
踢毽子是一种古老的传统民俗体育活动之一,起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。盛行于南北朝和隋唐,至今已有两千多年的历史了,作为简便易行的健身活动。深受青少年儿童的喜爱,尤其是少年女子。
关于踢毽子的作文
踢毽子是一种古老的传统民俗体育活动之一,起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。盛行于南北朝和隋唐,至今已有两千多年的历史了,作为简便易行的健身活动。深受青少年儿童的喜爱,尤其是少年女子。
踢毽子可是我的强项。虽然我是一个男孩子,但是我的技术可算得上是一个“高手”了。这不,一年一度的“家庭踢毽”子比赛又开始了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能取得胜利。
一大清早的,我就开始忙碌地为比赛做准备了。我先到文具店买了4个新毽子,然后又在楼下跑了几圈,活动了一下胫骨。活动完后,已经是上午9点多钟了,我们便准备开赛了。第一场是淘汰赛,参赛的是我、妈妈、姐姐还有爸爸。我先代表“毽神”队,(也就是我和爸爸的队伍)与“毽舞”队(也就是妈妈姐姐的队伍)的姐姐对抗,输者淘汰。随着奶奶的一声哨响,比赛开始了。“1…2…3……”啊!我一时脚滑,失误了,才踢了五下。下一个轮到姐姐了。她表情严肃,眉头紧锁,牙齿咬着嘴唇,仿佛很紧张似的。只听“蹭蹭蹭……”5下,姐姐脚上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,这下可惨了!我心想,这一次可是我能否晋级的关键了,一定要晋级呀!一定要晋级呀……我拿起毽子,手一直在发抖,可心里却想着:冷静冷静!我终于拿起毽子开始踢了。一下,两下,三下,四下……,毽子随着我脚的节奏,毽子一上一下地“跳起舞来”。这一会我可是超常发挥了,踢了13下,这时我才舒展开了眉头,放松了许多。哈哈!姐姐,你这会肯定没有反超的机会了吧!“哼!比赛还没结束呢!得意什么?”说罢,便踢了起来,一下,哈!姐姐因为太心急,娇媚提到毽子,自己的拖鞋却飞了出去,结果抱着个“鸭蛋”垂头丧气地做出了比赛场地。
下一场是对抗赛,由我爸爸和妈妈的对决,毫无疑问,肯定是妈妈赢的。爸爸先开始踢,毽子到处乱飞,一下踢在脚底,一下踢在大腿上,让人哭笑不得,爸爸也忍不住笑了起来。果然不出我所料,一忽儿,爸爸就败下阵来。
下一场就是“夺冠赛”了,是我和妈妈的对抗赛,去年就是在这个时候我输给妈妈的,今年可不能输!我鼓起勇气,用力的踢着毽子,不到15下,毽子就落地了。现在该轮到妈妈踢了,妈妈也十分有信心。几乎是站在原地不动地在踢,丝毫不感觉到累,14,15,眼看就要超过我了。就在这时,妈妈的手一不小心就碰到了毽子,也踢了15下。“平局,哈哈!”妈妈似乎傻了眼,原来她可以踢20~30下的,可今天天却踢了15下,哈哈!可真是天助我也啊!这一次比赛,我得了并列第一,心里十分高兴。
踢毽子不仅能加强手脚的协调能力,还能强身健体,更能给我们快乐,这时“一举三得”呀!
