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关于学会的作文

我学会了接受他们给我的爱

一年级|日记|800字

“年少无知为我挡住了所有来自过去的温暖的送别,喜悦地刺伤,玫瑰的花语,梦魇的滋长,还有,我的守望。”

2000年,爸妈带我和哥哥离开了生我们养我们的清爽的青岛,带我离开了我少时脑海里仅存的一点点回忆,对青岛的海、幼时的玩友,包括那时善良的我和残留的温柔。那年,我吃力的扛着书包、背包,爸妈始终微笑这看着眼前这个正在赌气的孩子。他们无动于衷的看着我额头上豆大的汗滴流了下来,也不帮眼前的小孩提一个或帮一把,这让我越来越觉得父母根本不关心我、让我越来越狐疑我不是他们的孩子,他们的微笑在我眼中变成了嘲讽、变成了廉价的亲情,我开始厌恶他们,开始处处和他们作对,因为这样做能让我很开心。

从此,那个纯真善良的孩子一去不复返。

我开始作恶了。记得一场风雪交加的晚上,我独自一人坐在教室的窗台上,心中的怨恨蔓延开来,为什么当初要带我离开我唯一留恋的地方,为什么要眼睁睁看我背那么大,那么重的包?越想越生气,“砰!”一朵妖孽的曼珠沙华在手心蔓延开来,新的伤口和之前的伤疤混合在一起的血发出阵阵腥臭味,这时,妈妈来接我了,她看见我手上的血渍,微微皱了下柳眉,然后说“走吧”,我没有理睬她,径直走进了车,我看见她手上挂着一件棉袄,但始终没有给我披上,我冷笑了一声,打开了窗户,吹了起来,妈妈破天荒的说“晨晨,头发长了,变帅了呢,是不是有很多女生找你啊,哈哈”说完她很开心的说了起来,我听了冷不丁的斜眼回到“嗯,以后有了带回青岛”她不说话了,呵呵,成功了,回家后,父亲已经在吃饭了,我扔下书包,往房间走去。过了不久妈妈走了进来“晨晨,我知道你是在怪妈妈,怪妈妈为什么带你离开青岛是吧,为什么看你拎包拎的时候笑你,不帮你是吧?”我没说话,我也不想说什么,只是冷哼了一声。“晨晨,你也大了,应该学过换位思考了。”我听出了弦外之音,原来父母是为了训练我的独立,长大后不依靠父母过日子,心里狠狠的纠了一下,觉得有点对不起他们俩,故作镇定。

现在想想,几个礼拜前的我真是太令他们伤心了。

很多分辨不了的黑夜和白昼,是非和黑白,它们轻轻的摩擦过晨昏的边缘,于是它们也抹去了我们曾经无知的青春和浑噩年少。

一年级:冷哀

十五岁,我学会了爱

初一|散文|600字

时间匆匆如流水般消失、飞逝。十五岁的我正是春日五彩的花朵坐在由孩童驶向少年的急速列车上,悉数往日的成长历程。不知不觉中发现自己收获了许多。在这行囊中,多了一分责任,少了一分无知;多了一分关爱,少了一分自私;多了一分理想,少了一分盲从……背上行囊,继续前往下一个旅途。

曾经听过这样一件故事。一群狩猎者在追捕整个家族的藏羚羊。它们在一个山涧上停下脚步——前面万丈深渊,后面又是死路一条。猎手们手舞足蹈,开心的跳着舞。尽管这深涧只有六米多远,尽管藏羚羊是跳远高手,可它们的极限只能够跳五米。可是就在猎手们手舞足蹈时,这群藏羚羊做出了一个出人意料的举动。一只年轻的和一只老的藏羚羊同时在涧上起跳,在半空时,年小的踩在老羊背上再次起跳,到达彼岸。而老羊却落入深涧……

今日想起,却发现,父母是那些放弃自己的老羊,我们便是那些从老羊身上踏过的小羊。

无时无刻,他们将我们驮起,把我们举得高高的,想让我们站在最高的起跑线上,摘夺下那颗最闪亮的金星。成为最闪亮的明星。

他们早出晚归,辛苦工作,而我们却在旁指手画脚。不停地向他们索要,不停地向他们抱怨。可他们是那么单纯,只想获得你的一句“你辛苦了。”

“我爱您,妈妈。”我们犯了错却还在于父母大吵大闹。今日,我只是帮他们收拾了一下房间,帮他们倒了杯水,说了一句关心的话。就是这么一些举手之劳,他们却激动万分,嘴里不停地念叨着“孩子懂事了,懂得关心妈妈了……

岁月匆匆,不知不觉到了十五岁了。行程中充满爱,可我却从未发现,总觉得那是应有的。十五岁的到来,我多了一分爱,更是多了一分发现爱的眼睛!

