关于跳舞的作文

无论是在开会还是在剧场里看演出，我总喜欢找一个安静的角落，静静的坐在那里，注视着前面的一切。

喜欢坐在角落里，一个不显眼的地方，一开始没有丝毫的理由，也许是仅仅因为在那里没有人注意我，没有人打扰我而已。渐渐地我发现，在那里，没有让你刻意掩饰的某些东西所流露出的尴尬，可以还原一个真实的自我。有时，会开得很长，而且没有多少实际的意义，以至于没有心思继续听下去，在那个角落里，你就是可以干自己想干的，想自己所想的，天马行空，完全不必在意有没有人会在意你。剧场里舞台上的故事也许很感人，在那个角落里，你可以尽情的哭，哪怕哭一个大雨倾盆，也没有人会在意你，更不会有遭受别人白眼不公正待遇的机会。

喜欢坐在角落里，那样，我可以坦然的看清所有人的背影。生活中的你、我、他，那脸上的笑容，热情的话语，也许是刻意表现出来的。他让人和人的距离犹如永远隔着一团雾，朦朦胧胧。因为你不知道在他笑容的背后是不是一付僵硬的嘴脸；你更不知道他热情的话语里面是不是有一把利剑；一双眯着的眼睛想把你的一切都看清而又想把他自己的一切都隐藏。于是，一颗不安的心总是不停的跳动着，让人不得安宁。而他们的背影，在角落里的我看来不会有丝毫的做作，他们的背影不会有任何的表情，不会挤出一丝的笑容，让我看到了一个本来的面目，所有的这一切都真实的、赤祼祼地映入我的眼中缌给了我一个真实的他。和这些个背影相处，不会让你总想着在别人面前塑造一个完美的你，不会让你觉得自己是那个站在聚光灯下接受别人审视的人，不会让你觉得自己是一个处处得提防，处处得小心的人。他让你坦然，让你自由，让你觉得自己是一个处在风和日丽、阳光明媚的蓝天之下的人。

喜欢坐在角落里，注意着前面的人。看他们的表演，听他的交谈，做一个忠实的观众，一个忠实的听众，然后静下心来，没有丝毫偏袒的分析着谁对谁错。我可以笑看风云变幻，静听风声、雨声。在风云变幻，风声雨声中审视着自己。或对或错，一笑了之。那个雍容，那上大度，那个处风雨而不惊的我，也只有坐在角落里才能做到。

喜欢坐在角落里，看刣人跳舞，看舞台上的人世纷争。其实，在那舞台上的人中，又何尝没有一个我呢？我在看别人的同时，也在被别人看着。

今天，我正在查资料，一不小心打错了字，打出了火柴两个字，下面的提示框立刻显示出：怎样让火柴跳舞。我双眼一亮，放下手中的作业，点击提示框。看完方法，我马上去写作业。

不一会儿，作业写完了。我想起那件事来，心想：把火柴头上涂满万能胶，然后将火柴放进水里，火柴就可以竖起来跳舞。可这怎么可能呢？我去问爸爸，爸爸说不知道，我去问爷爷，爷爷也说不知道。“口说无凭，我还是试试吧。”我自言自语道。说做就做，我端来一盆清水，找来几根火柴和一支万能胶。我取出一根火柴，小心翼翼挤出一些万能胶在火柴头上，把火柴头包裹严实，然后将火柴放进水里，然后又做了同样的两根放在水里。弟弟看见我在做实验，就屁颠屁颠的跑过来凑热闹。我们俩一起盯着盆子里的火柴。一分钟过去了，两分钟过去了。火柴还是没有竖起来跳舞，我心想：这是什么骗人的实验！身准备去打球。弟弟大叫：“火柴跳起舞来了！”我过身，火柴真的竖起来跳舞了！好像三个小精灵欢快地在属于它们的国度跳舞。不一会儿，它们又倒在水中。我又蹲下来等，想看他们会不会又起来跳舞。过了几分钟，火柴又竖起来跳舞。如此反复了八九次，火柴倒在水中，再也起不来了。火柴可以在水中跳舞，是真的，可这是为什么呢？最后，我请教了电脑“老师”。原来，万能胶和火柴头的磷接触后发生了化学反应，会释放一种气体，气体越积越多，便开始冒泡，使火柴竖起来跳舞，但火柴头最外一层与万能胶反应完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了。再过一段时间，万能胶就往火柴头的内层渗，与火柴头内层的磷继续反应，当气体积聚到一定程度时又释放气体，火柴便继续跳舞。就这样跳跳停停，等反应结束后，火柴也就不再跳舞了。

