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关于文明的作文

文明作文专题
文明

文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合,这些集合至少包括了以下要素:家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀,产生了具有显而易见区别的各种文明,具体到现代,就是西方文明,阿拉伯文明,东方文明,古印度文明四大文明,以及由多个文明交汇融合形成的俄罗斯文明,土耳其文明,大洋文明和东南亚文明等在某个文明要素上体现出独特性质的亚文明。

文化是文明的基础,文明是文化的升华。考察一种文化是否已经过渡至文明阶段,国际公认有几个标准:1.城市的建立;2.文字的产生;3.独特、发达的礼仪文化;4.人造金属器的存在,即有一定的金属冶炼技术。四个基本特征中城市的产生是最为重要的条件,在此基础上满足后三者中的其二便可基本确认为一种人类文明。

文明与野蛮

初一|议论文|800字

“文明”指具有较高文化的状态;“野蛮”指蛮横不文明的状态。人通常有双重性格:文明的与野蛮的。而表现哪一面,则由所处的社会环境决定。

在野蛮的环境中,人通常表现自己野蛮的一面。你也许会说我国古代有那么多身处污淖却不同流合污,出淤泥而不染的豪杰。的确如此,但他们毕竟是极少数,大多数人还是随着社会的风气和身处的社会环境来选择文明与野蛮。在不开化的社会风气中,人们往往暴露自己野蛮的一面。“文革”十年,黑白颠倒,是非不分,社会处于野蛮状态。在这样的环境中,本来很明事理的人也加入了文争武斗的行列;本来在教室中用心读书的学生竟然跳出教室批斗自己的老师。他们在野蛮的大潮中随波而动,收起“不合时宜”的文明,用自己野蛮的一面去迎合社会风气。身处复杂的社会环境,难免身不由己。但更主要的是,也许每个人心中都有被文明环境所禁锢的罪恶之灵。一旦文明社会的规则消失,人便会释放出心中的罪恶。由此可见,一个好的社会环境对于人的教化作用是多么的重要。

在文明的环境中,人们通常展露的是自己文明的一面。这并不是虚伪的表现,而是文明的社会风气对人的感染所致。在从珠海到香港的路上,我们会发现有人在珠海海关插队加塞儿,而到了香港出关时却规规矩矩地排队等候。为什么前后差别如此之大?实际上是不同的社会环境和风气使人们自觉地展示着自己性格中的文明与野蛮。身处文明环境之中的人,受到文明风气的影响、规则的限制甚至法律的约束,心中那个称作野蛮的魔鬼被这些规则绊住了手脚,退到了心底的角落。于是人们收起野蛮的一面,展示出的就是天使般的面孔。文明的社会环境会教化人,影响人的行为,它让人小心翼翼地藏好自己的野蛮,让文明成为自己的名片。

每个人都是天使与魔鬼的结合体。文明的天使面孔会在文明的社会风气中展现;野蛮的魔鬼嘴脸在野蛮的社会环境中暴露。而创设良好的社会氛围,又需要每个人克制自己的野蛮之举,展现自己的文明,只有这样才能创建美好和谐的生活。

文明的足迹

初一|说明文|600字

历史的天空亘古悠长,文明踏着轻盈的脚步把它的种子播撒在人们的心中。我怀着激动的心情参观了这次在洛阳博物馆举行的‘‘秦汉——罗马文明展’’。

来自中国和意大利两国70余家博物馆的489件国宝级的珍贵文物,将再现雄踞世界东西的秦汉、罗马帝国的辉煌文明。他们交相辉映,熠熠生辉。

在历史的长河中秦汉和罗马文明是两种不同的文明,秦汉文明是农耕文明的代表,象征性符号是龙,是东方文明的基础;罗马文明是海洋文明的代表,象征性符号是鹰,是西方文明的源头。

秦汉罗马文物展在新区博物馆一楼展厅,这个展厅是秦汉-罗马文明对比展厅,进入展厅我们首先映入眼帘的是,入口处两边“庞贝古城”的“断壁”和“长城”的“

残垣”庞贝古城和长城分别是古罗马和古中国古老又代表性的建筑,两座建筑一白一褐交相辉映,在这个展厅内,代表西方文化的古罗马艺术精品和代表东方文化的秦汉精品文物交相辉映。在这个展厅你会感觉到一会在古罗马史诗的恢宏壮丽之中,一会儿又沉浸在秦汉文明艺术瑰宝的辉煌灿烂之下;一会儿是古罗马威严的百夫长雕像,一会儿又是秦王朝惟妙惟肖的军阵中行走,看到此你会觉得精美的文物是一部复活的会说话的历史,文物不仅向我们展示了历史的文明与辉煌,更向我们展示了东西方古人的智慧,在这里瞬间的历史成为永恒!文物件件是精品。也真正体会到了目不暇接的含义。

