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关于向日葵的作文

向日葵作文专题
向日葵

向日葵(拉丁文:Helianthus annuusL.),是菊科向日葵属的一年生本植物。高1~3.5米。茎直立,圆形多棱角,质硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端。

总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生中性的黄色舌状花,不结实。花序中部为两性管状花,棕色或紫色,能结实。矩卵形瘦果,果皮木质化,灰色或黑色,称葵花籽。 

原产南美洲,驯化种由西班牙人于1510年从北美带到欧洲,最初为观赏用。19世纪末,又被从俄国引回北美洲。中国均有栽培。向日葵种子叫葵花籽,常炒制之后做为零食食用,味美,也可以榨葵花籽油用于食用,油渣可以做饲料。

向日葵的启示

四年级|状物|450字

春天,爷爷把小河边一块很小的空地清理出来,种上了七棵向日葵。刚开始,向日葵的茎细细的、短短的,叶子小小的,爷爷怕它们经不起风雨的折磨,就用几根竹竿搭了个架子,扶着它们,还常常给它们浇水施肥。

向日葵慢慢长大,茎越来越粗、越来越高,大大高过了我的头顶。叶子也越来越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东,傍晚转向西,总是跟着太阳。又过了几天,花蕾吐出了金黄的花瓣,向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳,真美啊!引来小蜜蜂忙着采蜜,惹得过路人驻足观赏,有的还赶紧用手机拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,台风“苏力”过后,它们仍是挺立在那里,凝视着太阳,好像在说:“台风苏力又奈我何?”

葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子,现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满,但是葵花盘却悄悄地低下了头,一点也不露骄傲之色。

我喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵,因为她很执着、很坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚、那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。我想,我们小朋友也应该有这种精神。

谢谢你向日葵,谢谢你给我的启示!

四年级:应昕扬

向日葵中盛开的爱

初三|记叙文|700字

我钟爱坐在山坡上,看那大片大片的向日葵抖抖花瓣,便举起一轮金色的太阳。闭上眼睛,我的灵魂便背上行李出发,蒲公英在风中问:“那随风飞舞的是羽毛还是梦想?”其实,我没有离开,只是坐在山坡上听春天静静绽放的声音和母亲的呼唤。

每到暮色四合,妈妈总是会到山后这片向日葵花田里叫我回家,然后我们一起走在回家的路上。我便缠着叫她给我讲向日葵的故事,妈妈总会笑着对我说:“你别看向日葵这么小,可它却能托起整个太阳的爱呢!”我不解地望着她,妈妈摸摸我的头告诉我,就像你虽然小却也托着妈妈所有的爱呢。我那时虽还不太清楚话中的意思,却因为妈妈说爱我高兴地笑出声来……

金灿灿的时光定格在岁月的脸上,我想我越来越懂母亲的爱了。

看着整天忙里忙外的母亲,便萌生了想要送母亲礼物的念头。于是我带上画板来到了向日葵面前,它们微笑着向我点头问好,笑容温暖得如同妈妈。

我忙了整个下午,终于画好了一幅向日葵花田的风景画,还在上面歪歪斜斜地写上几个大字“送给我最爱的妈妈”。当我将这幅画献宝似的交给妈妈时,我分明看到母亲那黯淡了许久的眼里出现了光芒,那眼睛像一口有温度的井,溢满了爱与温暖。我这才明白再微弱的爱,在母亲的眼中也会茂盛起来……

青山伴着晚风,岁月匆匆,从一朵花开到一朵花散,我已经长大了。

如今的我,为了自己的梦想在远方拼搏,可妈妈却仍会时不时给我寄来葵花籽。我深信,那些葵花籽中都藏着一个小太阳,而这些小太阳,是妈妈对我的爱呀!

