常春藤
常春藤啊，常春藤啊，为什么你那么喜欢攀爬在我家墙壁上呢？是为了帮我家墙壁增添色彩，还是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墙上，让其枝叶悬垂，如同绿帘，灰白色的老枝纵横交错着，还可以隐隐约约可以看到幼枝跟老枝缠绕着，花小而密，白色的零零星星洒在绿帘上，还有淡淡微香，青色的叶子，被鳞片状柔毛覆盖着，枝蔓处叶子特茂密，姿态优雅根扎附上墙上。多么美丽啊。
天然的绿色就油在我家的墙壁上，是不是，很好看呢？
竹小一年级:001988
常春藤是一种常见的植物，我家也种了两盆。可能它对于很多人来说都不足为奇，但是却给我留下了美好的印象。
常春藤属于五加科常绿藤本灌木，翠绿的叶子就像火红的枫叶一样，是可爱的小金鱼的尾巴。常春藤的叶子大的长约5厘米，小的则约有2厘米，但都是小巧玲珑的，十分可爱。叶子外圈是白色的，中间是翠绿的，好像有人在叶子上涂了一层白色的颜料。从叶子反面看，可以清清楚楚地看见那凸出来的，一根根淡绿色的茎。
之所以叫常春藤，可能是因为它一年四季都像春天一样碧绿，充满了活力吧。也许，正是因为如此，我才喜欢上了这常春藤。而且，常春藤还有许多作用呢！知道吗？一盆常春藤能消灭8至10平方米的房间内90％的苯。在24小时中，每平方米的常春藤叶面能够吸收很多的甲醛。这些数字让我更深一层次的了解了常春藤，也使我愈发地爱上了它。
有时候，我坐在沙发上，看着这常春藤，便有了”里面是不是藏着一群群可爱的小精灵呢?”这样奇特的幻想。
常春藤是多么朴素，多么不引人注目，但是它的品质是多么的高尚，不畏寒冷。春天，它萌发出嫩绿的新叶；夏天，它郁郁葱葱；秋天，它在瑟瑟的秋风中跳起了欢快的舞蹈；冬天，它毫不畏惧呼呼作响的北风，和雪松做伴……
常春藤，我心中的绿色精灵。
她拿着稿子，两个男孩也拿着同样的稿子，一个扎着马辫的女孩指指画画安排着位置，走在三个人前一遍一遍地重复着动作，旁边坐着一个男孩，手抱着吉他，翘着腿，望着这四个伙伴，一脸的自信。
“啊！终于排练完了！小雪，风，泰还有杨我们要加油哦！为了在这次朗诵比赛上顺利进入前5名，加油！”扎着马辫的女孩伸了懒腰说。几个伙伴一一伸出手搭在一起，大笑着，柔和而强烈。
兴奋地缩放清香的常春藤啊，你那么依恋地缠绕在池边小亭的横梁和背椅上，什么时候，你那花瓣从纯洁的孩童长成了热情奔放的少女？圣洁的光辉将要来临。
被擦得透亮的黑板上，白色的粉笔舞出几个大字——“母爱？；童心？；赞美自然诗歌朗诵比赛”。扎着马辫的女孩和她的同伴们坐在大教室的第七排。她有些紧张，抱吉他的男孩拍拍她肩膀说：“放心，别紧张，我们是最后一组——16号！”女孩捂住胸口，嗯了一声。她是在担心另外两个男孩：风和杨。