学会照顾好自己

高三|散文|500字

照顾好自己,不要让别人看不起自己。
不要总是在别人面前脆弱,不要总是忍耐别人的闲嘴,因为每个人的忍耐性是有限的。
不要总是心疼别人,即使再心疼也只是累自己。
不要把那些对自己已经没有意义的人还那样放在心里,大方的忘掉,那些人不配,因为我们还有自尊,我们的生活不是因为没了她们而没意思,高兴点,没了她们照样坚强快乐,为什么要巴结她们的原谅。
不要总是幼稚的把什么都给了别人,而为什么别人却那么聪明的欺骗自己一次又一次。
不要总是因为别人而忘了自己的原点,如果那样就是最大的笨蛋。
不要总是迁就别人,你迁就自己了没,你照顾好自己了没。
照顾好自己,管好自己,让自己过的高兴,过的骄傲。
要找寻自己的幸福,找寻合适自己的知己,找寻自己的目标,找寻自己的风格。
自己是自己,不要总是因为别人。不要每天苦着脸是因为别人,那样自己好不值钱,总是因为别人,活着不是因为别人。每一个人,活着是为了自己,照顾好自己。
照顾自己,吃好睡好穿好高兴好幸福好,不是因为别人,不是因为别人。再因为别人真是傻瓜。
照顾好自己,让自己过的坚强点,再形容自己西或,那就是让人看不起。抬起自己的自尊和坚强,笑开自己的幸福。生活还在继续,路还在努力中,不要让别人给埋没了自己的能力。
照顾好自己。最后一句,照顾好自己。答应自己,照顾好自己。

学会分享

初二|散文|900字

当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记鸟儿自己收获温暖时的幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住婉吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季每一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福……这,就是分享的快乐。

一直以来,我把自己尘封在一个小小的世界里,那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐,我的成功与失败,我的理想与追求,隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时,静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星,带走我的痛苦;失意时,独自听着那些忧伤的曲调,让一个个跳动的音符带走我的烦恼;成功时,总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情,……喜欢静静地临窗看雨,独自咀嚼着心事儿;喜欢大声呼喊,当风儿带走烦恼,越过中南半岛,掉到太平洋中;喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。

我不知怎样形容自己?是多愁善感,还是神经质?总之,找不出合适的文字来表述,我喜欢默默看天,静静听雨;我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵,表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂,青春易逝,因为我的神经质无法与他人的欢乐相融,所以我写的那些无关痛痒的文字,也没有人分享,没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。

我在无知中慢慢长大,我在成长中慢慢懂得,我在改变中慢慢回,我在交往中慢慢快乐,我在幸福中慢慢分离。我知道,应该与别人分享的更多的应该是快乐,而不是永无止境的惆怅。于是,我心里的阴霾被太阳蒸发了,心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了,我的快乐开始有人分享。这时,我才感受到,有人与自己分享的感觉真好。

雨依然下着,风依然吹着,但是只是一瞬间,午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了,清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。

在晚风里吹着伤口,无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。鸟鸣中,朝霞已染成绯红,我依然踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀留着悲伤地空气,迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸,曙光铺成大道,我看到未来的路不再坎坷,不再如此孤单……,因为有人分享我的心情了,

能够安慰我不定的情绪了。

成长路上,感谢风雨分享我的烦恼,感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开,我懂得了分享,分享其实就是如此简单

学会尊重

六年级|散文|800字

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。
但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——
那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。
那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。
我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!
方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。
康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。
我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

学会欣赏

初二|记叙文|600字

我一开始并不喜欢剪纸,我认为那是浪费时间的玩意儿。做一张剪纸,要先设计图样或按纸样临摹,在一张薄薄的宣纸上画好轮廓线,再用刻刀或剪刀慢慢地将除轮廓线以外的空白部分剪去。这是极浪费时间的!有时几天也剪不完一张!

后来我对剪纸有了新的认识,那是因为一个暑假。那年暑假,我被妈妈要求去学习剪纸。我因为讨厌剪纸,所以一开始是不愿去的。但妈妈却不依不饶,我耐不住她百般劝说,也只好去了。教剪纸的是个胖胖的女老师,她对我们很和蔼。她姓侯,我们都叫她侯老师。

第一节课,她为我们大致地介绍了剪纸。她说,剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,常用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面,剪纸艺术一般都有象征意义,此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物,因为剪纸材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎,它既可作实用物,又可美化生活,现在的剪纸更多的是用于装饰……我一下子就被深深地吸引住了。我原来并没有了解过剪纸,以为那不过是乡下逢年过节,迎亲嫁娶,所贴的窗花罢了。现在才知道原来剪纸并不是我所想象的那样。

第二节课,侯老师为我们表演了剪纸,她取过一张宣纸,折叠了几下,拿起剪刀剪了几下,再展开,便是一幅极美的剪纸作品了。我们目不睛地看着,都十分吃惊。老师真是厉害,一张普通的宣纸在她的手中几下便变成了那样美丽的作品。我也想像侯老师那样厉害,所以我很认真地练习剪纸。

其实剪纸实在是一个享受的过程,铺一张红纸,画喜欢的花样,用剪子铰,剪子尖挑挖,细细的,一花一叶,一眉一眼,沉溺情境,不知日月长。那些细密的动作,手也是有愉悦的,非常原始而清澈的快乐。