时光匆匆,听妈妈讲,山后的向日葵花田长得更好了,那些阳光的信使仍在对着光明顶礼膜拜,那里面满盛着阳光的爱。

每当向日葵开放的季节,我总会伫立在窗前向家乡的方向远眺,我相信,母亲也一定会这样。母亲是我生命中的阳光,我追随着、热爱着的阳光,我相信,母亲也是这样。

向日葵里盛开的爱呀!有我对母亲的爱,也有母亲对我的爱。这份爱会成为我们彼此生命中最明亮的阳光,照进我们的心中,默默地温暖着我们。

向日葵的眼泪

初二|记叙文|650字

记忆中,总有那么一片金黄渲染在盛夏之中默默绽放,盛夏的灼热如同蒸笼一般,笼罩着万物,人们的扇子也未能驱逐这炎热。偶尔一阵微风吹来,眼前的金黄在风中微微摇摆,花瓣雨花瓣之间,紧密相连,在金灿灿的日光下泛滥成一片海洋。

记起小时候,清晨早起,没有灼日炎炎,没有吵闹的蝉鸣声,有的只是一片清凉,与四下宁静的美好。我与姥姥沿着小路散步,清晨的露珠在小草的长叶上跳动,花朵在露水的滋润下,水灵灵的,仿佛能捏出一把水来。静谧的草丛,偶尔响起一阵蛐蛐的叫声。小路的尽头便是那片向日葵的海洋。我跟在姥姥的身后,看着向日葵叶瓣上挂着晶莹的露珠,都低着头面向大地,便疑惑的问道:“姥姥,姥姥,你看向日葵是不是哭了啊?”姥姥转过身,宽大而温暖的手掌抚上我的头,满脸的慈爱说:“傻丫头,向日葵是没有眼泪的,等到太阳一照,它们又会马上快活起来了。”

望着姥姥满脸笑意,却又只是半信半疑。随着岁月的流逝,时光赋予了我怀念和遗忘的力量,关于那个向日葵的故事也遗忘了许些,只是越来越怀念和姥姥在一起的时光。忽然有一天,妈妈告知我姥姥生病了,现正在住院。我恍惚了片刻,赶到医院探望姥姥。那时,她正如婴儿般恬睡,脸色苍白,眼角堆满皱纹,双手也被岁月的齿轮磨损得青筋暴起。我轻轻地握住姥姥的手,不禁潸然落泪,晶莹的泪滴如同昔日向日葵的露珠,晶莹剔透。姥姥轻轻挣开眼,见我泪眼朦胧,又抚上我的头,只是如今的手不似从前那般温暖,反而还带着一丝的冰凉,微微的张开双唇,淡淡的说:“傻丫头,姥姥没事,不哭不哭,等姥姥好了,带你去看向日葵。”温柔的话语带着点点安慰,如同太阳一般,灼干我眼角的泪。

清晨的向日葵哭了,低垂着头,像个犯错的小孩,只等太阳的升起来将它照耀。然而姥姥,您便是太阳,我就是向日葵,有了您的陪伴,从此,向日葵没有眼泪。

我的向日葵

四年级|记叙文|500字

“哈!发芽啦!啊灰啾

前天,我往土里丢了几颗生瓜子,本想玩一玩的,没想到,今天居然奇迹般地破壳而出了!这可把我高兴坏了。我又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也高兴极了。她还说把自己种的向日葵里的瓜子炒炒吃可香了。

刚长出来的小芽是绿色的,略带白色,总是把“头”低下去,感觉非常谦虚。它的生长速度非常惊人——早上到晚上约长了5毫米,厉害吧!

我还另外丢了几颗种子,没有长出来。已经发芽的两株的瓜子壳都还当“帽子”戴在头上,可能这也是一种生存的技能:为了防止敌人突然袭击后茎断掉吧!

妈妈说向日葵的生长速度很快,一会儿又长一点,一会儿又长一点,可能几天过后,已经长成一个“大人”了呢。

我爱我的向日葵!祝它茁壮成长,长成一株美丽的向日葵!

我的向日葵(续)

“啊!”我走出阳台,怪叫一声。原来,我的向日葵长好高了。我上蹦下跳,整栋楼都被我震塌了!