这真是一个奇妙的实验啊！

指导老师：李昌芹

我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格……虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。

小时候，天真的我一心想当个跳舞专家，每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着发愣。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有跳得我好呀！瞧，我跳的舞步多娴熟！”然后便开始划动起幼稚的舞步，时不时的拍拍自己的屁股，让房间里有更多的笑声，最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型，直到听到爸爸妈妈给我的掌声，我才假装正经地抱拳表示感谢。

稍微长大一点，我就开始爱表现了。一有客人来，就马上去换上自己的“公主裙”，再放出音乐，听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘，仿佛是天鹅飞舞在云霄……”就摇摇屁股，拍拍裙摆，把自己当成仙女，翩翩起舞，做出一个个可笑的动作。完毕，还要问大家我跳得如何，听到“好，跳得很好！”这句话我便露出灿烂的笑容，如果听到“不好！”这个词，我便会嘟起小嘴，转过身，向大家拍拍屁股，意思是说：送个“香屁”给你们。就走开了，弄得大家一个个都捧腹大笑。

现在虽然长大了，理想也变了，也不敢再在客人面前跳舞了，但无人的时候，也会换上漂亮的新衣，在房间里对着镜子边唱边跳，看到自己做出漂亮的或者不娴熟的动作，都会会心一笑，也会慢慢回想起儿时的趣事。

舞蹈，真的是我的好伙伴！

二月初一，街上人来人往，我一个人去逛街。

走着走着，突然听到有人在喊：“卖鸡蛋喽，会开花的鸡蛋哟！”咦，还有会开花的鸡蛋，我赶紧凑过去看。一看，发现大大小小的鸡蛋上写着各种花名：含羞草、跳舞草，凤仙花……“小朋友，你想种什么，你就买什么，5元一个。”我从中挑选了跳舞草和含羞草，因为光看这名字就觉得挺吸引人的。

回到家，我赶紧按包装说明书上写的种植方法进行种植：先把鸡蛋放进水里浸20分钟，再在鸡蛋头部2厘米处凿开一个小洞，然后往里面浇点水，接下来，就只等着它们发芽开花了。

一天过去了，一点动静没有，两天过去了，还是没有一点儿动静，看来，大概是鸡蛋里太舒服了，所以它们一直躲在里面不肯出来。直到一个星期过去了，含羞草才不情愿似的长出了两片叶子，我发现叶子中间有一条茎，从那条茎两旁伸出两片椭圆形的小叶片，就像张开的一双小手，又像一对翅膀。爸爸告诉我含羞草又叫“闭门草”，手一碰，它的叶子就会卷曲合拢。真的吗？我试着给含羞草“挠痒痒”，果然，它立马就合上了叶子，哈哈，看来真是名副其实，你看，它现在的样子不就像个害羞的小姑娘吗？

过了几天，一旁的跳舞草也不甘落后，长出来了。它的叶子和含羞草看起来差不多，只是叶片大了一点。我问爸爸为什么叫它“跳舞草”，爸爸没有回答，只是建议我给它听音乐。我心想：莫非一听音乐，它就能翩翩起舞？我赶紧找来理查德·布莱德曼的钢琴曲。一阵悠扬的音乐传来，听得人心旷神怡，可奇怪的是跳舞草居然无动于衷，真让人恼火。一不小心，我把音乐切换成了广播新闻，这下子可好，它干脆整个身子都垂下来了，我急忙切换到刚才的钢琴曲，它这才直起身子来，真好玩儿！可是，我还是盼望它能突然跳起舞来，要不怎么配得上跳舞草这个名字呢？可惜的是，无论我怎么试验，它就是不配合，真让人摸不着头脑。我正思考能有什么办法让它跳舞，却见它突然就扭动起身子来，我喜出望外，大声喊道：“呀，跳舞草终于跳舞啦！”咦——不对呀……我赶紧一扭头，却发现爸爸正对着跳舞草吹气呢，什么呀，害得我空欢喜一场！

在我的精心照料下，含羞草和跳舞草茁壮地成长着。到了秋天，它们都长得高高壮壮的了，但随着冬天的到来，含羞草上的叶子便慢慢地萎了，我觉得很可惜，但我不放弃，还是照样细心地呵护它们，随着夏天的到来，它们又重新长出叶子来，这下子，它们又可以跟我玩了。