在离别中学会面对

初二|写人|500字

天与地之间有座水做的彩虹桥,连接天上与人间,魂灵就借助它往来于天界与人间。——题记

回忆

拾起那些支离破碎的回忆,兴许带点痛带点累,带点厌倦,又带点无奈,那是自荒蛮脱变以后,就再也寻不到的快乐。

离别

那是一个冰冷的夏天。

我来到外婆的床前,外婆还在挣扎。妈让我摸了外婆的手——一片冰凉。外婆的双眼深陷下去,望上去一片漆黑,我知道外婆这回一定是死了,死亡正从她的上手蔓延向心脏。

麻木

刚刚不满6岁的我,就要亲眼目睹死亡,那是残忍的,在我童年记忆中,挥之不去。外婆走时,一滴泪都没有掉,仿佛我还徘徊在另一个空间,另一个空间里有外婆,有幸福,它永远是人类虚拟出来的追求,空泛而不切实际,却又带着某种蜜糖的味道,是爸的一巴掌,让我回到了现实。冰冷而残酷。

离别

您病了以后我铁心不来看您,临死人的目光总让我感到有种无能为力的内疚和胆战心惊。我没哭——我总习惯与麻木,昨天我还站在您的床前,您的眼已没了光彩——轻轻握了您的手,算是决别。

后记

外婆的周围围满了鲜花,翠生生欲流的生命簇拥了一个没气息的身体,冲淡了悲哀,满是自然代谢的平静与美好。

外婆,你一定听得见吧!您不是说过吗?!天与地之间有座水做的彩虹桥,连接天上与人间,魂灵就借助它往来于天界也人间。

雨后天的那一边,浮出一道彩虹。

外婆,您好吗?

初二:依戀憂傷

学会坚强

初二|议论文|900字

“妈妈,我去给小雏菊浇水了……”一个十一岁的的小女孩光着脚丫,两只手抱着慢慢的一壶水,从厨房小心翼翼的走出来。“哎,去吧,这孩子,就爱这些小花小草,真拿他没办法。”小女孩的妈妈无奈的说道。

小女孩不禁又加快了脚步,朝花园的一角走去,那是她上一个月发现的“小秘密”——一株奄奄一息的小雏菊,为了不让别的小朋友伤害她,她还特意拿树枝挡在她的前面。

“小雏菊,你渴坏了吧,慢慢喝!”她一直都是自从发现了小雏菊,就把它当做自己的朋友,天天给她喂水,跟她说话。小雏菊也好像听的似的,有时还微微颤动。

小女孩每天都在这个时候来给小雏菊喂水,渐渐地,小雏菊虚弱的身体有了生气,还多长出了几片叶子,小雏菊很高兴,她觉得自己无忧了。

这天,像往常一样,小女孩给小雏菊喂完水,回到家里,刚进屋,就听见抽抽涕涕的哭声,小女孩赶紧走进去,只看见妈妈无力的倚在沙发上,满脸泪痕,地上摆满了用过的餐巾纸,然后她转身,看到了一张很大的照片,是她的爸爸,可是,怎么是黑色的呢?她正想问妈妈,“你爸爸——在——昨天出差回来的过程中,去——去世了”,她妈妈说完便放声大哭,小女孩一听,顿时瘫在了地上,眼泪不受控制了,那可是她亲爱的爸爸呀……“孩子,我们不要哭了,振作起来,等这两个星期为你爸爸办完了后事,我们就搬到外婆那里去住!”

小女孩几天都把自己关在了房间里,不吃不喝,也不说话。这天,小女孩一个人走了出去,不知不觉来到了小花园,她走到小雏菊身边,静静的看着小雏菊,“小雏菊,我不能给你浇水了。”她在心里默念到。

之后的几天,小女孩都没再来给小雏菊浇水了,小雏菊不禁有些担心了起来,它要怎样才能得到谁呢?它是在渴得不行了,几近枯萎。

小女孩差点忍不住跑过去给它浇水了,原来,她并没有抛弃,只是在另一个角落躲起来,观察着小雏菊,她必须忍住,因为她知道,她走后小雏菊始终都是要靠自己。这几天,小女孩依然处于无尽的伤痛中,她无法越过这道,无法打开心结。

这是要离开的前两天了,小女孩再次来到小花园,观察者小雏菊,她惊喜的发现小雏菊不仅恢复了以前的精神还长出了花苞,她流下了喜悦的眼泪。她想象着小雏菊是怎样坚强起来,怎样考着自己的努力寻找生病之水,想象它是怎样克服阻碍,虽然过程很艰辛,虽然有很多阻碍,可它最终还是战胜了阻碍,战胜了自己。她忽而又联想到了什么匆匆跑回家去。

在她走得那天,她拧着行李,来到小花园,小雏菊竟然开花了,她不仅坚强的存活了下来,还活出光彩。小女孩忽而又拧紧了行李,朝着另一个放心,走去。她明白了坚强,明白了人生并不一定能够一帆风顺,明白了要勇敢面对。