不断的尖叫声，掌声迎来了一次又一次高潮。“请第16组选手上场！”又是尖叫，扎马辫女孩捂住耳朵偷笑着和伙伴一起走上舞台。抱吉他的男孩搬来一个浅蓝色的板凳，坐下，双腿分开，把吉他轻轻斜靠在腿上，一只手放在顶端，一只手搭在琴弦上，食指轻轻一拨，一切陷入沉寂，柔和的旋律从他的十根手指间缓缓流出，仿佛一绢细流在他的指间穿越着，然后打着旋，迈着轻盈的舞步飘飞到所有人的耳里，眼里，世界从此不再“好色”，只听这一曲。扎马辫的女孩在某一个音时朗诵起来：“妈妈，住在云端的人对我唤道——‘我们从醒的时候游戏与银白色的月亮游戏’……”很轻柔的，如同这曲一般轻柔的，仿佛一丝雨线在她的发丝间打着旋，然后淘气的轻轻走来钻进你的袖口，钻进你的心。女孩小雪的声音也使人陶醉，并让大家迷恋上这轻柔的感觉，甚至有些飘飘然……轮到另外两个男孩了，杨先开口：“住在云波上的人……哈哈……对我唤道——‘我们从早晨唱歌到晚上；哈哈哈……我们前进又前进地旅行……”杨在笑，是因为害羞不是觉得幼稚？扎马辫女孩的手开始颤抖，她很小声地说：“杨别笑了，风，你朗诵时不许笑，我求你们两了！”或许两个男孩都没听到，他们一直不停地笑，侧着脸笑，捂着嘴笑，那笑声淹没了吉他的轻柔，有些狂悖，像是魔鬼的手把人的心拉下深渊。世界从此没有了最受，失去了听觉。
最后的一个音符停止了跳跃，堕着，堕着，可扎马辫的女孩分明还听到了一声惨叫，很冷的感觉。她随风望去，只见它们的花瓣一片一片凋谢，从茎的最深处流出鲜红色的血液，染红了水池。它们的叶片一点点破裂绽放出深红的污团，在她的眼里慢慢彭胀，然后灰飞烟灭……
常春藤就这样无声无息地死了，连同它从不肯放开亭中横梁和背椅的蔓还有女孩的自信心一起死了。
七月的裹挟着热浪的风让一切绿色的植物无精打采的，唯有屋檐上那一株常春藤，倔强地翘着头。
说起常春藤，我不禁想起了我那张老师。
她是一位有多年经验的毕业班老师，其貌不扬，个头不高，朴实无华，但犀利的目光透着严肃。
她接班那天，我们出奇地闹，可她刚一开口，同学们就像中了魔法般静了下来，老师依旧不慌不忙地微笑着做自我介绍。
这一切，多么像一株朴实的常春藤。常春藤不如牡丹雍容，不如杨柳婀娜，不如芍药弄姿，不如月季妖艳……。没有花朵的点缀，没有果实的陪衬，却从体内散发出一种独特的魅力，它只知不声不响的向上爬，这多么像张老师啊，她那春风化雨般的教诲，像常春藤的触须抚摸我们的心灵。
记得临考前几天，太阳越发的炙热地烧灼着大地， 窗外的绿色植物都蔫了，唯有常春藤越发茂盛油亮亮的，在骄阳下愈发美丽。我们正紧张地准备最后的战役。烈日、燥热和聒聒的蝉鸣，让人烦躁不安，哪怕一小会儿也稳不住神，紧张繁琐的学习令人昏昏欲睡，但每当老师在三尺讲台上绘声绘色地讲述那早已讲了十几遍的枯燥的知识点时，那和煦温柔，春风化雨般的教诲使我们心中沙沙地生长出一片新鲜凉爽的淡绿色的浓荫，霎时驱走了骄阳与蝉鸣，使人心旷神怡。
宣布考试时间推延的那天下着大雨，这无疑是当头一棒，我们一个个仿佛经了霜了茄子——蔫了。但张老师却仍然沉着冷静地讲课，有条不紊。是张老师的镇静，重新打起了我们的精神，让我们重拾了信心，就像老师说得：“做好我们的事，管它怎么推迟，一样得高分！”我向窗外望去，只见墙上那株常春藤，顽强地于暴雨对抗，它死死揪住墙壁，没有丝毫地动摇，那一片风雨中顽强地淡绿，让我难以忘怀。
成功了！成功了！我们这个倒数第一的班，竟考出了正数第二的成绩，我们29个已是京华学子的学生回校探望老师，只见她还是朴实的笑着，就像那常春藤，顽强地匍匐在墙上，透露出不屈的生命力。
一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，放飞无数希望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻
亲爱的老师！朴实不屈的常春藤！
夏日的常春藤，真美！
默默无闻的老师，更美！
春天到了，躁动着的生命打破了严寒中的寂静，花草们都像刚睡醒了一样，伸着懒腰，从那黝黑的土里向上延伸着生长着。
我家养了一盆常春藤，冬天的时候，它生长的非常缓慢，然而春天的阳光仿佛是为它打了一针兴奋剂，它顺着高高的藤架一步步向上爬，今晚我才突然发现，它已经长到我的鼻子尖那么高了。纤细的藤蔓像小蛇一样扭动，缠绕着木架，碧绿的枝叶如小手般细嫩，像使劲要抓住什么似的。
我为它的形状感到奇怪，去问妈妈，才知道植物都是靠光合作用生长的，追求阳光是它们生存的本能，常春藤没有粗壮的根茎，为了获取更多的阳光和热量，所以向上迅速缠绕就成了它的特性，攀爬则是它总在做的动作。我在想：攀爬代表着向上的精神，绿色象征着蓬勃的生命力与美好的希望。它，不正是那些永不言弃，积极向上的人们最真实的写照吗？
新的学期开始了，如果你还被玩的心思所牵绊，那就想想常春藤吧！记住，束缚自己的永远只能是自己。人的梦想有多远，脚下的路就会有多长，不要为了你现在小小的成绩而停止向上攀登的步伐。每当我学习感到厌倦时，都会看一眼常春藤，那蓬勃的绿叶警醒着我，教我应该怎样做人。人，总是要为更高的目标而奋斗！
黄骅市第二中学初二：lrz200
我是一棵常春藤，我热爱阳光，我向往自由。
我喜欢在阳光的沐浴下，听小鸟歌唱，看云儿在天空中嬉戏。我舒开折叠着的叶子，细嫩的卷须，努力的攀爬。然而有一天，我被一颗少年的灰暗的心灵幽囚在了一个灰暗的小房间内，再也见不到蓝天白云，听不到鸟儿的欢唱，只有一抹微弱的阳光，黑暗侵蚀着我。
我倔强的挺起柔弱的茎，一点一点的向着窗台上的那抹微弱的阳光移动，但那颗少年的灰暗的心灵，紧紧囚系住我，我一次次的挣扎，但一次次的失败。可我没有放弃，我看着窗台上那抹微弱的阳光，心想：“光明就在前方，自由就在离我咫尺的地方。”然而那颗灰暗的心灵嘲笑着我，因为它觉得，我是不可能逃脱的。而我只是继续默默地移动着，每离窗台近一点，我就又多了一份希望、一份慰安、一份动力……
有一天，我蓦地发现，那颗少年的灰暗的心灵在哭泣，我瞬间对它没有了恨意，反而有一丝同情，我问它怎么了。它抽泣着说：“为什么？你们为什么都不理解我？你不理解我，不理解我对你的爱，我之所以囚禁你，只是因为爱你的这一抹绿啊！而你却永远向着阳光，伤了我的自尊。”我垂下头，静思着。
“老师不理解我，不理解我有多么的努力。我英语荒废了一年，成绩下滑了不少，可我很想提上去！我暑假上辅导班，离家很远，要天天坐车去，，我顶着炎炎的烈日，汗水湿透了衣服，但我必须要这样做，因为只有付出才能够得到回报。”
它抽噎了几下，又继续说道“开学了，我把暑假在旧书上做的笔记，誊写在新书上，我复习着暑假学的知识，又巩固着新学的知识。可有一天上课，我正在誊写笔记，老师突然让我翻译一个英文句子，我找了半天不知道在说哪句话，我很自责，为什么不认真听老师讲的呢？羞愧地低下了头。但是老师，并不是你想的那样。你说有人拿着别人的旧书抄笔记，说那样子是根本起不到作用的，说即使抄上了笔记也不能理解。我很清楚您是在说我，然而我并不是在抄别人的笔记，我好想给你解释啊，我并不是不想认真听，而是，您让翻译的那些，我都会了，课程很紧我不想浪费一秒钟。我没有答上来，您让一个在认真听的女孩回答，那女孩矫情的回答，而且还用那种‘你真笨，连这都不会’的眼神看我，深深的伤害了我的自尊。我渐渐的开始对这门课失去信心了，我不知道该怎么办。”