下课了,校园的空中花花绿绿,这是什么呢?仔细一看,原来是毽子。这是我校开展的阳光体育活动。
对于我这种动作笨拙的人,自然也不能多踢一点。我第一次成绩只有连踢三个的记录,看见别人踢的那么多,自然也有点羡慕。我们班同学张芬芬,居然踢了61个,这时听见:“哇!”一声,这不亚于发现了新奇迹的尖叫声。只见她踢时,毽子好像被施了魔法一样,上下翻飞,好像有一根无形的线将毽子控制了,同时她的辫子也随身体的摆有节奏的一上一下地跳动。我看见刘丁岩踢了四下,不太服气,于是努力的踢,一下、二下、三下、四下……我的努力真没白费,后面竟然增加到十下,这对我来说,是创纪录的奇迹。你可别看刘丁岩人高马大,踢起毽子来自然比我还笨拙。李昊更惨,他人特别胖,踢起来,浑身的肉一晃一晃的,可真有趣。我和赵祉清地下铁路一个游戏,我可怜的毽子被他一脚给踢的散了,那一瞬间,我想如果那上的片是金子做的,又会健身,那就成了天上掉金子。女生踢毽子讲究技巧,而我们男生踢,完全是由力气来决定,有力气的就会把毽子踢的很高,力气小的将毽子控制的非常好,踢的比较多。有的同学成了马戏团小丑,毽子一会在头上顶,一会儿在脚上踢,可真有趣!我也开始玩“手脚并用”,一会儿脚下踢,脚下坚持不了再用手接着打,这种游戏好像排球一样,你一下,我一下,上课了,我们回教室前,我又抓紧时间踢了几下,可老天偏和我过不支,离新纪录只有一步之遥的我这一下却没有踢上。张泽空也和我一样,在上课前争分夺秒地踢,只见他好像喝了不少酒似的,左脚一下右脚下一下,仿佛一个醉汉一样。
踢毽子可真是一次有趣的体育活动,太盼望下一次的到来,通过踢毽子我悟出:只有坚持不懈,才能有所进步,出现奇迹。
毽子飞过来了,阿姨优美地用脚一踢,那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去,听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的身,再不慌不忙地一踢,好一个毽子,就像一个听话的小鸟,在众娱乐者的脚上飞来飞去,精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。
我很喜欢看他们踢毽子,这些看起来很听话的小玩意儿,在我的脚下,也发生了许多趣事。
在一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后,也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球,妈妈敏捷地踢了过来,我用独创的“举世无敌第一膝盖功”顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时,妈妈一下子又把小东西踢回给我,弄得我手忙脚乱,来了个三百六十度大弯,才醒悟过来,这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了,我勉强地顶了一下,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,妈妈说我踢毽子真像个“猴样”,常常把他们逗得开怀大笑。又到我了,我没注意,不管三七二十一,来了个“超级无敌铁头功”获胜。但我的老毛病又犯了,在发球时,这只毽子老踢不起来,像只懒洋洋的小猪,还没坚持到十秒钟,它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说:“别灰心,你别忘了,失败是成功之母哟!”从此后我就不懈气地继续练,休息时间练,体育课放松时间练,现在我可以踢四、五个了,虽然不多,但我已经很开心了。
我现在越来越喜欢踢毽子了。
星期六,我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛,我们分别分成两队,比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子,然后向上一抛,漂亮的毽子飞到空中,一会儿就又落了下来,圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动,好像一位小姑娘,正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风,险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,圆圆面不改色地向前迈了一大步,机灵地把毽子救了回来,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。
接着,对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鸟一样飞上去,又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦来蹦去,不停地上下飞舞,就像一朵盛开的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住,淡定的她都能将它“转危为安”,两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后,高兴地笑了。可正当她得意时,毽子被踢到了水池边,表姐想去救,可惜为时已晚。
终于,轮到我了,我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗,又像降落伞一样轻轻落下来,我仿佛觉得自己好像是个魔术师,毽子就像被磁铁吸住了,乖乖地跟着我的脚,上上下下,前前后后,左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时,它简直像流星,我好像听到了它的心跳,它与我配合默契。正当我数到二十时,自以为已经踢了挺多,便得意洋洋,突然脚一滑,身子一晃,踢了个空。
这样轮回战,气喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常尽兴,输赢已不重要了……
毽子,简直是个小生灵!它快乐我们的心,丰富我们的课余生活,不仅能加强手脚的协调能力,还能强身健体,真是一举三得!