学会感恩观《母子》有感

六年级|看图作文|800字

《中国电视报》上的一幅图片《母子》引起了我的注意。画面上是两对母子,主架部分是一个擦鞋女工正在为一个男孩擦鞋,她身上的衣服已经褪色,一双粗糙的大手卖力地工作着,额前的发由于忙碌而滑落下来。女工用布袋背着自己酣睡的婴孩,那孩子脸上有明显的泥渍。男孩的母亲衣着时尚,正提着包悠闲地等待。艺术效果的表达源于对比,这幅画通过三组对比凸显主题:孩子的对比,母亲的对比,母子的对比。从鲜明的对比中不难看出擦鞋男孩家境的优越,比起那个睡在妈妈背上的孩子,自己要幸运很多,而他悠哉地翘着腿,一脸惬意的样子,不能从他的表情中读到丝毫感恩。由此,我的思维便围绕感恩进行了一系列的思考。感恩,是对曾受惠于自己的对象最基本的感情,它源于人们的内心深处,正可谓“人之初,性本善”,每个人都具备这项感情,但是否选择开启它,钥匙则掌握在个人手中。晋朝重臣介子推“割肉奉君尽丹心”的事使晋文公设立清明节纪念他,并且表达对介子推救命之恩的感谢之情,美名垂留史册。而当代歌手丛飞的遭遇引起舆论哗然。丛飞作为身患重病的歌手,无数次演出为失学儿童创造受教条件,可当他病危时,却有很多接受过他帮助的人一次也没有来探望过他,使人饱受世态之淡凉啊……选择感恩,同样也选择收获欣慰和赞扬。谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑假来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达对父母的关心;毕业了,在离别前向朝夕相处的老师真诚道一声“谢谢您!”表达对恩师的感激;在清晨亲吻那带着露水的鲜花,表达对自然的热爱……感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一面铮铮的铁鼓,我从子路“百里负米”的故事中聆听到了它;感恩像一杯醇香的美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩像一缕和煦的阳光,我从基督教徒虔诚的信仰中感受到了它。感恩是一种美德,感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!

我学会了炒鸡蛋

四年级|记叙文|600字

星期六下午,妈妈教我炒鸡蛋。

我先把鸡蛋在碗边磕出一个破洞,再从中间掰开,鸡蛋就进到自己的“旅店”—碗里去了。呀!一不留神,蛋壳边上的鸡蛋滴到我裤子上了,我连忙拿毛巾去擦,手里的蛋壳都给忘了。

“呀!”我叫了一声。旁边的妈妈有些烦了说:“你老是大惊小怪的干什么?”

“不好了,蛋壳掉进碗里了。”

“自己用手拿出来。”妈妈喊道。

没办法,我只好用指甲捏着它的边给它拿出来,可是鸡蛋从“月亮”变成“大饼”了。

妈妈说:“好了,把鸡蛋打散,把蛋黄和蛋清打均匀,记住,一定要顺着一个方向打。”最开始我打得非常慢,而且打鸡蛋的幅度也不大,用了好长时间还没打均匀。妈妈在旁边看得不耐烦了:“你打的速度太慢了,幅度也太小,你要是不改变一下,那么你想一想什么时候才能吃上你做的菜呀。”妈妈给我演示了一下,我学着妈妈的样子一手端着碗,一手拿着筷子不停地打,终于把鸡蛋打均匀了,均匀后,我用小勺挖了一勺盐放进去,再打均匀。

妈妈说:“你把火打开。”我按照妈妈的话去做。锅热了,妈妈又说:“把油倒进去吧,别太多,等油热冒烟,再把鸡蛋倒进去。”我小心翼翼地把油倒到锅中,油热后我把鸡蛋倒到锅里,只听见“劈里啪啦”的声音,我不知所措就往后退。妈妈说那是锅里水没有完全蒸发的缘故。

现在该把鸡蛋液倒进去。我站在锅前把鸡蛋液倒锅中间,又拿起案板上的葱放到鸡蛋液上。鸡蛋液很快凝结起来,旁边冒起了许多小泡泡,就像盛开的一朵朵金色的“菊花”,那绿绿的葱仿佛是“菊花”的叶子。浓浓的香味飘出来了,我用铲子翻了几下,鸡蛋液完全凝结了,熟了。

我把鸡蛋铲到盘子里,端到餐桌上。我左瞧瞧,右看看,像欣赏一件工艺品,越看越喜欢,很有成就感。

爸爸回来了,看到了我的杰作,非常高兴。他尝了尝,连声夸道:“好!很好!味道不错!”我心里美滋滋的。

学会感恩

初二|散文|500字

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲是生我们养我们的人,五月的第二个星期日也就是母亲节将要来到,我的心情不由得激动起来。

在这个阳光普照大地的日子里,母亲成为了最佳女主角,每个人都抱有一颗感恩的心。回想起从小到大妈妈为我们所做的每一件事情都历历在目。母亲们不知花费了多少心血,吃了多少苦头把我们抚养长大。每当我们犯错误的时候,妈妈严厉的批评;每当我们生病的时候,妈妈心里充满了担心;每当我们那种奖状回到家的时候,妈妈喜笑颜开。……在这个笑容里包含了妈妈对我们的付出。母亲对我们所做过的一切的一切我们都不能忘怀、

我们再畅想一下,当我们母亲两鬓斑白、银发苍苍的时候,我们是否能不畏辛苦的照顾母亲,孝顺母亲。我们生病的时候,妈妈无微不至的照顾我们,当妈妈生病的时候,我们也要这样照顾母亲。

在母亲节这一天,我们可以送母亲自己亲手做的贺卡,送自己画的图画或者自己做的手工,哪怕去买一支花,都代表了自己的心意。我们还可以尝试给自己的母亲洗脚,当你摸到母亲那粗糙的脚时,感慨万千,心里充满了感激之情。其实送给母亲最好的礼物就是自己那优异的成绩。

如果我们是小树苗,那母亲就是阳光、土壤、水分。在母亲的节日里,让我们以最好的方式去感恩伟大无私的母亲!