我喜欢我的跳舞草和含羞草，在种植的过程中，不知不觉，它们已经成了我最好的朋友了。我决定，下个二月初一，我一定还要再买几个这样的“鸡蛋”，而我，当然要用我的精心照料，让每一个“鸡蛋”都“孵化”成功！

在活着的每一天跳舞吧

脚尖点地，双手几乎要穿破

满涨蓝色的天空

当苦难与悲伤

朝我们张牙舞爪的时候

坚强，是我们最后的防线

——题记

当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生”时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……

春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！

不知又走了多久，我们来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光……，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前……

老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！

终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！

古城六年级：慧慧子

记得去年，有一次，妈妈带我去昆明的植物园游玩。

我牵着妈妈的手东张西望，哇！这么多的植物令我眼花缭乱，看了这么久，我突然看见一位戴着帽子的叔叔在一株植物前用收音机放音乐，那株植物就开始跳起舞来，我怀着好奇心跑了过去。它的舞姿真好看啊！跳起来真像一位舞姿翩翩的仙女！

“叔叔，这是什么植物呀？”我突然问。“这个嘛！”那位叔叔轻轻地摸了摸我的头，“这是一株跳舞草。”“那它为什么会跳舞呢？”我想打破沙锅问到底。叔叔微笑着说：“跳舞草何以起舞，植物学家普遍认为与阳光有关，有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳动头茎一样。有的认为是植物体内微弱电流的强度与方向的变化引起的；有的认为，是植物细胞的生长速度变化所致；也有人认为是生物的一种适应性，它跳舞时，可躲避一些愚蠢的昆虫的侵害，再就是生长在热带，两枚小叶一，可躲避酷热，以珍惜体内水分。”

“答案好多哎！”我听得都有一点糊涂了。

本来是想问一下跳舞草有什么药用价值的，可是妈妈叫我去看含羞草了。

我带着这个疑问回到了南宁，我上网看了资料：跳舞草具有极高的药用价值，全株可入药。味淡微苦，有清热解毒、消肿散毒之功效，能治疗风热感冒、毒蛇咬伤、痛疮毒等病症。由于跳舞草具有特异的运动性能，内含有多种特异的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活络的神奇功效。用跳舞草的叶片、茎枝阴干炮酒，早晚各服用一杯，治疗坐骨神经痛、风湿病等顽疾，具有神奇疗效。还有人用跳舞草的鲜叶泡水洗面，能够使皮肤光滑白嫩、青春永驻，具有美容驻颜，返老还童的功效。

跳舞草真神奇啊！我爱跳舞草！

指导老师：朱元顺、陈立

人们都说“台上一分钟，台下十年功。”因为这样，所以跳舞也有苦恼。

苦恼（一）作业不能做

跳舞的时间喜欢和学习的时间缠在一起，但学习的时间不喜欢和跳舞的时间缠在一起。就拿为家长开放日而排的《龙的传人》来说吧！周三中午，我刚吃好饭，饭都没全部吞下去，只听陈亦琦大叫：“跳舞的12个女孩出来。”我被她吓得差一点把饭都喷出来了。我把米饭吞了下去，对陈亦琦说：“我今天晚上小荧星要跳舞，你……你就放过我吧！”陈亦琦丝毫没有反应，我只好乖乖去排练，但知道陈亦琦一排就是个没完没了，除非老师让我们进来上午课她才会让我们进教室，但这时老师已经上课了，就不能再写作业了。

苦恼（二）动作多记不住

周三晚上，我来到小荧星排练，今天老师要教我们新动作，有爵士；有踢踏；还有的就是大家在电视上看见小荧星小朋友跳舞的动作随便套几个，这样一个舞蹈就完成了。爵士和“套”的动作我们很快就学会了，可踢踏我们根本无从下手，是脚尖，是脚跟，还是全脚，我们被踢踏弄得头晕脑胀，十分钟过去了，没学会，爵士却忘了，三十分钟过去了，我终于学会了，可爵士和“套”的动作全忘了。我傻眼了，心想真是丢了西瓜捡了芝麻。这时，我才想起有作业没写。

跳舞的苦恼还有许多，其实每一个在台上演出的人都有这些苦恼，所以我们在看演出时要尊重每一位演员哦！

上海市新黄浦实验学校五年级:杨婧琦

“高高山上一条藤，藤条藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。”还记得这首歌谣吗？你小时候总是做不好它对应的动作，反反复复的练呢……”妈妈微笑地看着我，把我的思绪又带回到了儿时。