‘‘女孩与鸽子卡拉卡拉胸像乳钉纹铜爵白玉杯’’。这一件件的历史文物使我仿佛回到了古代。与他们交谈,对话。

这次的参观使我更懂历史,更了解古人。懂得他们的兴衰,了解他们的思想。

或许,文明离我们很近;或许,文明离我们很远。但不管怎样,只要追寻,你就会发现文明的脚印。

肖建设

“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。

——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

让文明之花处处盛开

初二|记叙文|900字

孔子曰:“不学礼,无以立。”文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪是一个国家形象的代表。
中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。可是,在我们周围总能遇到很多丢失礼仪的尴尬事情。这个寒假,我和爸爸妈妈一起去韩国旅游。一天晚上,我们来到一家餐厅吃饭。刚坐下,就听到不远处有几个人正兴致勃勃地大声嚷嚷着,仔细一听,原来是几个中国人喝酒正起劲呢。周围的几桌韩国人先用震惊的眼神瞧了瞧他们,可是那几个人还是旁若无人地大声喧哗。很多顾客都抬起头来看他们,向他们投去厌恶的眼光,那几个中国人居然一点也没觉得难为情,仍然叫嚷着。我看着心里真替他们害臊,这不是丢我们中国人的脸吗?我又想到,在韩国,很多公众场合都有中文标识,几乎所有的标识都贴着“请不要随地乱扔垃圾”、“请不要大声喧哗”、“请把废纸扔进纸箩”等醒目的标语。我好奇地问妈妈:“为什么韩国也有那么多中文?为什么不标识英语呢?”妈妈告诉我是因为我们中国人把这些陋习带到了外国,让别人瞧不起。我听了,心里有种说不出的滋味。
中华民族是世界文明的发祥地,大哲学家罗素曾称赞“中华民族是全世界最富有忍耐力、言行得体、彬彬有礼的民族。”可是,在经济迅速发展的今天,我们的文明却在大步倒退。我们经常可见有些人随地吐痰、践踏草坪、乱丢垃圾,开车加塞抢道、乱闯红灯,公共场合大声喧哗……明明知道这样做是不对的,但很多同学总会振振有词地说:“光我一个人讲文明,有用吗?”有了这样的借口,我们不再为随意吐出的一口痰而感到难为情,不再为车窗里飘出的一团垃圾而犹豫。所以,马路上到处是我们丢弃的垃圾,水沟里污水横流、臭气熏天,十字路口经常发生因为抢红灯而造成的车祸……
在韩国的几天里,留给我印象最深的是那里的天空特别得蓝,道路两旁非常整洁,几乎看不到一丁点儿垃圾,马路上的汽车很有秩序地行驶,韩国人见面总是面带微笑非常亲切地问候一声“你好”,让你感到文明礼仪的温暖。听导游介绍,韩国的文化是从中国移植过去的,几百年前,韩国还是我们中国的一个附属国呢!我感到作为祖国未来的接班人,我们肩负着重振文明礼仪的重任。我们要做社会文明的“酵母”,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让文明礼仪之花处处盛开。

癫少之不文明在独舞

六年级|散文|800字

好心情美文站的大大的编辑们,你说我不文明,语言粗俗,我没这么认为,还是你们没有用心看呢?

——受伤的小子

我不想证明什么,但我一定要说,我多次向好心情美文提交作品,是因为我信赖你们,依赖你们,可你们也不能诬赖我啊,令我痛苦的大大编辑们,你们不止一次的指出我的文章有不文明的语言,所以无情的退回来,我恼火啊,我无处说理啊。

别说我根本就没啥文学根底或基础了,我没上过几天学,没读过几篇文,再加上现在的脑子有点痴呆了,能写出这几百字儿是何其的不易啊,全靠用我的情绪与感情生产文字,我引用不了任何的典故,也不会想起那位大名人,来用它给我的文锦上添花,说实话要是个漂亮的女明星的话我还会无心的记住,可是这些名人名言我就是天天背结果也是天天望,这可不能怪我,谁让我就这么背啊,所以我请大家理解我,初步多就得啦,我不是在为自己辩解啊,我是真不知我写的哪儿不文明,我知道我所写的有的字单看表面时有点不雅,可是他却真真的写出了我那个时间的情绪,心思。