《童年》让我学会成长

初二|记叙文|900字

我是一名初中生,我的兴趣爱好是读书,尤其是中外名着,我常常是爱不释手。在我所读的名着中对我启迪最大的是高尔基的自传三部曲中的《童年》。

《童年》中的故事的内容我还记忆犹新,书中的阿廖沙给我印象十分深刻,随着家业的衰落,外祖父变的贪婪残暴了。经常毒打外祖母与阿廖沙。然而,就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。阿廖沙依然对生活充满信心,对困难坦然面对。外祖母有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,点燃了阿廖沙对生活的信念,同时也用她那无私的爱,滋润了阿廖沙枯干的心灵,读到这里,我不禁感慨万分,更多地联想自己。

回忆当初,遇见困难,轻言放弃。

一天,外公带我去爬山,可我是心不甘,情不愿,想呆在家里玩游戏。最后,在外公的强拉硬扯下,我还是去了。那天,烈日当空,太阳烘烤着大地。我爬到半坡的时候,已疲惫不堪。外公语重心长的说:“坚持就是胜利。”可是我最后还是放弃了,半途而废。外公,他不禁摇了摇头,长叹了一声……

我自从看了《童年》,懂得了做事应该坚持,在困难中成长最快。我明白,人生不是一帆风顺的,而是一波三折的。阿廖沙,他的人生是灰色的,但是,他用坚持,点燃了信念的火把,他用乐观,创造了惊人的奇迹。可我呢,小小困难,便萎靡不振,垂头丧气。我要把他这种精神永驻心间。

烈日炎炎,我们在操场上跑步米,也就是10圈。但一听到这数字时,同学们不禁都唉声叹气,纷纷地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我应该努力先前,永不退缩。不能做困难的奴隶,而是成为他的主人。

到第9圈,我们跑的气喘吁吁,汗流浃背。许多同学都已然放弃,向困难低头。就仅仅剩下最后一圈。我也体力透支了。也准备放弃。但是,眼前浮现出阿廖沙的形象,他似乎在终点为我呐喊,加油。可当我又一想到阿廖沙在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,依然能够不放弃,乐观地去对待。可这小小的困难,怎能阻挡住我前进的步伐呢?于是我继续向前,锲而不舍。奇怪的是,脚步像是听懂了我的心,不禁轻快了,凭着顽强的毅力,乐观的态度,跑完全程。人生总是有一道道坎儿,迈过了那一条条坎,而我们唯有继续燃烧青春,奋力追求目标,方能努力实现理想。

《童年》,使我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。他陪伴着我,教育着我,让我勇往直前,坚持不懈,在挑战中不断成长。

学会谦卑

初二|议论文|800字

墙上芦苇,头重脚轻根基浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空,古人曰:大丈夫处其厚,不处其薄,居其实,不居其华。
春很谦卑,它总是在凌厉的冬后悄悄而至,可它却温暖了生命;秋很谦卑,它总是在喧哗的夏后静静来临,可它却带来了收获,水很谦卑,它总是向下、向下,可它却流成了江河湖海;山很谦卑,它总是缄默、缄默,可它却在无言中矗立成一座座高峰;保持一颗谦卑的心,生命便有了一种无法言传的尊严和价值。
一位农夫在田间农作,一秀才自视满腹才华,便讥笑农夫。农夫顺势从田地间拔出一枝稻穗,问秀才:“你看这田里的稻穗,都是弯腰弓背,为什么独我手里这枝,高仰着头,不肯俯首。”秀才无言可对。农夫又说:“因为它肚子里是空的,又怕被人识破,故如此。”
不通文墨,却要充任学士,这样的人难道不就如那空壳稻穗吗?《庄子·徐无鬼》云:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”就是告戒我们不要做那嘴尖皮厚腹中空的山间竹笋和头重脚轻根基浅的墙上芦苇。
有一回,苏格拉底和弟子们聚在一起聊天,一位父亲十分富有的学生,神气活现地面向所有的同学夸耀:他家在雅典附近拥有一望无垠的肥沃土地。当他口如悬河大肆吹捧的时候,一直在其旁不露声色的苏格拉底拿出一张地图,然后说:“麻烦你指给我瞧瞧,亚细亚在哪儿?”“这一片全是”,学生指着地图扬扬自得的回答。“很好,那么,希腊在哪儿?”苏格拉底又问,学生好不容易在地图上将希腊找出来,但和亚细亚相比,确实是太小了。“雅典在哪里?”苏格拉底又问。“雅典?这就更小了,似乎是在这里。”学生指着地图的一个小点说。最后,苏格拉底看着他说:“现在,请你再指给我瞧瞧,你家里那块一望无垠的肥沃土地在哪儿?”学生急得一头大汗,当然还是找不出他家那块一望无垠的土地在地图上连个影子都没有,他豁然大悟,难堪地回答道:“对不起,我找不出。”
任何人所拥有的一切,与天地相比,与浩瀚无边的宇宙相比,都不过是沧海一粟,不值一提的,从历史的长河看,无论我们拥有多少,拥有什么,拥有多久,都只不过是拥有极为渺小的霎那间。
人誉我谦,又增一美;自夸自败,又增一毁。不论何时何地,我们都应怀有一颗谦卑的心。