现在,向日葵的茎长得粗粗的、长长的,比起之前,这简直是棵参天大树了。但是,它还是弯着头的,似乎想要把土“吃”掉一样。

之前嫩嫩的两片小叶子现在早已经长大,是一位“叶大人”了。我还发现:茎和叶子上都长细毛了!

有一株向日葵都已经是“大人”了,居然还戴着那顶“小帽子”,好可爱!看来,这位“大人”还没有长大呢!

眼看向日葵长大了,我兴奋不已。因为我的向日葵长这么大了,马上就可以吃到自己亲手种的瓜子了!

我希望它们快快长大,好让家里人都品尝到这美味!

向日葵

初一|议论文|800字

向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。早晨,花儿 向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。     

去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。     

我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花语是 “欢颜”。传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神。可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来,人们就把这种花叫做向日葵。     

看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著?向日葵为什么给点阳光就灿烂?为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜?我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念!   

我和我的向日葵

初二|记叙文|650字

“哦,向日葵,阳光这感觉,在爱的花园拥有不一般的美绽开的热烈。久别的离别,我想痛痛撞进这朵向日葵,浪漫感动在间。”

——题记

向日葵,又名望日莲,一种拥有世界上最灿烂明丽的颜色——金黄色的花,不知何时就这样轰轰烈烈地占据了我的心。我钟爱这种花,像小鸟钟爱蓝天一样的情感。这种拥有无限魅力的花,无论怎样都能构成我生命中最亮的底色。这种纯纯粹粹,集乐观、快乐、活泼、明朗于一体的美丽,无花能及。它没有牡丹的富贵;没有腊梅的高洁;没有桃花的娇艳,它只是乐观的生活着。它只有它们身上无华的地方,它虽没有华丽的外表,高傲的内心,它却有永远向着太阳开的个性。它只是微笑着完成每一件事情。它只会让身边的人感受到它身上阳光的气息,它代表毅力、幸福、微笑 。就是这么简简单单,毫无修饰的美,却拨动了我的心弦。

失败的时候,有向日葵的微笑鼓励着我,让我从泥淖中沉着坚定地走出,带着“阳光总在风雨后”的自信,迈开大步,执着追求。

沮丧的时候,有向日葵的微笑安慰着我,让我从挫败的心境中开朗地走出,吹着“相信自己”的口哨,坚定信念,乐观向前。

成功的时候,有向日葵的微笑提醒着我,让我从过度喜悦中走出,别忘了再接再励,向着更深远的目标大踏步前进。

我的生活因有了向日葵而变得充实,向日葵就是我行为上的动力!

因为向日葵的乐观精神打动了我,让我有了坚定的信念,还有执着的追求——追求乐观、向上的生活,才造就了一个爱笑的我,开朗的我。

我要与我心中的向日葵一起向着理想前进,永远,永远。

只要每个人心中都有一朵向日葵,那每天世界上就会充满爱,每一个人都会在希望、乐观、勇敢中度过。那世界上就不用担心有痛苦、折磨,每个人脸上就会洋溢着幸福的微笑,一直延续。

看时光迭起的暗影望庭前花开花落,观天上云卷云舒,带着嘴角的微笑,挥着自信乐观的翅膀,在向日葵的海洋里采摘属于我的幸福。

——后记

向日葵

四年级|状物|800字

春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。

一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

点评:

本文所写的是一种植物。小作者是根据它的生长期顺序来写的。全文采用了拟人手法,写了向日葵怎样告别“幼年”,长成“小伙子”,又怎样度过它“朝气勃勃的青年时代”,怎样结束它的“一生”。这种写法使行文格外风趣,写活了向日葵。

结尾处以“少年儿童也正像葵花一样”使文章有了更深刻的意义。这种引申是巧妙而高明的。

向日葵

初三|记叙文|550字

周末的作业要求大家写写身边常见的花,班里一时间炸开了锅,文采极佳的女同学都三三两两的讨论起,他们大多写的是玫瑰之类夺人眼球的花朵,我却默默的抬起头,看到教室窗外的一朵向日葵。