五年级:江垚燚
星期五下午最后一节是班队课,因为老师让学生轮流组织,这次流到了个淘气蛋,组织了一个踢毽子比赛。哈,踢毽子,我曾经最高连续踢过五个。
当主持人宣布比赛规则时,这才如梦初醒,原来不是比谁踢得多,是像打乒乓球一样,把毽子从一边踢到另一边,毽子落地或对手出界为输。
第一轮,四个组都派出高手的高手,经过抽签,我们组的陈越飞与邻组的裘唐天进行PK。第一局是两位实力派踢将决对,她俩踢得如火如荼,几分钟后见分晓,最后以4:5,第二组的谭虹挺进决赛,陈越飞则有惊无险的胜利了。
决赛为了增加好看,便把比分成了10分制。陈越飞VS谭虹一场惊心动魄的踢毽子比赛开始了,只见陈越飞以一个超高球开局,本想给谭虹来个下马威,出乎全班人意料,谭虹把在她身后的球一勾,又还给了陈越飞也用了必杀技,人来了个180度大弯,才把毽子送给了谭虹。毕竟谭虹双脚都会用,而且还会把脚往后勾,四面都会,显得一点儿也不吃力,陈越飞在这攻击下受不了,以9:10输下。
第二轮,我们男生上场了,我们组周志尧披肩上阵,以勇猛架势打败了另一组的选手,另一场比赛更是让人大饱笑服,两个搞笑派选手,苏航、缪承凯,一个作肚子顶,另一个则把毽子夹在双腿中。在飞过自己的场地让全班爆笑不止,连茅老师也觉得比赛如此荒唐狂笑不止,最后苏航出线。决赛可不是搞笑的能胜得,我们组周志尧轻松赢下这一局。
最爆笑是最后一局的钱佳燕,她刚开始发起冲啊的口号,还没到前面,“咚”的一声跌倒了,全班人笑出了眼泪,比赛时超搞笑版,钱佳燕根本就不是在踢毽子,而是在打架,5颗毽子竟然连碰都没碰到,更让全班人拍桌子,捂肚子。
最后我们组以一分之差,名列第二。
今天下午,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有赵怡、陈岳飞、钱佳燕、王佳伟等几个同学。
比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢踢到了对方脚上。经过几分钟的激烈争夺,赵怡和谭虹进入了争夺冠军的决赛。瞧,赵怡脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。赵怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根炮弹一样,飞到谭虹脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。突然,她一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见赵怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时谭虹踢也不甘示弱,马上踢回赵怡脚伤,同学们都禁不住为赵怡和谭虹呐喊助威:“赵怡加油!谭虹加油!”,特别是我们组更是卖力,一边挥动着红领巾,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比赵怡和谭虹还累。大家也暗暗地为赵怡和谭虹捏了把汗。
谭虹越踢越起劲,来了个无双一击,赵怡因太累了,每接到才让谭虹赢了!,谭虹按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝赵怡望望,我想她因该心里乐滋滋的!,下一轮是男子我也不一一记述了……最后,谭虹取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。虽然我没参加这场激烈的比赛但通过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理
“太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛。
那天下午天气晴朗,大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时,我的心“怦怦”一个劲地跳,害怕自己踢少了达不到标准,为班级丢脸,要受到老师的训斥。
这时,比赛开始了,只听余老师让第一排同学上场,我不由自主打了一个寒颤,又害怕又担心,担心这十个同学踢不多,害怕他们达不到标准。突然哨声响起,同学们个个眉头紧皱,严肃有力地站着,似乎心里有件非常难办的事情。
“嘘!”哨声再次响起,只见同学们快速踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞着,犹如一朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手的绝活,用飞快的速度踢着。他们的踢法千姿百态,有的用传统方式踢,有的用腿直直踢,有的用双脚相互交换着踢……“加油!五(2)班,加油!五(2)班……”观众们沸腾起来,用发自内心真诚的声音为同学们呐喊助威,同学们更加快速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水,有的已经气喘吁吁,有的……
“嘘!”短短几分钟过去了,运动员终于停下来,它们有的非常兴奋,有的非常沮丧,有的……
终于轮到我上场了,我心想一定要拿出最快的速度踢,一定要提上一百个。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子看。过了一会,哨声响起,我开始以每秒一两个的速度踢,后来我觉得这样太慢,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习,肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快,就像一搜火箭一样飞驰而过,一眼消失了。
这时,我想起一句谚语:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要下功夫,做任何事都能成功。
“一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音!