学会生存

六年级|叙事|600字

一、

去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。

片段2:

前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

片段3:

这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。

博瀚小学六年级:张一芃

学会节省

四年级|叙事|500字

现在随着科技越来越来的发达,有许多人家都过上了富裕的生活。自然我家也是。现在小孩,大多数都是都衣来伸手饭来张口。新衣服几天就换一件,想买什么就买什么。而我们怎么不想想穷孩子家的生活?

正好,明天爸爸妈妈就带我去姨外婆家。我姨外婆那里的生活很苦,吃一顿饱饭都是很艰难的。到了姨外婆家,我看了看环境,姨外婆的家里很简陋,很小。终于开饭了,只有我的肚子都开始咕咕叫了。什么!居然也就只有杂菜,萝卜干,芹菜,干饭。本以为可以吃一顿饱饭,居然是这些。怎么只有素菜,没有荤菜呀?看在妈妈的份上,我也就只好将就将就了。

吃完饭后,我就到附近走了走。我看到许多像我这么大的孩子在干农活。自己手也有点痒了。于是,我到姨外婆家拿了农活要的物品。看到他们做的那么简单,自己也试了试。啊,手一下子就割到了,好痛啊!将近干了4、5分钟之后我就觉得很累了。算了,还是不干了吧。这时候,我看到不我小的孩子都在干农活,而且干得比我还要久,我现在已经没理由不干了。

大约过了2、30分钟左右,我的背真的好痛好痛。就像2天都趴到一样。妈妈怎么来了,哦,原来是要回家了呀。我都把时间给忘记了。在回家的路上,我知道了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义了。

我们应该要珍惜每一个物品,才对得起这句诗。

四年级:雷宇轩

学会在懵懂中成长

一年级|记叙文|900字

盆中的花儿从种子长到花儿,这就是成长;一片嫩叶,从芽儿长到厚实的叶片,这就是成长。时光荏苒,桌子上的日历打上一个个的叉,翻过,翻过,床头上的风铃蒙上了一层薄薄的灰,但清风吹过,叮叮当当的声音依旧清脆、悦耳。
成长·改变
小时候认为的成长很简单,记得有一天早上起床,忽然发现自己长到比桌台高,欣然,早上直向母亲啰嗦,虽是扰了别人,却为自己肉体上的成长而欣喜若狂,这就是儿时对成长的期盼。期盼可以飞上广阔的天空,冲向儿时向往的自由,长大后,成长改变了原来的模样,模糊了最初的样子。
成长中,开始有了担忧,有了顾虑;在时光的流逝之中,不知不觉发现自己在不断成长,不断的改变。站在镜子前,正视着自己,早已变得不像自己;怔怔地看着窗外,悦耳的风铃依然响着,什么时候,自己越来越不像自己,曾经如一块平滑的鹅卵石,无一丝棱角,现在尖锐的锋角伤害着别人,我不清楚,这种叫坚强,还是叫伪装,就这样懵懵懂懂的。现在退却了稚气的脸庞,披上了一丝成熟,一层冷漠,曾经清澈的眼底,蒙上了淡淡的污垢。
成长·叛逆
走在灯红酒绿的大街上,我成为了其中的一员,孤独的走着,影子被路边昏暗的路灯拉地很长很长;任咸涩的泪水肆意,啜泣隐没在喧嚣的人声中。抹掉失落孤独的眼泪,融进那个喧闹的街市。
成长·心未改
记得那天在游乐园里,陪着弟弟玩。一位姐姐拉住我,指指远处一位慈祥的阿姨,问道:“你还……记得她吗?”我顺着她的指尖看去,顿时怔住了,几秒后,我缓缓上前,我当然记得,是赵老师,幼儿园时候我很喜欢的那个赵老师,在我不停哭闹时,是她抱着我轻声哄着,是她在我撒娇不吃饭时,端起我的碗,一勺一勺喂我……我微笑上前,在离她一米多处站定,微微点头道:赵……老师,老师好!
“……”
“还好吗?”
“嗯!老师呢?”
“还好。”她望着我的眼睛“你又长大了啊!我看着很像你;还是像原来一样乖巧,善良呢!”她定眼看看我右手拉着的弟弟。
……
再记不清后面说了些什么,心里乱了;我还是如往常一样善良?成长之中早已忘记了这个词眼,忽然朦胧之中,看到了那个天真,善良,纯真的女孩啊!这次的偶遇,接起丝线般小时朦胧的回忆,回忆起曾经的善良,虽是再也拼不完整,但回味着仅存的记忆嘴角还是会微微上扬。
翻出影集,一幕幕映入眼帘,看着,思索好久之后,郑重的合上,囔囔道:原来我曾经善良过;眼中水晶般的东西在眼眶里打转,脸上却露出微笑。
成长之中跌跌撞撞改变了原本的微笑,真实的自己藏在心中。成长不能迷失了自己,改变之中,依是往如原来,纯净的心灵才是真正的自己,不能让迷茫埋没了真正的自己。
成长中,容颜虽改心不能改。