只有你们看到的人的不文明才能真正的无遗漏的阐述我那时候的内心世界所产生的活动,低俗又有真理,我这种没文化的人只能写出这种不文明的文章,就像那些不识字的老农民一样,他们说的话虽然不雅,粗俗但是真理比那些用文字乱高的那些所谓有文化的强多了,重要的是不识字的用最通俗的简单易懂的平常话说明了一些他所想到的道理,总比那些有文化的用文字拐弯抹角的耍些文字迷,让人看不懂,还以为说你好呢。

我说这些不是不是埋怨谁,可能你没看出来不了,我希望你能好好看,不要再说我不文明,因为我没有不文明,没有写你所谓不雅词句,我写的句句真情流露,有感而发。

这就是我的世界,这就是我的生活,这就是我的语言。

人人兽性并非人人兽性,此说非彼想。

我说的是另一个世界的语言所以你听不懂,这我没办法。只好写完然后任之由之,其实我懂就行,比一定要人人懂,不然真会有人一位我骂他畜生,我就说不清了,还会挨揍啊。

我说完了,大大们,懂就懂,不想懂继续这个你写的有些语句不文明。

交城成村六年级:交城成村徐超

做文明公民

初二|议论文|600字

“文明”这个词,你听了是否觉得并不陌生,没错,在科技发展迅猛的今天“文明”二字随处可见,电视上,车站里,公共场合等都有它们的身影,下面,我们来谈一谈如何做一个文明守礼的公民吧!
文明听上去很简单,说出口也很容易,但实际行动起来却十分的困难,在电视会经常播放出许多关于文明的公益广告,有一则让我记忆很深,是这样的:“有一位先生,在电梯里,里面装满了人,突然他的电话响了,他从包里拿出手机接电话,大声地与对方聊天,突然砰的一声,他就变成了一个一万年前拿着一个大海螺在听的野人了,”接着,屏幕上就出现了几行字,“公共场合要文明,不要让文明倒退一万年,你做到了吗?”没错,闲事生活中,在公共场合,经常会遇到这样不讲文明的人,这样不文明的做法是不可取的,既然是公共场合,那它就是属于大家的,没有人有权利去破坏它的宁静,所以在公共场合我们要文明,不要大声的喧哗,以免打扰到别人,文明不经事用于,也不仅在公共场合,文明也指行为,也在交通,出行上!
说到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故,道路堵塞,乱涂乱画等场景,这些都是不文明的行为,对于文明交通也有一个小广告:一个先生因等不及红灯,就擅自翻越路中的栏杆,结果害得行使的汽车都停了下来,造成道路堵塞,他也一样变成了一个一万多年以前的原始人。所以我们要文明交通不要让我们的文明倒退一万年,并且闯红灯是违反交通规则的,我们常说:“我们应该做一合格的公民,可这位先生的做法已经不符合公民的标准,我们应该遵守红灯停,绿灯行的交通准则!
所以为了能成为一个合格的公民,我们应该要文明,再次我倡议:我们无论在什么地方都要保持文明,不要让文明倒退一万年。

做一个文明人

六年级|记叙文|500字

文明一小步,道德一大步,首先做一个文明人,要以自己为榜样,要以身作则,城市的每一个人都要做一个文明人。
一天,我在家里看电视时屏幕立方飞来一段小字“做一个文明人,让我们共创一个和谐社会。”看到这句话我便没有兴趣看电视了,将电视关掉,躺在床上思考这句话。如何做一个文明人?突然间,我的脑海中想:如果每个人都能做到文明,那么中国将会成为一个文明国了吗?“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”我想在我们身边寻找文明的人,我来到广场,看见一名少妇带着她的女儿在长椅上,少妇突然把唾沫一口吐在长椅上,她的女儿却拿出手帕,将唾沫擦得干干净净,那名少妇愤怒地说:“谁让你用手帕擦的,脏死了”。小女孩有点害怕的说:“如果不擦掉,那别人怎么坐?”少妇有点脸红了,说:我们去把手帕洗洗。我想,一个小朋友都那么讲文明,何必我是一个六年级的同学,以后我要宣传同学及家人做一个文明人,为城市添加绚丽的光彩。在现实生活中,也有许多不文明的人,那天,我和伙伴骑车去上学,看见一个中年人开着车还一边吃香蕉,把香蕉皮仍在了后边,这种不文明的人太没有公德心了,如果,后边骑车的人踩到怎么办?会摔倒?还会...?后果简直不可思议。如果你自己无法做到文明人,别人一样不会做到,假如这个世界没有文明会怎么样?
城市需要文明,世界需要文明,让我们一起创造出一个文明、和谐的世界吧!