毽子主要有三种。一种是塑料绳做,它有一头乱蓬蓬的“长头发”,一根根紧贴着“小脑袋”,色彩各异真是漂亮极了!二种是鸡毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!第三种是香毽,它散发出自己的芳香,与其媲美。
现在是秋季。同学们一个个争先恐后地跑出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追逐打闹的情景,都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩的可开心啦!同学踢红了脸蛋,满头大汗。大家你追我赶,展开了竞赛。看这位同学真不错,一口气踢了五十个,真棒!另一位同学却不以为然,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!
自从夏天到现在,踢毽子还在不断升温。起初,只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩,男同学根本不理睬。后来,开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢!踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们赶紧收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教导。
今天是一个很晴朗的日子,在这个晴朗的天气中,我们今天进行了初一的级会和初次的踢毽子比赛,并且我也参加了这次比赛。
这次级会的主题是“段测小结”另外还有历史谭老师,数学廖老师教我们如何学习这两科。首先级长讲了每个班的每一学科在级部的排名是多少。但我知道名次之后不知道是喜是愁,因为我们班的历史学科的成绩是全级第一。是靠谭老师的努力和我们同学的刻苦学习才得到的。但是我们班的数学,英语是全级的“第一名”可别恼,是倒数第一,可我们的陆老师和关老师平时是多么的耐心,尽心尽力的去教导我们啊为什么会这样呢?哦,是因为我们班的一些同学还不够尽力,没有达到他们自己的真实水平,但经过这次的段测的教育和提醒,我们相信下次一定会考好的,你们说对吗?随后到两位老师的教导,谭老师说学历史是有技巧的。就是上课要多做好笔记,课下多记忆,还有要做到四个多。多读·多思·多问·多比较。还有廖老师也为我们开了一个如何学好数学的好方法1.上课要多听,集中精神。课后要复习。2.开一个笔记本,把不会的题目抄在笔记本上,和总结所学的知识。这就是我们的级会内容。
到比赛了,我们班首个出场的是体育委员。他踢的还可以。我是第八个出场的,在踢的过程中我以激动心情紧张心情去踢。结果我踢了26下,是全班“第一”这个第一,你懂得。我告诉自己要继续加油。在这场激烈的比赛中,9班有一位男生到处走来走去。被级长看见了。级长踢了他一脚。这告诉我们要有纪律。最后,接近尾声了,级长总结了,还说要做一位受欢迎的人。还说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”在这次的级会和比赛中我学到了很多,真让我受益匪浅啊。
今天下午,我缠着妈妈帮我买了一个毽子。毽子的四片大羽毛格外引人注目,有粉、黄、绿、紫几种颜色,大羽毛的最底层被几片粉色的小羽毛包围着,就像士兵守护着城堡一样。再往下是几块圆环叠在一起,摇一下就会发出“叮叮铛铛”的响声。从近处看,就像是一只蝴蝶在扇动着它那美丽的翅膀。
