A与B
A是一个女生，她上课时发言积极，在班上遵守纪律。同学们遇到困难时，她会出手相助。在艺术方面，她也不落伍，她的歌唱得很好，舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动，不论是踢毽子，还是骑车；不论是打羽毛球，还是溜冰，你跟他挑战，她必定是稳操胜券，有一次考试时，她的一个同学忘带了尺子，她毫不犹豫的将自己手上刚买的新尺撇成了两半，把其中一半递给了那个同学。A就是这样一个热心帮助同学的人。
B也是一个女生，她粗心大意，每次考试时，都要把不该错的题扣分，因此，失去了得一百分的机会。她想包容别人却变成了“宠”。就拿那一次的事情来说吧！她们家来了一个六岁的小女孩，那个小女孩按大人的话来说就是个性特别强，也特别调皮，她就是个假小子，B十岁了，应该去让着点小妹妹，可是，慢慢的，她的那种让却让小妹妹随心所欲起来，可她却总想这让，最后，本来应该是她说什么，小妹妹就不敢违抗，可是后来却是小妹妹说什么，她不敢违抗了。她的父母常常为她的这种性格担忧。
A要坚持不懈，天天向上，B要懂得该强的时候则强，不该强的时候就不强，同时还要改掉粗心的缺点，从别人身上获取到优点，使自己的缺点越来越少，优点也就会变得越来越多。
告诉你们一个秘密，不过你们得替我保密哦！其实A是我，B也是我，那我也就是A和B啦！
荆州市实验中学小学部四年级：邓琪
A是个女孩子。学习很好，每次前十名都有她的份儿，作文很好，每次老师的评价都是A级。她的字写得非常好，书法也是顶呱呱的。绘画比赛每次都有奖。她还乐于助人，当同学在学习上有困难时，她总会帮助同学。当有不会做的题目时，她总会虚心请教，当同学要单独打扫偌大的教室时，她总会去帮忙，她也是老师的得力助手。她还是一个坚强的女孩，那次手术后剧烈的疼痛使她无法忍受，她却尽力地挺着，绝不像其他病友一样放声大哭，紧紧地握着表姐的手小声地抽泣。
B也是一个女孩。她很有学习天赋，但粗心的毛病使她能考98分的试卷偏要倒过来考个89分，家长、老师、同学都批评她，可她就是改不了。她喜欢玩游戏，只要家人不知道，她可以一直玩到12点钟（她一般晚上玩电脑）……她很调皮，经常趁别人不注意是吓他一跳，或者不管男女去挠别人痒痒。她还爱欺负男生，别人一叫她的外号，就会迎来一场暴风雨——被她揍得七零八落……典型的暴力女生……
A是个好孩子，她叫唐有琪。
B是个坏孩子……不好意思……她也叫唐有琪……
A就是B，B就是A，A和B就是我。
A是一个女生,很出色。
她的学习成绩虽然不是很好，但也是个中等生。她的美术和英语在班上都是数一数二的，不仅英语期末考试得了100分，美术比赛还得了全国金奖和四川省现场书画比赛的2等奖呢！如果不是因为时间紧迫把一个地方多涂了，1等奖非她不可！
老师平常叫同学们上网察资料，她总是第一个给老师报告的；老师还没叫同学们背那一首诗或其他什么的，她总是第一个先背的。她在哪里人缘都很好也是一个女生，问题却不少！
说到作业，她经常不按时交，而且经常做错，大多数都是看错题、抄错题、算错题的低级错误。比如说这期期末考试如果不是因为粗心，肯定会考很好。
更可笑的是有一次她帮妈妈扫地，她把垃圾扫在一堆，忘了把它们放进自己的家―垃圾箱，结果风一吹，垃圾又横行霸道了。
目前她的视力比较好，但有一点沉迷于上网，玩得总是忘了时间。
A是好学生，乖孩子，她的网名叫：乖乖女
B……不好意思，她的网名也叫：乖乖女
A是我，B也是我，我就是我！
A是一个女生，她上课时发言积极，在班上遵守纪律。同学们遇到困难时，她会出手相助。在艺术方面，她也不落伍，她的歌唱得很好，舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动，不论是踢毽子，还是骑车；不论是打羽毛球，还是溜冰，你跟他挑战，她必定是稳操胜券，有一次考试时，她的一个同学忘带了尺子，她毫不犹豫的将自己手上刚买的新尺撇成了两半，把其中一半递给了那个同学。A就是这样一个热心帮助同学的人。
B也是一个女生，她粗心大意，每次考试时，都要把不该错的题扣分，因此，失去了得一百分的机会。她想包容别人却变成了“宠”。就拿那一次的事情来说吧！她们家来了一个六岁的小女孩，那个小女孩按大人的话来说就是个性特别强，也特别调皮，她就是个假小子，B十岁了，应该去让着点小妹妹，可是，慢慢的，她的那种让却让小妹妹随心所欲起来，可她却总想这让，最后，本来应该是她说什么，小妹妹就不敢违抗，可是后来却是小妹妹说什么，她不敢违抗了。她的父母常常为她的这种性格担忧。
A要坚持不懈，天天向上，B要懂得该强的时候则强，不该强的时候就不强，同时还要改掉粗心的缺点，从别人身上获取到优点，使自己的缺点越来越少，优点也就会变得越来越多。
告诉你们一个秘密，不过你们得替我保密哦！其实A是我，B也是我，那我也就是A和B啦！
a是一个男孩，很出色。
他的学习成绩，全班数一数二，“奥林匹克"的数学难题，他大部分能解答。语文虽然不如数学那么优异，但也都是明连前茅。
他是一班之长，工作很负责。任务到他手中，三下五除二，立马搞定。有一次，他负责学校游园活动，只用了一节课时间，精彩的设计方案就“新鲜出炉”了。
同学遇到不懂的问题，都乐意去问他。他也总是认真给同学讲解，直到同学明白为止。
b也是一个男孩，问题缺少。
说道纪律，他常常不听指挥，爱自作主张。课堂是严肃的，他常在地下窃窃私语。遇到老师批评，时不时还要顶嘴。有一次，竟把实习老师给气哭了。
他还有个坏毛病，就是粗心、马虎。做作业常出错，而且都是些看错题、抄错题的低级错误。统计表格上的数据，只要用手指按按计算机就可以了，可他照样错。更可笑的是，有时候帮老师数作业本也会多一本或少一本。
目前，他已经戴上了眼睛，但仍沉谜友电子游戏中，而且一玩不可收拾，总是忘了时间。
a是个好孩子，乖孩子。他姓林，名俊杰。
b，不好意思，他也姓林，也叫名骏杰。a是我，b是我，我就是我。