长时间的无人打理,枝叶有些枯黄它不屈的生长着,它在和命运斗争,在这岩缝中悄然生长,它开始展露锋芒,向着世界开出最耀眼而柔和的橙黄色,在用行动宣誓,在呐喊,我敬佩向日葵。

向日葵是忠诚的,它慢慢生长,它不畏恶劣生存条件,它为人们带来光明,它是太阳的使者,是正义的象征;它为人们带来果实,它默默无闻的生长,它努力汲取养分生长的高大挺拔;它为人们带来美,即使是在角落中,那光辉也丝毫不会淡然。

向日葵是沉默的爱,我想向日葵的心中有个深深爱着的他,只要他存在,它必然会诚心仰视,它不敢奢望,默默无闻,它用最简单的行动将他给予的光芒幻化成最暖最亮的橙黄色,它仅仅是希望他在远远的一头能看到自己的努力!

向日葵是无望的爱,向日葵是那么卑微那么孤独的爱着太阳啊,但那又如何,好比牛郎织女星之间的距离,他们不能靠近,不能拥抱彼此,我想向日葵即使是化为灰烬也愿意与爱人深拥一次吧!所以,我敬佩向日葵,它的爱明明如此绝望无助,却又如此沉默深沉,引人频频侧目。

也许向日葵并不妖娆,它没有牡丹的绚丽,没有莲花脱俗,它无法吸引别人的关注,但它在默默中付出啊,在默默中成长,它是伟大的,是最不值一提却又刻骨铭心的一种情怀。

我爱向日葵!我留恋它的情怀!

太阳雨向日葵

一年级|说明文|550字

在一个春光明媚的早晨,在神秘的森林里出现了一阵吵闹声,那是谁在吵架我们去听听。哦!原来是太阳和向日葵在吵架呀

向日葵:我长得最好看,我有一个黄色的脸蛋,脸上还有一些花粉。而你呢?丑陋的太阳。

太阳:俗话说得好:人不可外貌,我虽没你好看但功劳可就比你大了。

向日葵:哼!那好呀,咱俩就比谁的功劳大行不?

太阳:好啊!我能让世界不再黑暗!哈哈!我的功劳多大呀!

向日葵:你的功劳还算大?那我的功劳比你大多了!到了秋天,我的籽能让人类吃,冬天,我的杆子的烧火,还有我的花盘能帮人类治头晕……我的功劳大不?

太阳:哎呀!这么多,不过我的功劳比你多:我能让世界变得美丽和温暖,要是没了我,世界将永远黑暗,植物不能生长,没了植物,人类将无法生存,动物们也因没食物而饿死,动植物将死亡包括你小东西!

太阳和向日葵依然争吵不休,不知什么时候月亮已经悄悄的爬出来了。他们看见月亮就去找月亮去评理,他们把来龙去脉告诉了月亮,月亮一听,忍不住哈哈大笑起来也不给他们答案。太阳和向日葵百思不得其解真是山重水复疑无路呀!

太阳、向日葵异口同声的问:“笑什么呀?”

月亮:你们就因这点事闹,这不好笑吗?

太阳、向日葵:嗯?咋了快给我们答案。

月亮:要是你们真要答案的话那就是人类都需要你们,咱们都是缺一不可的,失去了谁我们都不能把人类服务好的。

太阳和向日葵一听才柳暗花明又一村,可他们又感到不对的地方都惭愧说不出话。然后,他们都主动的承认了错误。他们还一起笑呵呵的说了一句话那就是:“一起为人类服务。”

向日葵

五年级|说明文|350字

在我们家的东南角的地方,种满了向日葵。

早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。

中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。

下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。

雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。

啊!多美的葵花,多美的向日葵!