从细节看文明

初三|散文|900字

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场春雨,滋润了干涸的心灵。

但是,文明这东西,并不是看这个地方有多么漂亮、多么发达的,而是从一点一滴的细节中体现出来的。

巨野,这个“书画之乡”、“戏曲之乡”,文明也无处不体现着。

有一次,我和爸爸妈妈一起去逛街。走到超市门口时,一个穿着时髦的青年,急匆匆地打着电话从我们身边走过。我和爸爸妈妈聊着在学校里发生的趣事,并没有太注意他。可是接下来发生的事情,让我的目光锁定在了他身上。一位六十多岁的奶奶刚刚走出超市大门,就被这个青年撞了个趔趄,买的一袋子苹果,就这样散了一地。青年见状,立即跟老人道歉,并立即挂断了手机,帮着老人捡起苹果。老人笑着说:“唉,我呀真是老了!你们这些年轻人心就是好。我看你那么着急打着电话,肯定有急事吧,怎么就挂了呢?快去忙吧!”青年扶着老奶奶下了台阶,说:“没事,没事,不忙。”“快去吧!我自己走就行了。”“那,奶奶再见”……

文明,就是这样,藏在生活的一点一滴中。

那天,我们班上体育课。虽烈日炎炎,但每个人还都充满着那青春的朝气。瞧那一个个生龙活虎的样子,就好像没有上过体育课一样。就在这时,班里的一个同学大概是玩的太高兴了,大声的呼喊了起来:“你们快来看,这是什么呀!”“喂,你们快过来呀!”一句又一句,每一句的声音都比前一句要大上好多。我们几个并没有特别的注意,可好朋友却突然跑了过去,说了好长一段话。接着那位同学好像明白了什么,狠狠的点了点头。等到好朋友回来了,我便赶紧问她说了些什么悄悄话,她笑着说:“没什么,就是让她小声点,别影响了其他人上课。”就这么一件小事,却让我思考了许久……

文明,就是这样,藏在生活的一点一滴中。

上周末,我跟着妈妈去银行办理业务。银行里人很多,需要排好长时间的队。令我惊喜的是,在我们排队的这十几分钟里,竟然一个插队的都没有,并且人们都静静地等待着,等着叫到自己的号码。终于到我们了,我跟在妈妈后面,准备了解一下银行办理业务的步骤。这时,从玻璃的后面传出了银行职员那甜美的声音:“您好,请问您要办理什么业务?”在她的带领下,妈妈成功办理了业务。临走的时候,她还不忘记说:“谢谢您的合作,再见。”在我们出门的时候,还有一位叔叔帮我们开门呢!就这样,我和妈妈开心地离开了银行。

文明,就是这样,藏在生活的一点一滴中。

真正的文明,就是这样;真正地文明城市,就是这样,她并不是因为美丽而文明,而是因为文明而美丽。让我们一起,从一点一滴,学习文明,创造文明,与文明的巨野一同成长!

