这，我站起来，把盆子刷了一遍，放在盆架上，回头拿起拖布不洒的水擦干，又把湿衣服脱掉，换一身干活的衣服。
我又打了一盆清水走进房间，是先擦桌子还是擦窗框呢？应该把困难留在前面，于是我把水盆端到窗台上，一下、两下……不一会 ，窗框上的灰尘像风一样被我慢慢擦没了，露出洁白的底色，真让人兴奋呀！接着我又把抹布和盆端到厨房，把脏水倒掉，换了一盆清水以后，拿着抹布顺着桌腿擦起来，桌子很快变亮了。
这时，我已经大汗淋淋了，但看着我的成果，我心里像吃了蜜一样甜。
为家里干活，收获的不是夸奖，而是自立的品质，做事的本领。