向日葵

向日葵

五年级|记叙文|700字

我家花园里的向日葵又开了,那朵朵金黄、欣然怒放的向日葵,总会让我情不自禁的想起与世长辞的太公。

在我五岁的那年,爸爸妈妈经常出差,有的时候也会让太公来照看我。太公是个能书善画的人,在我们村里是个颇负盛名的人物。我非常喜欢和崇拜太公,因为他对我时而松、时而紧。我想看电视就看电视,想玩就玩,不过该做作业的时候还是要做的。总的来说没有像父母那样处处都很严格。他有时还会抱着我,给我讲一些伟人们小时候的读书生活,每当我的头摇来摇去时,太公就知道我没有耐心,已经听不下去了。

记得有一次,我在玩闹中一不小心折断了花园中的一枝向日葵,太公一见,怒气冲天,第一次对我厉声大骂:“你在干什么?为什么要折断向日葵?你不知道它的精神有多么的值得我们学习啊!你给我好好的反省一下。”幼小的我泪落如珠,跑进了爸妈的房间,把自己关了起来,大哭了一场,心想:不就是向日葵嘛,怎么了。有必要这样吗?当时的我,真的很想拿一样东西出出气。

第二天,太婆突然对我说:“开朗,太公有事叫你,快去吧!”我心里很害怕,怕太公打我一顿,可不去,会不会……我不敢往下想了,还是壮着胆去了。一到太公家,只见他躺在床上,看见我来了,脸上微带笑容对我说:“昨天我有点着急了,但是你可知道向日葵的精神?”“不知道。”我疑惑不解。“告诉你,向日葵天天向着太阳,不管它在东或在西,向日葵都会跟着它,没有它就会枯萎。人也一样,要有上进心,有目标,向着未来的明天前进。没有了上进心,那他所度过的生活就像一幅没有色彩、没有生机的画册,所度过的时间就是在绕圈子。多少年轻的伟人,就是有目标、方向,才会有如此的伟大。”太公的话语中充满了坚强,从那铿锵有力的话中我知道他对我有很大的期望,对我的将来抱满了希望。

多少年过去了,太公虽然不在了,但是他那句话却一直铭记在我心里,因为那句话,开导了我的一生,点亮了我学习跑道的起点,向日葵的精神也将伴随我的一生,让我的生活变得更有意义!

向日葵的爱

初一|记叙文|600字

我一直以为向日葵永远只生长在阳光底下,没有阳光的地方就一定没有向日葵,但我经历了这件事之后,我的想法改变了。

每个人都希望自己一生能够平平安安,无病无痛,可是理想是美好的,现实却是残酷的。如果我没有经历过这件事,我可能永远都不会知道向日葵不仅会开朝向太阳,还会开向坚强的。

在我13岁那年我因发烧爸爸妈妈陪我去医院打针,那时候我非常非常害怕,但爸爸妈妈说:“你不打针的话,烧就不会退了,必须要打针。”我勉强的进入了医生室,等待医生的药方和打针的通知。

当我胆怯地进入到医生室里的时候,我看见办公桌旁边橱柜上有一盆向日葵,那盆向日葵虽然没有开得很灿烂,但在没有阳光的底下,但却没有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光从来没有从向日葵的身上移过,因为我一直不解,为什么它可以开得那么健康?

当爸爸妈妈陪我进到打针室的时候,我的害怕又涌上心头了。但在这个时候我又发现了,打针室里的橱柜上又放着一盆向日葵,我问:“阿姨,为什么你们医院里那么多向日葵?”护士阿姨微笑地说:“我们每间医生办公室里几乎都有一盆向日葵,这是一位重病的病人康复之后,为了感谢我们医生们捐献给我们医院的,我们都很爱惜它们,每个客人在我们医院治疗时,我们都会说给他们听这个向日葵的故事,所以每个人听到这个故事之后都会坚强地面对病魔,所以我们都称这些向日葵为‘坚强之花’。”在听阿姨的解释的时候,我发觉自己打针不痛了,我还一直坚信向日葵的爱永恒不变。