那时多大？记不清了。只记得妈妈买了两张光盘，让我跟着学习跳舞、做操。我喜欢把卡通图案的泡沫塑料拼接起来，作为我这个小舞蹈家的“舞台”，我呢，光着脚丫在上边跳。特别是有一次，我只穿了一只袜子，还在忘情地跳——并非我的记性有多么神奇，而是有照片为证。“高高山上一条藤”这个舞蹈中有个旋踢踏步，我总是不得要领，就一遍一遍反复练习。每当这时，妈妈就会坐在旁边的床上，期待地看着我。之前看我做不好，还总是要上来琢磨琢磨，想帮帮忙；但也许是被我一次次执着的“我既（自）己，我既己”（当时发音不准）地推她回去，也许是因为确实帮不了我什么忙，之后就不参与了，任由“我既己”自由发展。但是，看我跳是万万不能错过的，甚至直接用摄像机拍下来，才让这一幕如此清晰地印刻在我的脑海里。“很宝贵的”，这是她的评语，每次说这话时，都会鼓励地看着我，就在她那赞赏而期待的眼神中，这个舞蹈后来居上，成为那盘VCD里，我跳得最好的一个。

我初上幼儿园时，入园不久，正赶上开运动会，于是，所有的小朋友都聚在院子里，中班、大班的孩子又是赛跑、又是拍球的，小班的我们看着他们，心中满是崇拜——因为我们只有一个项目：做操。我是领操，妈妈正站在我面对的幼儿园栏杆处，自豪地微笑着，目不睛地看着我的每一个动作，看着我一会儿变小猴，一会儿变大象，而又变小鸡，但永远只是她的小铃铛。被阳光包围的她就像我的心一样，暖洋洋的，那柔情似水的目光盯着我，细腻地可以侵入我的每一片肌肤，驱走我心中所有的紧张。我那天的表现得到了一片赞叹声，妈妈后来也高度评价我：小小年纪，颇有大将风范呢，小脸上一片镇定自若，难得！如果我说，这是一个眼神带来的效果，大家会不会相信呢？

长大后，我给她跳自编的“螃蟹舞”，她在沙发上笑得前仰后合；跳新学的“雏鹰起飞”、“初升的太阳”、“青春的活力”、“时代在召唤”，甚至还有卡通操，不论当时在忙什么，她都会停下来，做我的忠实观众。舞到精彩处，每每默契地对视，都引得我们笑声朗朗。那无忧无虑的笑呀！

想起春节聚会时爸爸叹时光催人老，孩子们都已长大时，我接上的歌：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”逗得大家哄然大笑的情景。如果我的舞蹈能延长他们的青春岁月，我定会跳到天荒地老，只愿听到他们那无忧无虑，又充满了幸福的笑！

绿叶，在友情中不再枯萎；友谊，在绿叶里永远年轻！
友谊，是甘泉，醇美甘甜；友谊，是清茶，清香怡人；友谊，是美酒，愈沉愈香……友谊，是最朴实的情感。《在你的鼻尖跳舞》这本书中，邱佳与悠池的友谊就如同美酒、清茶和甘泉一样纯朴清新，深深地打动了我。
书中，悠池是个神秘的借读生，因为脸上的“麻麻”而备受歧视，被其他人拒绝做同桌。寂寞中，好心友善的邱佳“收留”了悲伤孤独的悠池。和悠池一样，邱佳在班里也是个“独行者”，以寂寞作伴。她觉得，周围喧嚣的人群、热闹的班级是一座座坚固的城堡，城堡内各有各的热闹，欢快的气氛弥漫其中，而她，却一个城堡都无法融入。这，也许就叫“人群中的孤独感”。不过，在悠池成为邱佳的同桌后，这两个“独行侠”建立起了一座友谊的桥梁：他们一起领略漫画的幽默与纯美，感受神奇的心灵之旅；悠池带领邱佳漫游美妙抒情的音乐世界，感受那芳香怡人的音韵。然而让我无法忘怀的，是悠池和邱佳对于“美”的讨论。邱佳，只是一个稚气未脱的小女孩，椰子头、矮胖是她最明显的外表特征；悠池，只是一个受人歧视、没人瞧得起的“麻麻脸”。在简单的外表美上，他们并不出众，对美的认识也各不相同。但是，他们却在这段友谊中，明白了美的真谛：美不止在外表，内心的丰富与个人的魅力比外表美更重要！而悠池与邱佳的友谊，就是由这种心灵美搭建的，也是外表的美丑无法阻隔的——邱佳不讨厌悠池的“麻麻”，感受到了悠池待人友善的个人魅力和内心的丰富；悠池不仅不讨厌邱佳的幼稚无知，反而感受到了邱佳的单纯可爱。
就像书中所描述，真正的友谊是什么也无法阻隔的最纯朴真挚的情感，简单却又坚韧不屈。有时，友谊只是一句遇到伤心事时简单的问候，但能让你如沐春风，温暖到心；有时，友谊只是一句在逆境中简短的鼓励，但能让你信心百倍，勇往直前；有时，友谊只是胜利时微不足道的祝福，但能让你备感温馨，欢欣鼓舞……友谊不须惊天动地，只须微笑着被感动。它，不止是美酒，不止是清茶，不止是甘泉，它，是一种令人温暖，令人坚强的力量！
孤独的城堡，吹过温暖的风，裹挟着单纯诚挚的清新味道，这是友谊的春风，这是友谊的味道……