回到家,我便开始踢起了毽子。只见我把毽子向上一抛,右脚立即抬起,向左一拐,一钩,毽子正好落在脚尖上,右脚向左一提,毽子又“飞了起来,可没等我接到,毽子已落地了。我不服输,再次捏住羽毛,向上一扔,右脚踢向毽子,由于踢得太高,毽子向我的头部砸来。说时迟,那时快,我一个箭步冲向前,虽然没被砸到,却跪到地板上,痛得我呲牙咧嘴。
妈妈看到我这个狼狈样,好心地走过来为我示范。瞧!她踢得多好啊:把毽子向上一丢,右脚向左一弯,毽子好像听从她的命令似的,不快不慢地落在脚上,她向上一提,毽子又被飞了出去,她两眼紧盯着毽子,直到毽子快回到地面时,又用脚一钩,毽子就不受地球引力的控制,冲我这边而来。我吓得半死,想逃跑可已没时间了,只得紧闭双眼,两脚吓得直发抖,祈祷着不要伤到我。可过了许久,都没感觉到痛,睁开眼一瞧,原来毽子又被妈妈给“收”了回去,我不禁目瞪口呆,竖起了大拇指。
有些东西看起来很容易,做起来很难。想要学好它们都是不容易的,我们必须得下功夫。要知道,功到必然成,只有下足了功夫,才会有意想不到的收获。
昨天,我们班在开班队会,班队会的主题是“踢毽子比赛”,主持人是幽默的何兆。因为时间的关系,所以只玩了一个项目,但是却让我们笑得喘不过气来。
班队会在主持人说好开幕词后就开始了,踢毽子比赛的要求是:一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间,那就由主持人来抛,两组选手来抢,谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。
先是女同学比,第一次上来的女同学都是高手,所以比赛也特别紧张和激烈,四个同学衣的很友好,可下面的观众却“打”的火热,加油的声音一个比一个高,好像是他们在比赛似的,两组比赛下来,决出了两个获胜者,冠军的比赛那可真叫精彩,谭虹用了一个回马车,让陈越飞不知所措,陈越飞见毽子飞来,连忙去接,可毽子却像与她做对,只差几厘米就踢到了,下面的观众一边怨声连连,一边趾高气扬,好像冠军就是他们的,陈越飞毫不气馁,来了个360度大弯,一脚就把毽子踢了过去,谭虹没有防到这一点,没接住这一球,就这样一场一场的比下去,最后到了9:9现在俩人变的严肃了,一局定胜负,也许是陈越飞还没准备好,才来拉一个回合就输了。
下面是男生了,男生们的动作很可笑,踢毽子的脚都是直,接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了,动作特别夸张,有时还会跳起来,有时还会来,动作千奇百怪。
同学们比赛有趣吗?
天气越来越冷,衣服越穿越厚,阳光洒落在同学们的脸上。听!安静的校园中传出一阵加油呐喊声,此起彼伏,不相上下。噢!原来是我们班上的同学们在比赛踢毽子呀!当然,我也加入了踢毽子大队。
我,小红,小莫,小黎和小雪五人欢悦地走向操场,五彩的毽子在空中“舞动”。很快,我和小红还有刚刚踢到第三个时被树叶挡住脸的小黎,我们三人组以微弱的成绩败下阵来。下面是小莫和小雪的“决战”,她们俩要在此时,此地,此物一决高下。
伴随着我的一声令下,小莫用手托住毽子的底部,向空中高高地一抛,彩色的毽子便在空中,当它即将要落地时,小莫用脚一勾,便救了回来,她那乌黑的长发也随着脑袋一起律动随着次数的不断推移,小莫脸上的笑容越加灿烂。当踢到21个时,由于她的一不留神,毽子便从她的脚边“溜走”了!
该小雪上场了,她以优美的动作,轻巧的身体,美妙的身姿赢得了在场所有人的叫好。而毽子却想贴在她脚上似的,乖巧的听着她的指挥,那毽子极想一只驯良的小动物。当毽子要碰上树时,她伸长了脚把毽子盘了回来,动作中不失优雅。她紧张的脸上渗出豆点一般的汗水,下边的我们也都替她捏一把汗,仿佛我们在比赛一样。最后,小雪以两下的优势取得了冠军。我们给予了小雪热烈的掌声,并给了小莫鼓励。
踢毽子不仅可以丰富课余生活,还可以促进同学们之间的友谊,何乐而不为呢?