它边说着，泪珠像脱缰的马儿，肆意的奔流。我沉默了一会告诉它：“你应该向我学习，永远不要屈服，看准自己的目标，去努力追求，哪怕不能做到最好，但要做到自己问心无愧；哪怕没有人为你鼓掌，但要做到自己为自己的努力而骄傲。”
少年的心灵听后，灰暗中竟有了一丝光彩，是那么的耀眼，那么的绚烂。小屋不再那么的灰暗与死寂，变得光亮起来。
我又回到了窗外，见到了蓝天、白云，听到了鸟儿的欢畅。
我想，少年也是这样的吧！
在我们教学楼的西边有一堵绿色的墙——被青翠的绿叶遮的严严实实的墙。炎夏，一阵风吹过，好似“吹皱一池春水”，绿墙泛起阵阵“涟漪”，顿时给人清凉之感。
这就是我们所说的“爬山虎”。之所以叫爬山虎，因为它有一双双白色圆饼状的脚，还有那无墙不爬，有墙爬满的精神。
这种植物很容易存活，只要有根就能发芽，生长出一片茂密的“绿墙”。当它开始爬墙的时候，它是一步一个台阶，每走一步他都会长出一只“脚”来，牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏实，稳扎稳打，步步为营，没有这隔开一大块长出个“脚”来抓住这里，那隔开一大块长出一只，在抓住那里。就这样，藤在墙上纵横交错，组成密密的网络，叶子也就随之布满了整个墙壁，形成一堵绿色生命的墙，长春藤就完成了它生命的一件杰作。
植物都知道扎扎实实地走，何况我们人呢？
我们也要像爬山虎一样，一步一个台阶，稳扎稳打，步步为营，踏实走好我们生命的每一步；我们还要像爬山虎那样，不管前方是怎样的困难，我们都要勇往直前；我们更要像爬山虎那样，用自己的身躯“刷”绿了墙，给予别人视觉上的享受。
啊！那片绿绿的爬山虎，我要向你学习，向你学习那种无私勇敢的精神。
常春藤，真不愧是自然界中的不懈攀登者。
长长的常春藤，长长的思念，缠绕在一起，装饰着盛夏的阳台。
思念的这一头，是望着壁虎的男孩；思念的那一头，是已经不在人世的外婆。
说来可笑，男孩特别怕壁虎，因为他听说壁虎的尾巴会钻进人的耳朵里，把人变成聋子。于是每到夏天，男孩总是紧张。万分地盯着窗户边和墙壁拐角看，这时，外婆就会走过来轻声安慰他，说壁虎并不可怕，大文豪鲁迅先生还养过壁虎呢，先生把壁虎养在窗台上，每天用饭米粒喂它。外婆还会讲一些鬼故事，故事的开头总有一些恐怖，但越往下听M行就越好玩，Y面的妖魔鬼怪是那么的可郏踔劣行┤踔恰Ｄ泻⒕驮谶@有趣的故事中安然的入睡了。
那么多夏天的夜晚，是外婆用她嘏脑Z和慈祥的笑，一cc地化解了男孩心中的恐帧
男孩uuL大了，不再害怕壁虎，不再害怕妖魔鬼怪，甚至不再害怕死亡。外婆去世好年rg了，但男孩X得她]有x去，只是Q了一N方式黻P圩约骸Ｃ慨想起自己童年r的小，想起外婆v的那些可鄣墓适拢泻自一人l出牡奈⑿Α
@牡男τ胪馄糯认榈男油耍┰r空的阻隔，像一道流，催_了翠G的常春藤上的花朵。
思念也_花幔渴前。思念是一N很玄的|西。