我们还记得，在２００８年５月１２日汶川地震中，许多人失去了生命，失去了亲人，但是在这一部份平凡的人当中，也凸显了生命的力量，生命的价值。

她，叫李月，一个在地震中失去了右腿的坚强的女孩，大家都记得她以前跳舞跳得非常好，因为这一次地震，毁了她的梦想，如同折断了她起飞的翅膀，她很难过，伤心极了，但在亲人与朋友的鼓励下，终于走出了悲观，走向了乐观，勇敢地去面对一切！

当记者去看望她时，我们看到了她欣喜的表情，她当时高兴对电视台记者说：“叔叔，我跳舞给你看，好吗？”她的眼里闪出异样的光芒，显然她忘记了她没有右腿，她站了起来，在亲人的搀扶下站了起来，可是她甩邢亲人的手，她要独立站起来，可想而知，她摔了嘴啃泥，但她还倔强地要站起来跳舞给记者看，一次又一次地爬起来又摔下去，她企图站稳，可她失败了，泪水模糊了她的双眼，她遗憾的对记者说：“对不起，叔叔，我真没用，连站也站不稳了，现在不能跳舞给你看啊。”记者安慰她，恰巧她的朋友来看望她，朋友告诉了记者，李月跳舞跳得非常好，只可惜这次天灾夺去了她的右腿，夺去了她的梦想……接着，便是一个个叹息声，李月看到亲人哭了，她含着泪水对亲人说：“你们别伤心，我相信只要天天锻炼，天天练习，我将来一定可以跳舞的。”说完她还在病床上用手做起舞蹈的姿势给大家看。往后的时间，李月还与邻近的小朋友谈心，还鼓励她们要有勇气面对困难。

现在，医生说李月的病情一步步在好，因为她对舞蹈的执着追求，她的坚定信念，她很快就能戴上假肢跳舞了。

啊！李月她勇敢地面对一切困难，为自己的理想努力，热爱生命，希望自己能超越自我，这种毅力多么值得我们学习

我从小开始学舞蹈，一开始只学中国舞，后来又学了爵士舞。
至今，我中国舞已经8级了，爵士舞已经6级了，一开始只是我妈让我学舞蹈，可我学着学着就有了浓厚的兴趣，不肯放弃了。我是从三级开始学的，那时我们班的人和现在截然不同，没有几个人坚持下来了。跳舞时，我总是十分开心，快乐，那是我喜欢的事啊！我从来没有请过假，一连获得了好几张“全勤奖”，每次都只有我一个人获得这个奖，因此，我十分自豪。那是，我们是按照软开度的来排队型的，可我偏偏软开度不好，我决心挤进第一排！经过我的努力，我终于挤进了第一排。随着级别的升高，我们开始比赛。
我第一次在“希地之星”比赛是2010年,那次我们跳的是《快乐的树林》只得了一个银奖。此后我们每年都去参加比赛。2011年，我们以《火红的舞裙》获得了金奖，但跳的却是有失误的：我在跑的时候弄错了位置，有的人的鞋带松了。那是我第一个金奖。去年，我依然是金奖，还去韩国比赛了《飞得更高》。在拿奖的时候，我还获得了“进步最大奖”和“团结小组奖”这和我们的努力分不开啊！
今年5月份，我们在锦雪苑参加“和谐中国”舞蹈比赛。我们排练了2月，跳的是《眼睛，心灵的窗户》我们一个个都十分努力，在排练中，从来没有人缺席过。我们一遍一遍的练，还买了道具。
至今，我的箱子里已经有了许多证书和奖状，我相信，通过我不断的努力，以后一定会有更多，并且，我一定会把我的舞蹈学得更好的。