在经历过这次事情之后,我认为向日葵不仅在我心中开放,而且在我身边开放,向日葵不仅在阳光下灿烂绽放,而且还会面对坚强美丽绽放。

我的向日葵

四年级|记叙文|350字

我家有一种奇妙的植物──向日葵。在我家阳台上众多植物中,我特别偏爱它。它不像优雅的玫瑰花,不像怕羞的害羞草,不像身中带刺的仙人掌,而是看上去平平无奇的一种花。

这盆向日葵,是我和妈妈去年在花墟买的。向日葵的枝干很长,枝干旁边有些嫩绿色的叶子。还有,就是黄色的花了。向日葵的花,像成熟了的香蕉一样黄,而且带有啡色的方格缐,真有趣!向日葵也会散发出阵阵芬芳,那阵芬芳令我陶醉。

我家面向西,所以早上我看不见太阳,中午才看得见。有一次,我记得那是早上,当我替向日葵浇水时,我观察到向日葵不是向着窗户那边的。但是,奇妙的事情发生了,我放学回家后,看见向日葵向着窗户那边了!

那时,我急忙问妈妈:“妈妈,你有没有过那盆向日葵的方向”妈妈回答说:“没有。”我说:“真的吗但为什么向日葵了方向呢”

妈妈说:“啊!向日葵很喜欢太阳的,所以太阳向着哪个方向,向日葵就向着哪个方向。这个也就是它名字的来源。”

我爱阳台上的向日葵,爱它那么奇妙,总是向着光明!

向日葵

六年级|记叙文|600字

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽. 

小时侯,爷爷说:"看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒." 

稍大时,爸爸说:"看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠." 

小学时,妈妈说:"看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰." 

初中了,我说:"看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳." 

你看过最可爱的笑吗?我看过.是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过最灿烂,最可爱的笑.当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上"独有"的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了活力. 

欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的最爱.儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己最喜欢的花.那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空.现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵. 

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗……

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴.无论是笑,是泪,是喜,是忧.阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸…… 

向日葵

四年级|记叙文|500字

春天来了,雪化冰消。山青了,水绿了,农民伯伯开始播种了,一阵春风,一场春雨,玉米长出来了,大豆长出来了,谷子也长出来了,葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子,硬壳也出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了,爷爷跟我说:“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神,要天天向上,开拓求实,向向日葵一样不管风吹雨打都不倒,学习也一样要坚持到底才能取得成功。

夏天来了,它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘,它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇曳,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳,中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞,傍晚,太阳徐徐落山了向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

秋来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了,但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子,这时;向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了,农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选好看交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀!