呼唤文明

六年级|演讲稿|800字

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

宁波市北仑区九峰小学五2班刘明瑜

“文明城“奇遇记

五年级|记叙文|600字

时间过得飞快,转眼间到了22世纪。现在,咱们中国有一个全世界有名的“文明城"。于是,校长赶快组织我们,坐着时光机去文明城参观。一路上,大家叽叽喳喳地吵闹,幻想文明城的样子……
来到了文明城的入口,每个人都要做检查。只见门口排着整整齐齐的队伍。我连忙拉上同学,一齐去文明检查口做检查。灰太狼也想进城。可他到检查口时,工作人员大量了一下灰太狼,不满意:”你衣冠不整,不穿鞋子和衣服,进不了。”灰太狼无奈地离开了长队。这时,一个平底锅飞到了灰太狼头上。“灰太狼,你这个笨蛋!你竟然连文明城都进不了,我真是瞎了眼了,嫁给你这个笨狼!”红太狼气得大叫。一个工作人员过来了,瞪着红太狼:“红太狼女士,你口吐脏话,行为暴力,不能进入文明城。啊?!”红太狼后悔极了。
到我了,真紧张。工作人员一会儿拉拉我的衣服,一会儿翻翻我的行李,说:“你通过了,进去吧。”太好了!我连忙进了城,向伙伴们招招手。
这文明城真是名不虚传呀!瞧里面干净的环境,规规矩矩的行人、车辆,真是很文明。“唉___"懒羊羊叹了一声。”你怎么了?“大家争先恐后地问。”我刚才吃糖时,糖纸落在了地上,工作人员就让我罚站。“懒羊羊伤心地说”你可以把纸仍了呀!“大家笑着指导他。懒羊羊仍了糖纸以后,工作人员就放他走了。
中午,我们去文明大食堂吃饭。看见这么多好吃的,大家一齐扑到桌前。服务员小姐送来一盒湿巾给我们擦手。同学们想起了以前不爱洗手的毛病,悄悄脸红了。
我们津津有味的吃完了饭菜,去别的地方游玩。文明城里的居民很友好谦让,大家玩得特别开心。
天色晚了下来,我们回去了。一路上,大家若有所思。回到学校,同学们文明了心许多;排队没人插了,垃圾少了很多……只要大家文明一点,我们的生活就像文明城,和谐美好!

争创文明社区,争当文明市民

六年级|叙事|500字

创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,但是做一个文明市民,创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区,文明市民是相互联系的。市民是城市的主人,文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民,才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的市民,首先,诚信是我们应该具备品德。诚信,体现在我们做任何事,包括一件极小的事,都能体现一个人的品质。当一名文明的市民,应该从干部带头做起。首先,干部要做到廉洁奉公,不能贪污。干部还要自觉对照生活中的没一件小事,做到从我做起,从身边的每一件事做起。

单单是干部是不够起作用的,最重要的是市民的行动。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。如今,可以说是:创建文明社区,人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境,助人为乐、讲礼貌,讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么,每个人都会是文明市民,这一座城市,一定也可以成为一座文明的城市。

文明社区,需要领导的带领,动员。对市民进行一定的教育,严禁一些不文明,不守公德的事情发生,让所有人都争当文明市民,让市民有意识能力,把整个社区带动起来。

其实争创文明社区,争当文明市民轻而易举,只要我们懂得从我做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,就能做到。

就让我们都一起行动起来,让我们的社区成为文明社区,让我们的市民都成为文明市民吧!

文明在我们身边

五年级|散文|900字

文明,是我们中华儿女五千年的文化传统,是我们炎黄子孙的骄傲。鸟儿的声声叽喳,伴随着校园里那朗朗的读书声,形成了优美的协奏曲。,我自豪,因为“华夏礼仪,修德砥行”,中华向来是以文明服人。孔子说过:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。做一个文明之人,共创美好家园。

二零一零年注定又是鼎盛的一年,亚运会将在我们广州举行,令世人瞩目。每一位守法公民都在用自己的行动文明城市,这不,一次偶然机会,奶奶看到了宣传文明的墙报,决心行动起来。我记得,从前年九月份开始,奶奶坚持每天早晨到花果山公园跑步,还顺手捡垃圾呢!在公园里和其他爷爷奶奶一起聊天,一起跳舞练太极,一起唱歌,别提多开心啦!而奶奶也是在这种环境下,对文明的认识也愈渐加深。

垃圾分类是现代城市最为烦恼的事,奶奶却不辞辛劳,每天都到小区里逛一逛,见到垃圾捡起后,分好类放到各种类型的垃圾箱,无论下雨还是刮风,奶奶都去捡垃圾。保安都夸她是个好公民,但奶奶也只是微微一笑,埋头再捡垃圾。

直到有一次,我才真正了解到“文明真是处处传播”。奶奶在吃饭时,跟我们一家人宣布她要学普通话,是因为她准备参加老年人亚运志愿者服务队,到时候去介绍我们广州的风土人情。我那时差点把口中的饭菜喷出,不过,我们全家人都赞成,因为大家都觉得这是文明的举动,而小学六年级的我就光荣的当上了“小老师”,因为我也要争当文明小使者。

虽然奶奶的精神可嘉,但是奶奶也太“认真”了吧。每天中午放学回家吃完午饭后,仅剩的半小时我还得睡觉,可奶奶就是不放过我,要我教她学普通话。下午放学,本应该抓紧时间做作业,但奶奶还是缠着我不放,因此,我的作业要做到十二点,也经常睡眠不足。后来我和她定了时间,中午我得睡觉,晚上七点到九点我做作业,九点到十点半教她学普通话。但有时候,奶奶也会迫不及待的提前时间,不管怎样,奶奶的精神,都值得我去学习。

有时,奶奶也会闹出一些笑话来。“鸡蛋”她经常读成“几蛋”,弄得全家人都捧腹大笑。即使是这样,奶奶也不放弃。也许,文明需要的是我们的行动,我们也需要文明。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的行动却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

所以,人人需要文明,社会需要文明,国家才会繁荣昌盛,成为世界的强国!