喜欢舞蹈，也喜欢舞者对舞蹈的诠释。她舞动着你灵魂深处某处柔软的一隅。音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入你的内心，当舞者随之渐渐舞起，你所有的理解就会随着舞者的每一个眼神，每一次手臂和腿脚的划动与弧线的抛出，甚至每一次果断而又刚毅的、优柔的、忧郁的舞动，都会牵系着你的心，随舞者或歌或泣，随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着的情绪。

舞者忘情舞动，恣意表演，融入了自己内心的世界，也把观众带进了她的世界，舞者的灵魂就是舞蹈的灵魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延续着人类对美好精神的追求和生命质量的向往。去看看舞蹈吧，你会发现，它是这样的美好！舞者，是至美的精灵，而舞蹈，则是至臻的经典艺术，世界静止了，惟有风在随舞者跳动；时间停住了，惟有舞者如精灵般在游走腾跃。现场是个大舞台，舞者是它的主宰。来吧，这是天使的乐园！

舞罢，世界归于静寂，一如创世之初的沉寂。一片心在律动，然后掌声无数。舞者莞尔一笑，大幕落下。

所有的美都有代价，舞者也不能例外。鲜花掌声的背后是舞者的辛酸汗泪。世人陶醉帝王蝶的美丽，却永远体会不了它破茧的痛苦和挣扎。惟有舞者才能体会帝王蝶。

美是种痛苦，惟有痛苦才显美的可贵，才有美的质感。看完了电影《舞动奇迹》，我对此有了更深的了解。不要说编排舞蹈时的呕心沥血，苦苦思索，单是日常的训练就足够折磨人的肉体与精神。当激情消逝，心生烦燥，当动作不断重复，躯体近于麻木，舞者仍然在坚持，尽管心中也曾迷茫。舞是唯美的，舞者是追求完美的，不能容忍一点瑕疵。舞者以近乎自虐的态度要求自己，不断地抠细节，不断地否定自己，不断地尝试，只为了那美的无暇。

世界上有许多东西是时间消解不了的，如美，舞者的美。也许舞者青春不在，容颜已老，动作不再敏捷轻巧；也许舞者有一天总会离开至爱的舞台，生活归于平静。但无论何时何地，舞者的美都依然闪烁着它的光芒。

练舞的人即使老了，也会有种独特的气质，你能一眼就把她从人群中辨别出来，那种气质无法掩盖，无法矫饰，是多年的沉淀。像我的老师，虽然离开舞台多年，但一举手一投足间，典雅还在，气质依然。

舞者对生命总是有发自内心的热爱，对世间的美总有敏于常人的感知能力，因此，她心中充实，淡泊怡然。舞者的美不能用生理年龄来来衡量。有一天舞者离去，但她的美依然在人间流传，成了一个个传奇，一个个故事。

舞者用生命演绎美，于是她的生命也成了美，美的凝固。如那润泽的珍珠，愈久愈亮。

在生活和学习中，我遇见过许许多多和蔼可亲的老师，他们让我充分投入到课堂上，在知识的海洋中翱翔。在我的记忆中，就有这样一位妙趣横生，气宇轩昂的老师。

记得在我五年级的时候，我遇到了这位奇趣十足，妙趣横生的李老师。每上他的可。我们班没有一个不是眉开眼笑，其乐无穷。

爱搞怪的他也不得不背上“跳舞的老师”这个滑稽的昵称，这是为什么呢？因为他经常手舞足蹈，奇趣无比。他为了让我们每个同学都能看到黑板，他总是站在黑板边，伸长他那细长的胳膊，同时他也为了能够看清楚每个同学的一举一动，他便练就了让人百思不得其解的抽烟式写字方法，这方法与普通方式不同的是：他不是面朝黑板，而是面朝我们，时不时的踮起脚尖，转个身，交叉着腿的半蹲状等等高难度动作，他不是手心冲黑板，而是手背冲黑板，而且是在手背冲黑板的同时用食指和中指夹着粉笔写字。神奇吧！他就像一只翩翩起舞的蝴蝶从黑板的这边飞到那边，又从那边有匆匆的飞回。真像一个舞蹈家，每一个动作那么和谐那么自然，我们都会跟着他神不知，鬼不觉地进入奇妙地数学世界。