学会聆听

初一|记叙文|800字

你听过大自然的声音吗?那是一种怎样优美,又怎样悦耳的音律。仿佛进人了一个梦幻般的仙境,天使般的声音轻轻的在我耳边回荡。

走进大自然聆听风的声音。“呼呼呼”听!风儿呼啸着,奔跑着,蹦跳着好不活泼热闹

。“沙沙”响的树叶是他们的玩具。他们时而把树叶抛向空中蝴蝶般翩翩起舞;时而把花瓣撒在溪中,给小溪增添了香与色。把小溪装扮得更加抚媚。在树叶间穿梭,奏出优美的乐章;在花丛中嬉戏,散发出迷人的芳香;在阳光里翱翔,裹着阳光甜甜清香。“呼呼呼”顽皮的风儿欢快地笑了。尽情地追逐着,打闹着。

走进大自然聆听鸟的声音。“叽叽喳喳”瞧!鸟儿在树丛间活蹦乱跳,玩的正欢。相互间对唱着卖弄着清脆的歌喉。每一首曲子就是一个个跳动的音符。

走进大自然聆听溪水的声音。“哗~”看!溪水叮叮咚咚弹奏着为鸟儿伴奏。这是风儿也来赶趟儿,合成了一个交响曲,在森林里、山涧中回荡。所有的生灵停下了脚步,倾听那特殊的演唱会,消除了一天的疲惫。

走进大自然聆听雨的声音。“轰隆隆”天空顿时雷声大作,雷电交加,打破了这份和谐。动物们都害怕地躲了起来。天空发怒了,发出“轰轰”的声音,太阳也羞涩的躲到云层里,不露面了。既而大雨倾盆,天空“哗~”地哭了。雨娃娃蹦着、跳着,轻轻地拍打这拍打着一切,滋润万物。花朵们欢笑着感谢上天慷慨的馈赠。天空心情好,豁然开朗。雨渐渐稀疏了,天空顿时停止了哭泣,阳光又重新普照大地。水珠散落在花瓣上、树叶间、小溪里,在阳光的照耀下闪烁着宝石般的、金银透亮的光芒。这时,大地又是一片生机勃勃的景象。动物们贪婪地吮吸着生命的乳汁,不时发出愉快的叫声,花对着雨后的彩虹开出更加鲜艳的花朵。花瓣上、树叶上,晶莹的水珠还往下滴着,奏出雨后的余韵。风儿卷起略带湿润的花香,弹起茂密的绿叶,裹着香甜的阳光。风儿顿时穿上了色彩斑斓的衣裳,更显得别有一番情趣。

听!大自然的声音,声音里带着花的优美的略带湿润的花香,带着树叶“沙沙”的声响,带着阳光的甜味儿

。我爱大自然,爱它的美轮美奂,爱它优美迷人的乐章,爱它和谐的时光。聆听一切美妙的声音,陶醉其中,让生活充满乐趣。

学会生存

初一|记叙文|600字

生活中,往往有很多事使我们难忘。因为我们可以从中不断得到启迪,从而战胜困难,到达成功的彼岸。
在我的身边也曾发生过这样的事,它深深地感染了我。记得那天是星期六,刚好我要去中旗参加数学竞赛。我早早地起床,只听见外面“呼呼”作响,哎——不用说,肯定又刮风了,而且还很大。“呼呼……呼呼……”声音真有点怕,像一群小妖怪们刺耳地吼叫着,又像一大群猛兽在咆哮着,似乎马上就要冲进来。
我一切准备就绪。妈妈带着我去学校。在去学校的路上,风猛烈地刮着,卷起的沙子打得我的脸上很疼。我依偎在妈妈身旁,用手遮着脸,一步一步吃力地前进。走着走着我竟然惊奇地发现一家店铺的招牌被吹在另一家超市门前。垃圾也漫天纷飞,到处都是。当我走到学校时,我看到了一些铁皮垃圾桶横七竖八地躺在地上,还有几个分类回收垃圾桶也被这强大的风吹倒在地。更不可思议的是,竟有两个文化宣传栏也被风吹到了。要知道那可是用几根铁棍儿支撑的呀!这风真似猛兽一般的凶猛啊!
但是在校园中我看到狂风中有一排坚强的“卫士”在顽强地挺立着。它们就是--白杨!看!它们在风沙中如同兄弟姐妹们手挽手,肩并肩,一起抗拒这强大的风沙!它们昂着头,挺着胸,像刚强的战士不畏狂风所屈服。我心头为之一震,被他们这种顽强拼搏的精神感动了。眼前的景象让我领悟到了一种生命的力量。不管是风沙还是雨雪,白杨树总是坚强不屈,毅然地站在那儿。还是那么直,那么挺拔。杨树为什么如此奋发向上呢?因为它的根深深地扎在泥土中,像手一样牢牢地抓住了泥土。所以,它们不管在怎样险恶的环境中,都能稳稳当当地“立”住。这跟我们的学习很像,只有我们现在努力学习,打好基础,以后就可以在知识的海洋里尽情遨游。