文明·绽放

六年级|叙事|800字

中国,一个泱泱大国。自古以来就有“礼仪之邦”之称。“文明礼仪”是我国的传统美德,我们小学生从小就应该在童稚的心里播下文明的种子,让文明徐克枪击巨额每一位中华儿女的心灵。洗涤我们的灵魂。但是在灿烂的今天,文明与利益的天平已经严重倾斜。,辉煌的中国文明已经被上了一层阴影,人们的内心已被利益占据。在今天,你是否还能将文明放在心中?你是否还能看见文明那一丝亮光?你是否阻止过不文明的行为?你是否懂得文明的真谛?

那一次,我到一处景区游玩。我走着走着看见一名学生在墙上挂着的画框想用小刀刻上到此一游的字样,更让人惊讶的是孩子的父母竟然没有阻止他,还在边上大声说话。我看了,很是生气。便走上前去,对那名学生说:“你不能在公物上乱刻字。”“为什么?我在画框刻字,关你什么事?”那学生目中无人。我伸出手一把夺下了小刀,“你在干什么?”他大叫。他的父母听到声音后立刻转过来。我说:“你不能刻字,这是公物。你不能损伤,更没有权利。”“嘿,你这人才怪呢,我们做什么有你事儿吗?你管不着,再说了,刻几个字有怎样?”他的父母气势汹汹。“我们都是中国人,我们的言行举止,都代表着中国的文明素质。你这么不讲文明,不但给自己丢了脸,还给祖国丢了脸。”“哦,你的意思是我还丢了脸?”他用质问的语气对我说。“你们刻下到此一游,刻下的是耻辱,刻伤了人心,你们并没有为这墙上的画增加美感。反而让国人的道德层层受伤,你们在这里刻字是没有影响他人的游玩,但是,将个人行为强加于公共道德上,破坏了景观,造成了视觉污染。你试想一下人被刀片刮伤,经过了时间就能痊愈。但是那些建筑在被刻完字后,却很难再获得光滑的皮肤。我们要懂得文明。”我说。他们听了,似乎有所领会,说:“哦对,你说的对。我们这么做是错了,我们要谢谢你,小朋友,你讲的很有道理。他们听了十分惭愧,连声自责。

其实,文明并不是那么遥不可及。我们首先要做到用语文雅。态度要诚恳,举止要文明,表情要自然大方。在公共场所要保持安静,要讲个人卫生,热情主动,礼貌待人。

让我们将文明放在心上,表现在行动中。将富有激情与魄力的炎黄子孙有更好更绚丽的文明风范。只要我们努力,文明就会离我们很近,很近......

六年级:铃木朵儿

文明城市

初三|议论文|600字

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人,塑造人,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设做为统一的奋斗目标。”要想改变城市面容,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为建设文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们的生活中的陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一点。并且我相信,每一个人的心灵都像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,多别人来说,就是一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种心爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每一个人迈出一小步,就是让社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇集所有人的热情。
文明是一份人生幸福的开始。

文明礼仪

初二|议论文|500字

千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素有“文明古国”,“礼仪之邦”之称。

泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”

孔融让梨,本是理所应当,但这件事却从古流传至今。当今社会,到处在提倡文明,每个人口中,也都口口生生的说讲文明,树新风,但真正做到文明这两个字的人算是少之又少,甚至到了没有这步田地。

在现实生活中,许多人看见垃圾桶就在面前,可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内,导致垃圾桶边上撒满了垃圾,垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中,染发,烫发现象屡次出现,而“当事人”却以“非主流”为借口,逃避着对文明的基本礼仪。

“文明礼仪”这四个字或许有些抽象,但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的,但是,一步步来嘛,先把规则参透,再去揣摩真正的文明礼仪。