为了让课堂更生有趣，他总是找会找来一些拓展题给我们做，每当同学们在解题的时候，遇到不懂大家随时可以举手示意。老师顷刻之间会飘到你的身边，穿梭在这个大集体中。在解完题后，你会发现老师瞬间又漂移到其他举手示意的同学那儿。他会半蹲式的趴在桌边，诡异的一个微笑：“来说说，什么问题”之后他就眉色飞舞，大显神通地为同学讲解难题。

时间总是飞快的流逝，一转眼，下课了，可是有问题的同学总是占用老师的休息时间，无论耗时多久，老师总像一只快乐的小鸟，非常耐心的尽职尽责的为我们逐一解答那些让我们百思不得其解的难题。知道攻克为止，他会惯用一个成功的手势--“ok”来结束此次的讲解，为我们加油打气。

在这位优秀老师的阳光照射下，他那难能可贵的品质一直激励着我，影响着我和鼓励着我。我坚信我们这些小种子一定会茁壮成长，勇往直前……

小升初非常作文训练营A班：王嘉辰指导教师：李俊

同学们，你们知道硬币会“跳舞”吗？

今天上课时，王老师手拿一枚硬币对我们说：“孩子们，你们想想看，怎样能让这个硬币跳起舞来呢？”听了老师的问题，陈畅脱口而出：“用磁铁吸它，他就会跳起舞来。”老师说：“真的吗？黑板是带有磁力的，我们一起来试一试吧。”于是，老师试着把硬币放到黑板上，可刚一松手，硬币“嗖”的一下掉了下来，我们大家都哈哈地笑了。可陈畅并没有灰心，边想边说：“那……把硬币放在水里呢？”王老师说：“陈畅真是个爱动脑筋的孩子，今天我们就要学习一下硬币和气体的关系。一会儿，的确要用到水，但不是把硬币放到水里面。”大家异口同声的问：“那是放在哪？”“是放在瓶口上面。”老师神秘地说。我们都很惊讶，心想：把硬币放在有水的瓶口上面，它就能跳舞了吗？

实验开始了。老师先往水瓶里倒了半瓶水，接着，往瓶子里放半勺盐，再用浸湿的硬币堵住瓶口。我们大家都目不转睛地盯着瓶子看，咦！硬币丝毫没有动，难道硬币不合作？我心中有了一个大大的问号。就在我心中充满疑惑的时候，老师把瓶里的清水换成了可乐，同样加上半勺盐，这次的结果就大不一样了，硬币真的就跳起舞来了！我和同学们都激动极了，迫不及待地问老师：“这是为什么呢？”王老师告诉我们：“可乐中含有大量的碳酸，盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳，而硬币堵住了二氧化碳的去路，当气体的重量达到硬币的重量时，就像火山喷发似的，硬币就一上一下、反反复复地跳起舞来了。”

通过这次试验，我发现：许多看似好玩的实验，其实都含有一定的科学知识呢。但这需要我们平时多多观察，多多思考，才能有越来越多的收获哦！

同学们，你们知道硬币为什么会“跳舞”了吗？

每当看见雨荷姐姐兴高采烈地跳着婀娜多姿的舞蹈，经常获得那闪闪发亮的奖杯时，我不仅为雨荷姐姐感到骄傲，还很滚开羡慕她的舞蹈，我终于下定决心，学习舞蹈。妈妈之前坚持她的意见，就是不同意，可还是经不过我的苦苦哀求，最终答应了我参加舞蹈班。当时，我高兴得手舞足蹈。

一个阳光灿烂的一天，也是一个极为重要的日子。因为今天是我参加舞蹈班的第一天呢！司机叔叔把我护送到舞蹈训练场时，我兴奋地欢呼起来。“啊！舞蹈班，我梦以求的舞蹈，我来了！”说着，便像风儿一样冲了进去。在跟着雪儿老师辛辛苦苦练动作时，因为我没有下“一”字的基础，所以在下“一”字的过程中，有时候被老师骂得狗血淋头；有时候在学动作时，因为地太滑，我总是摔跤，而且个个都是“狗啃泥”，常常被同学们冷嘲热讽。

下课后，我很生气，二手叉腰，嘟起个小嘴巴，心想不学了，多难受。总让我当众出丑。但是，正在我决定放弃时理想时，雪儿老师跑到跟前，语重心长对我说：“李谦，不要放弃理想，你看那些着名的舞蹈家们，她们都遇到过困难，可她们坚持了自己的理想，成为了一个优秀的舞专家。只要你坚持，你就是最棒的！”这番话，让我又有了信心，开始踏上跳舞的路。我刻苦练习了二年。在一次比赛中荣获了银奖。我的理想实现了，心里甜滋滋的。