我学会了煎荷包蛋

五年级|记叙文|500字

“噼里啪啦”知道是什么声音吗那是油烧热的声音。你知道我在干什么吗?我在煎荷包蛋。

别小瞧了煎荷包蛋蛋,它还真有一定的难度呢!首先,我把锅洗干净,放了油,油一下锅,它就像一个顽皮的小孩烫到了屁股,疼得它跳了起来。油烧热后,便像一条平静的湖在等待风的命令。于是,我又进行下一步工作,我从冰箱里迅速拿出一个鸡蛋,往桌子上敲了敲,蛋壳碎了,我急忙把鸡蛋移到菜锅的上方,蛋一下锅,我往里面看了看,蛋旁边起了一串串的白泡泡,哟,真美!真像白衣仙子。因为没经验的缘故,蛋打开的时候,蛋清流了一手。我又急忙打开水龙头洗手,等洗完后,我回头往锅里一看,坏了,白衣仙子变成麻姑了,我手忙脚乱地拿起锅铲把蛋翻了个边,不料,因为蛋黄还没熟,锅铲弄破了包在蛋黄外的薄膜,蛋黄流到了锅上,鸡蛋被我弄得一塌糊涂,哪还有荷包蛋的样子。我想:这么难,不弄了。妈妈知道了,帮我把弄破了的蛋认真的炒好,然后对我说:“瑞,做事要有耐心,你要相信一句名言—世上无难事,只怕有心人,”对呀!世上没有什么事是做不好的,只要我坚持到底一定能把荷包蛋煎好的。

于是,我又拿出另外一个蛋照妈妈的样子煎起来,这下熟练多了,锅里的鸡蛋也像听话多了。最后,蛋煎好了,我终于吃到了自己亲手煎的美味的黄橙橙的鸡蛋,心里高兴极了。

你们知道了吗?—世上无难事,只怕有心人。

我学会了种蒜苗

六年级|叙事|900字

几周前,老师吩咐我们种植物,唉!这可难倒了我这个对植物不感兴趣的人,幸亏我有个有种植经验的老妈,于是在妈妈的指导下,我开始种花。

我买了包花种,就开始行动了。我先往花盆里倒点土,用铲子铲一铲,来松土,在撒下种子,放点营养土,然后填平,又浇了浇水,完成了!一天天过去了,我的花种还是没有发芽,我等不及了,于是听从妈妈的建议——种蒜苗。

这一次,我还是找一个花盆,到院子里挑选了最好的沙土,再把泥土分开,然后放几个剥好的蒜瓣儿,填平后浇水。

种植任务完毕!现在,就只需要细心照料和等待了!我趴在桌子上,静静地想,两盆植物呀!你们快快长大,你们比赛,看谁长得最壮!最快!最好!

几天很快过去了,每天一回来顾不得换衣服就冲出去看那两盆植物,迅速为它们浇水,与它们说话。上学时,我都没给小狗旺仔说再见,就先给它们说,弄得旺仔都吃醋地“汪汪”直叫了!有时,即使再来不及,也不会忘记它们。

中午放学回来,我进门的第一件事就是去看它们,哎呀!蒜瓣儿长出了,嫩绿的小芽!小芽尖尖的,大约两厘米那么长,真可爱!仿佛刚睡醒一般。

而那盆花呢?毫无动静,仿佛陷入了无尽的沉眠,它什么时候才能醒来呢?可就是这样,我也依然一如既往的照顾它,毕竟还是抱着一丝希望嘛!

又是几天的一个中午,我正准备给晒着太阳的蒜苗浇一浇水,可是被妈妈制止了。妈妈说,植物不能在中午浇水,中午太阳最烈,植物容易晒死,浇水的最佳时期是早上和晚上,听了妈妈的话,我就没再去浇水。

正准备进屋,但无意中看见蒜苗已经长出一条细细长长的绿叶,那绿稍微浓了一点,但不是深绿,我叮嘱卧在门口的旺仔,千万不能咬我的蒜苗。它仿佛听懂了我的话,摇摇尾巴,蹭了蹭我的手。

第一盆花还是没有发芽,我彻底放弃了,所以直接就把它“放生”了——回归到了土里。

大约两三天后,妈妈叫我去摘几颗蒜苗。我疑惑地说:“还没有成熟吧!”“不,它们已经成熟了。”我不相信,就去门口看来看。哇!果然不出妈妈所料,它们已经成熟了。真的很高、很茂盛、粗壮,深绿深绿的,好看极了!蒜苗的生长力可真强,短短一周多就可以长得那样高,就可以成熟。

听妈妈说,蒜苗含有丰富的维生素C等营养成分,此外,吃蒜苗还有许多益处呢!它能预防流感、肠炎等因环境污染引起的疾病。它对于心脑血管有着一定的保护作用。

小小蒜苗给我带来了种植的乐趣,让我越来越喜欢植物,也懂得了蒜苗的用处和好处,想要体验吗?那就亲手种植吧!

六年级:王怡蕾

相关介绍:

关于学会的作文共165篇,其中包含我学会了接受他们给我的爱(800字),十五岁,我学会了爱(600字),学会照顾好自己(500字)等以学会为话题作文,还提供大量描写学会的作文参考。

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