其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。

想想以前做的不文明的事,真是数不胜数呢。所以我想从现在开始,与同学一起,尽量把谈吐举止都做到得体。

文明是一种品质

高一|散文|900字

一提到文明,我们总会想到一些现象,诸如环境面貌的整洁程度,一场活动过后的清洁程度,人们的言谈举止等等。以某次活动为例,文明素养较高者,在一场活动过后能恢复到活动前的状态,纸屑、烟头、塑料等垃圾都不会留在现场,文明素养较差者则会处处留下垃圾的足迹,弄的垃圾横行霸道。
不文明的习气在我们周围很普遍,无论逢年过节,还是参加各种场合的活动,或是各类人员聚集,亦或是在各种公共场所,往往会将之变为垃圾场,人的聚会之后就应是垃圾的聚会了,总显露出不文明的状态。
我们一般将文明当作一种现象去考量,不文明现象总给人以不雅的感觉,往往使人视觉上有一种厌烦压抑感。其实对不文明现象的认识不应止于此,文明是一种行为习惯,不是某几次偶然的行为方式就能改变,必须在思想上转化为自觉自愿的乐意才能形成长期的习惯,就我们周围的环境文明来说,只有在思想上有很强的环保意识、审美素养更重要的是把我们作为劳动者摆进去,尊重他人的劳动,与大家劳动协作的意识深植于我们思想中时才能形成良好的文明举止,这种文明素养就不只是习惯的问题而是一种思想品质,就是从思想深处意识到如果每个人都制造出肆意横行垃圾,清洁工可能就要付出成倍的劳动去清理,换位思考,大家的一点举手之劳带来的不仅是环境整洁还会减少清洁工的额外劳动,只有把我们看作朴素平等的劳动者,对清洁工的劳动和自己的劳动一样充分尊重,文明行为才会变得乐意而有趣。此时我想起了儿时读的一篇短文:清晨,天刚蒙蒙亮,周总理风尘朴朴的去工作,耳畔传来清洁工莎莎的扫地声,总理迎上去紧紧握住清洁工的手说:“您辛苦了,人民感谢您。”在总理心中,清洁工是起的最早、最清苦的劳动者,和自己一样都很辛苦,只是职业不同而已,而清洁工从双手到心灵也一定感受到日理万机的总理温暖的问侯。将心比心,文明就能在心中生根,文明行为也变得自然而然。
刻意规定化的文明既是种负担又持续不了多久,只有内心生成的文明才更有主动性和积极性。文明是社会共有的思想品质,就是在全社会形成尊重劳动、协作互助、共享劳动的思想意识,我们都是平等而朴素的劳动者,都需要相互帮助相互支持。有了这种文明的品质,文明行为就会遍地生根,处处开花。一个充满文明社会一定会使世界变得更和谐、更温暖、更幸福。

给“文明”的诊疗书

初三|演讲稿|800字

“文明”病了,躺在医院里,痛苦呻吟着。不再像以前那么充满生机与活力了。经过诊断,他患了“眼病”、“皮肤病”、“血液病”。

开了以下处方:

一、把“文明”推进手术室,用显微镜看了看,经过初步诊断,“文明”患了“皮肤病”。

究竟“文明”是怎样患上这个病的呢?我们就去大街上找找这个答案吧。突然,我们看到一个人随地吐痰,另一个乱仍垃圾。“文明”被这样折磨怎么不会患“皮肤病”呢?

回到医院,大家思考了许久,终于研究出了治“皮肤病”的良方:首先加10%的洗洁精,再加10%的洗粉,然后加30%的关爱,最后加50%的汗水。

果然不久,“文明”的皮肤变白了,但是这只是一时的,我们还要一直保持,“文明”才不会生病,其实帮助文明也不是件困难的事,伸伸手,弯弯腰就做到了,难道不是吗?

二、不知为什么“文明”总还是整日无精打采的,医生们再一次检查了一番,发现他的视力极差,再这样下去还会导致失明,我们看到他的眼里闪着泪花。

这又是什么原因呢?悄悄走进学校,我们看到一幅小学生在追逐打闹的画面,这怎么不会让“文明”留眼泪呢?