我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。

向日葵

五年级|散文|650字

春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。

一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

做个像向日葵一样的女孩

初二|诗歌|800字

为朝阳而生,为明媚而活

做个像向日葵一样的女孩

不再有落日的忧伤以及不能掩藏的泪水

每天醒来给自己一个微笑

告诉自己今天又是一个新的开始

用阳光一样的生活去看待每一件事情

即使是看起来有些困难的问题

我仍然要笑着面对

因为也有可能它就是一个机遇或是一个考验

所以我要做向日葵,乐观的面对

哪怕它确实是个问题,是个困难

我也要做到向日葵一样的与众不同

勇敢的笑着朝阳,即便是炙热的

我的方向也不能为此而改变

做个像向日葵一样的女孩

勇敢的做自己,每天都是美好的

好好享受大自然的馈赠,感恩每一天

随心所欲,换上一身休闲服

自己一个人去海边,轻轻的踩在沙滩上

沿着岸,时不时有海水冲来

感受那丝丝凉意

然后双手捧起那嘻笑的浪花,看它从指缝中划下

一次次的轮回着这个过程

感受如时间的流逝

再走向沙滩中央,坐下

用双手捧起沙子向脚上撒去,埋盖我的脚

就这样坐在那里看海水升起了又落

坐累了就躺在沙滩上,仰望那慰蓝的天空

最后双手拎着鞋子,踩在沙滩上

留给这里的一切一个触摸不到的背影…

或是换上一身运动服,一个人去爬山

感受那局高临下的威严,沿着山里的小路

感受那如期而至的清新和渴望一久的宁静…

再或者坐在家里,在如死一样寂静的夜里

仰望天空,回到得的孩子时代

傻傻的数天上的星星

向最亮的那颗诉说心事,向一闪即过的那颗许下祝愿…

简简单单的平平淡淡的过自己想要过的生活…

做个像向日葵一样的女孩,让那切流言匪语

随风而逝,一朝向阳,一生追随

不在乎别人在不在乎我的在乎

我只一心守候那明媚的晴朗

外界的一切与我只是都存在的关系,没有必然的联系

我隔着黑暗看世界

那切声音,那切事情,那切不一样颜色的人

那的舞台是你们的,而我只是一个看客

自始之终,我没看懂你们在表演一个什么样的主题

我想也许我根本不需要懂

我的世界太小,可能装不下你们的舞台

所以,隔着那层黑暗

我依然在我的世界里寻找着像向日葵一样的“自娱自乐”

做个像向日葵一样的女孩

从此阳光明媚,春暖花开…

像向日葵一样,与众不同

像向日葵一样,灿烂笑容

像向日葵一样,明媚而不俗

像向日葵一样…

做个像向日葵一样的女孩 

向日葵

六年级|状物|800字

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽。

小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”

稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”

小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”

初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”

你看过最可爱的笑吗?我看过。是向日葵,是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看过最灿烂,最可爱的笑。当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上“独有”的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了活力。

欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的最爱。儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己最喜欢的花。那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空。现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵。

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗。

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴。无论是笑,是泪,是喜,是忧。阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸。

那是一个初冬的晚上,雪花放肆地飘着。我揣着一颗忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子。或许是吧!世界变大了,我变小了。老师的冷漠,同学的讽刺,像冰刃,一次一次扎进我受伤的心灵。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉头一皱,豆大的泪珠袭卷而来!我哭了,抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着。抬起头时,发现下雨了。“好冷。”我不禁哆嗦起来。电闪雷鸣,风吹雨打,我感到了从未有过的孤独,眼泪又不争气地掉下来了,等张开眼,心情好了些后,看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵!

六年级:单县杨楼镇姜晨

《向日葵和石头》读后感

初一|读后感|650字

今年暑假,我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。我非常喜欢这篇文章,因为它告诉了我们许多做人的道理。读了这篇文章后,我认识了一棵顽强、有上进心的向日葵和一块自私、安于现状的石头。

这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁,发起了芽,长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静,他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天,因为他个子小,又不结实,一定经不住风吹雨打。可他错了,向日葵越长越高,石头怕向日葵继续生长,就开始诅咒向日葵,他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩,他一直插根长叶,终于长成了一棵大向日葵,他一直朝着太阳的方向不停地动着……

看了这个故事以后,我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差,还落到了一块非常自私的石头旁边,可他并没有因此而感到孤独、害怕,相反,他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心,这样就能战胜种种困难,同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私,如果别人遇到了困难,我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人,这样只能让别人更伤心。

我最欣赏的还是这篇文章的最后一段。它是这样写的:

“至于那块伤心的石头呢,他的哲学着作当然永远不会完成了,但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战,在潮湿和干燥不断更替,在植物根不断穿透以后,终于碎裂了,变成了植物的养料。”顽强的向日葵可以天天看着太阳,可不思进取的石头却落了个消失的下场。

向日葵

二年级|记叙文|300字

人人都爱吃葵花籽,可是你知道葵花籽就是向日葵的种子吗?

我奶奶家旁边就有几棵向日葵,我去那里仔细地欣赏过。向日葵的茎又细又长,它的叶子又大又宽,就像一把把芭蕉扇。它的花盘是金黄色的花瓣儿围成的大圆盘,远远望去就像一个个金色的小太阳。那一片片的小花瓣儿,恰似太阳射出的道道金光,真是耀眼极了!

秋天到了,向日葵结出了果实,沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头,那一粒粒的葵花籽整齐地排列在花盘中,就像一排排整装待发的士兵,雄壮极了!

奶奶告诉我:向日葵学名叫葵花,它象征着希望。人们总把向日葵比作健康成长的少年儿童,就是因为向日葵从清早到傍晚每时没刻都笑迎太阳,浑身充满活力,朝气蓬勃,天天向上。

我真喜欢向日葵,也会像向日葵一样健康成长的!