星期五下午的一节班队课,搞的活动是题毽子的比赛。
相信大家都有踢毽子的经历,有的踢起来那时得心应“脚”,有的踢起来手舞足蹈,关键就在于一个词——平衡。
比赛的规则是对踢,分两场,每一个小组派上一个“健将”上去挑战。我们组的人员都是不如其他组的厉害,但是我们还是值得一试,毕竟大家都是为了娱乐。比赛开始了,我们组的胡慧君很有姿势的把毽子跑上天空,“啪”踢过去,只见毽子来了一个360度的旋抛给了对方,对方也毫不示弱,连忙接住,也给对方踢了个高度球,这下胡慧君慌张了,眼看球要落地了,她连忙跑过去,可是这毽子重,掉地快,她也就接不住了。最后,我们组第一局输了。
接下来是男生,我们派出了苏航,赫赫有名的搞笑大王。他踢毽子可跟我们一般人不一样,所谓的花样百出,在他那里可以体现出来。第一颗毽子踢的不错,我们赢了。第二颗也不错,但是输了。第三颗的时候,苏航索性用肚子顶了,“嘿,看我的!”第二句第1场我们侥幸赢了,但是第2场就输在了实力上面。
……比赛一共进行了6场,最后还是第1组胜利了。比赛就这样结束了。
踢毽子的好处有很多:它对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能。它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成,通过抬腿、跳跃、屈体、身等动作使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼,其中最显著的区别在于,它的动作可以让人体的关节得到横向摆动,带动了身体最为迟钝的部位,从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。另外,长期参加踢毽运动还能增强心肺功能,促进血液循环和新陈代谢。,踢毽子要求技术动作准确,使毽子在空中飞舞不能落地,每种动作须在瞬间完成,这样就会使人的大脑高度集中,心神专一,从而排除了杂念,使习毽者感觉到身心舒畅,活力无限。
(标准毽子,建议:不要去买塑料条的毽子,要买羽毛毽子
讲了这么多,踢毽子还是在于平衡,平衡制造了,你的水平也就好了。
我最喜欢踢毽子了,每天我都拿一个毽子,没事的时候就踢。
我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏,现在,我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了,有些同学说我踢地多,有些同学说我踢得不算多,就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了,还会踢一个、拍一个,右脚踢一个、左脚踢一个,我正在学习别的踢毽子花样。
在体育课上,老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里,我一般自己踢毽子,有时还跟同学们做踢毽子的游戏,我赢的时候也不少。
晚上,我做完作业后,跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了,但是妈妈总是比我踢得比我多,可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了,才踢七个,可是爸爸踢毽子进步也不小,刚刚开始的时候,爸爸才踢三个呢。
踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了,只要扔起毽子,我随便就可以踢好几个。
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以爸爸妈妈非常支持我,并且陪着我踢。踢毽子可以缓解学习的压力,放松心情
我喜欢踢毽子
王立群
我踢毽子特别棒。
那是因为呀!我酷爱踢毽,再加上子同学,好朋友的鼓励,我踢毽子的技术越来越高。
昨天,别人踢得都不好,只有我一个人踢得好。梁昭悦,王星琰,谭玉淼他门全踢得很差,有的只踢一两个,有的一个都踢不了,还有的都不会踢!只有我一个人能踢50多个,别人说我像一只永远不累的小鸟!
今天,我穿了一身深紫色的运动服,一双白粉红的运动鞋,头扎一个马尾辫儿。我先做了一个深呼吸,然后开始踢,1个、2个、3个……,我连续踢了60个!我太高兴了,因为我先破了我的毽子记录了!我踢的时候很轻松,一点儿也不紧张。而且,我还会踢花样毽子,比如说定踢,一只脚不动,另外一只脚踢。还有空踢、盘踢、十五花样踢等等。妈妈说,我一定要多踢毽子,锻炼出好的身体!