我们回到医院,将这一幕告诉了医生,医生说“文明”不需要什么治“眼病”的药,只需要让他去学校看看阳光,花草树木以及学生们文明的行为举止就会康复的。

看到这些后,“文明”露出了满意的笑容,不再流泪,眼睛实力恢复正常了。但仍然要继续保持,不让他再次患“眼病”,甚至失明了。

三、经过抽血,化验后,发现了“文明”的血液里面有毒素。这可不是件小事,更要仔细去调查其中的原因了。

在水库附近,我们看到了一家化工厂排出了大量化学物质,水被污染了,“文明”的血液也不正常了。

医生们配了大量消毒液,然后环保局让这家化工厂关门了。渐渐地水清澈了,“文明”体内的毒素也消失了。

“文明”这下彻底康复了,出院后,他与人们牵着手,大家的生活中,他无处不在。我们可以使“文明”生病,也可以是他的医生,我们理所当然当他的医生,保证他的健康。

文明就像风一般清凉,雨一样无私。“文明”虽然康复了,但只是暂时的,我们还要为他开一剂保健药:与人

谈话讲礼仪,行为举止要文明,文明美德牢记心。让文明之花在这个春天绽放,让文明之雨滋润万物!

初三:沐璃

创建文明城市,争做文明使者

初二|应用文|600字

尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:“创建文明城市、争做文明使者”。
有句俗话说的好:“如果你失去了今天,你不算是失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德,那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。
谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢;其实做个讲文明的学生也并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。
也许你会问我,文明在哪里?文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。
也许你还会问我,谁是文明使者呢?无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。其实在我们身边,同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明无处不在,文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为,才变成今天这样美丽。
其实做文明使者并不难,他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边,这就是文明。
文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的鲜花可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我;文明使者是你我,幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者,创造美好的家园吧!
我的演讲完了,谢谢大家!

文明礼仪伴我成长

初二|记叙文|500字

文明礼仪是什么?文明礼仪就是要举止文明,不说脏话,不打架,不乱扔垃圾、果皮、纸屑……太多太多了,看来“文明礼仪”这四个字包含的内容太丰富了。在我们的校园里,文明礼仪随处可见。

“文明礼仪”教育活动以来,我的心灵一次次受到触动。我经常反思自己的行为,以前,我是家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手。现在,放学回到家,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。说到底,礼仪教育并不是一般的礼貌教育,体现一个人至一个国家的文明程度。过去,乘公交车,我是争先恐后往前挤,希望抢到一个好位置,现在我学会了不慌不忙地按秩序上车,上了车之后,我还要看看谁更需要座位。只要我们每个人迈出文明一小步,就会使整个社会迈出文明一大步。在生活中,我们常常忽略了一些微小的细节,常常把学习放在首位,却忽视了社会公德的培养。例如,在校园里、公园里、街道上,随处可见果皮纸屑,同学之间打打闹闹习以为常。其时,文明就在你我身边,就看你怎么做?一声“对不起”,就能够化解同学间的冲突;一个友善的微笑,就能够温暖他人的心田;一次真诚的帮助,就能够唤起人间的爱心。

现在,我认为我们更不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!愿文明礼仪之花越开越艳。

从我做起,走向文明

四年级|叙事|900字

每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。

我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说:我们是孔孟之乡,要讲礼仪,尊重师长,同学之间要讲团结和谐相处,相互理解相互帮助,产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动,争做讲礼仪文明之星。

现在我每天上学看到的是许许多多个“谢老师”在清理和美化校园、疏导和关心同学,校园里也不见了打闹、吵骂和拥挤,只有老师们那脸上的笑容,以及同学们那天真的快乐和灿烂的笑声……

从谢老师身上体现出了我校“谦恒”文化的内涵,从许许多多个“谢老师”身上体现出了我校高尚的师德师魂,从同学们身上体现出了我校和谐教育的优良校风校貌,从而使我真切体会到了我校的文明行为是实实在在的,是真实存在着,并在不断发展着、前进着……

由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神,它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行动来做有益于大家的事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。

社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起,从小事做起。例如:要自觉遵守学校纪律;不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;见到老师和同学要主动问好,受到帮助时,应诚恳地说声谢谢;服从老师管理,接受同学意见;同学之间要互帮互助,如果发生了矛盾应该先自我反省;上下楼梯要靠右行,进出校门要按次序,礼让三先不能拥挤;节约用水用电用气;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不踩踏草坪;坐公交车时要自觉排队,见到老人和残疾人时要主动让座;对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。

文明就在我们的身边,只要人人学文明、讲文明,我们的社会就是文明的,世界也将变得更加美丽!

东营市胜利第十一中学四年级胡晓冰晗

相关介绍:

关于文明的作文共165篇,其中包含文明与野蛮(800字),文明的足迹(600字),做文明中学生,创我文明初中(500字)等以文明为话题作文,还提供大量描写文明的作文参考。

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