听了我的经历,你喜欢踢毽子这项运动吗
星期一下午,我盼望已久的踢毽子比赛终于来到了。
我们搬着凳子来到了比赛现场—大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿!这里可真热闹,四年级参赛选手和拉拉队都积聚在这里。参赛选手有的在练习,有的在调整自己的心态,还有的在做比赛前的热身……我放下凳子,也开始练习起来。不久,广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》,那雄壮的音乐,为我增添了斗志。比赛时间到了,我们收起毽子,个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场,迎接比赛。
首先是男生组的比赛。老师对第一个登台的胡文阳说:“马上就要轮到你了,一定要加油呀!”他点点头,走进了规定的三角里。哨声一响,别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好,拉拉队提醒了他,他就赶忙踢起来。可是,胡文阳太过于紧张了,只踢了几个就“垮了”。同学们大声叫:“胡文阳,加油!胡文阳,加油!”他听了大家的鼓励,踢得越来越多,越来越好,越来越稳。可时间不等人,正当胡文阳踢得起劲时,哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。老师和蔼可亲地说:“没有关系,你已经尽力了!”胡文阳听了老师这番话,灿烂的笑容又挂到了他的脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多,大概是太紧张了吧!
轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将—董若兰,她踢的时候很紧张,只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了,我的心像小兔子一样,怦怦地跳个不停。我突然之间响起:前面的同学因为紧张,都踢得不太理想。如果我能把压力换成动力,把紧张换成轻松,说不定就发挥得更好。想到这里。我轻松地上了场。哨声一响,我开始踢起来:“一、二、三……”同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越轻松,越踢越好。我正得意,不料,毽子从我脚上“飞”了出去。我一时慌忙,捡起毽子就踢,一边踢一边在心里鼓励自己:“加油,加油!”我又慢慢进入状态,可刚过80,哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。
比赛结束了,我们的比赛成绩虽然不是最高的。但“友谊第一,比赛第二”我们还是很开心的。
最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。于是,也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。
键子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!
我鼓足勇气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。
指导教师:吴仕成
寒冷的冬天不知不觉向我们走来,天气冷了,可我们的户外运动多了,这其中有一踢毽子为最流行。这不下课铃又响了,同学们就从教室里冲出来,就像出笼的鸟儿奔向操场,三个一群,五个一伙一起踢毽子。
看着一只只毽子时而在同学们脚下传来传去,时而像蝴蝶一样在空中飞舞,我羡慕极了。可我一点也不会,只有当“观众”的份。时间长了,我也抵挡不住毽子的诱惑,别人能学,我也一定能行,任何人都不是天生就会踢毽子,于是我下定决心学踢毽子。
万事开头难。刚开始学踢毽子,把毽子往上一扔,抬脚就踢,结果踢了一场空,脚刚落地,只听“吧嗒”一声毽子结结实实坐在地上,真是让我哭笑不得。几次下来,一个没踢着,却出了一身汗。我停下来,一边休息,一边琢磨,什嘛原因呢?脚先落地,毽子后掉下来,那就得毽子仍的高,而脚又抬早了,我恍然大悟,重新开始。
今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧!”我说好吧!
在我们开始比赛的时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!
我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经知道怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。
一只毽子在空中上下翻飞,“五十九、六十、六十一……”瞧,我在踢毽子呢!
当我正在踢得起劲儿,陆昊楠走了过来,拍拍我的肩说:“蓝欣,我们来玩对踢吧!”陆昊楠可是参加过对踢比赛的呢!但我毫不畏惧,爽快地答应道:“来吧!”
我挑好阵地,选了一块空旷的地方。
陆昊楠先发球,只见他把球一扔,卯足了劲儿,用力伸出腿一踢,毽子“呼”一下飞出去老远。我赶紧跑啊跑,毽子快落下来了,我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陆昊楠跳了起来,用胸脯一顶,结果毽子掉在了地上,嘻嘻,我以0:1的比分领先了!
我捡起毽子,脚一接,毽子飞过了陆昊楠的头顶,哈哈,我领先两分了,0:2哦!陆昊楠气急败坏,他大声说:“再来!”我又发了一球。这一次,我失手了,毽子没踢出去。唉,1:2,怎么被他赶上了呢?
我们一会儿你赢,一会儿我失,分数很接近,最后,以7:7的平局告终。
这真是一次有趣的“毽子大战”呀!