“坚持就是胜利！”“世上无难事，只要肯攀登。”我想把这两句名言送给大家。

四年级:华李

所有人的童年都是不一样，有的人是开心的，有的人是疯狂的，有的人是金色的，还有的人……但唯一一样的就是同学们的友情，父母们的关爱，真心朋友们的悄悄话。他们也是最让人怀念，珍惜的无价之宝。

童年和友谊的含义究竟是什么？

暑假，妈妈给我买了《会跳舞的向日葵》这本书，妈妈说这是一本能让我体验亲情，友谊，成长的一本书。可起初我却觉得，它就单纯是一本童话故事书，但后来我才发现这是一本关于不一样的童年，关于不一样的成长，关于有哭有笑的日子，甚至是日子中的尴尬，算计和小秘密的书。书里充满了温馨，就连封面也是如此。书里的每一页，每一个字里行间，都流淌着爱的涓涓细流。

它讲述的是：可爱的女孩香草和他的弟弟，爸爸，妈妈还有阿麦一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌声中摇曳，觉得它在跳舞，而自己也像小动物一样迷迷糊糊地睡着了。但没有人相信向日葵会跳舞，都把她当做是说谎的孩子。因此香草不想再回学校了。但，爸爸却同意了，不过条件是：再去三天学校，最后做三天好孩子。在三天里，香草渐渐地喜欢上了学校。爸爸为了不让香草被同学们的尴尬问题纠缠，买了好吃的橘红糕作为“堵嘴的糖”，遇到不想回答的问题，香草就给对方一块糖把嘴堵上。故事里还讲了狐狸爸爸家的儿子小牛和奶末头的故事、香草给小牛的“报礼”、漂亮女孩“对对”的身世、香晏跟小闹猛学艺……

读了这本书真的会让人深有体会。大人们对我们的爱永远一样。每个孩子都是父母们的宝。不管自己是贫穷还是富裕都会给予孩子们最好的。书中的奶末头被有钱的顾先生给过继了。狐狸妈妈伤心不已，但他却认为自己有个有钱的“父母”才是最好的，因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最爱自己的还是父母。

书中的女孩香草，有我的影子。她对待朋友们的真情是永远不变的。漂亮的女孩“对对”变丑了后，但她还不离不弃，并没有嫌弃。我认为我对同学和朋友也是如此。在朋友遇到困难的时候会伸出援手，在同学受到委屈的时候，我会安慰他。即使受到老师批评的同学，我也不会疏远他，而是会走上前拉上他的手一起前进。

读完了《会跳舞的向日葵》我终于懂了童年是什么，友谊又是什么。童年就是孩子们梦幻的季节，就是大家放飞梦想的时间，也是小伙伴们在一起最快乐的时间。而友谊犹如堆砖头，把孩子们的感情一层一层加厚。但易倒，需要大家倍加呵护。它里面包裹着许许多多的哭声，笑声，骂声和祝福。可不管怎样，它们都是一种爱。

四年级:许嘉怡

在五一假期中，我阅读了《会跳舞的向日葵》一书，让我受益匪浅。

这本书讲述的的是一个淘气的小姑娘，她看到向日葵会跳舞，可所有人都没有看到这个向日葵跳舞，同学们不相信她，她找不到认同感，就不愿去学校。一天，两天不去就跟不愿去了。后来她的爸爸就想了个办法，给她准备了两种糖，有人问她为什么不来啊，就跟同学们说，请吃糖吧，这叫“堵嘴的糖”。她用了这个办法融入班级。父亲给的堵嘴的糖并没有别的意义，而是帮孩子克服了尴尬。人们总是忙于一些大事情，却让孩子快乐成长的瞬间溜走了。我觉得《会跳舞的向日葵》中有父母之爱，师生之爱，也有家人间的爱，还有生活在周围人的爱，应为他是有爱而生的作品。也许书里还有超越爱的东西，呢就是信念，因为有一种一直支撑着书里的呢个家庭，支撑着我们成长。

让我最难忘的是对对这个孩子，她十岁从楼上摔了下来，一下子从一个美丽的孩子变成一个丑八怪。她变得驼背，瘸脚是，她摔成残废后不愿与香草玩。但孩子的纯真使他渐渐遗忘。再次融入到我们之中，看到哪里，我十分难过。对对还是个领养的孩子，但家人对她的爱并不因为血缘而割舍，在知道事实后，奶奶还是像往常一样呵护她。

其实有友谊和爱是一样的，可以说是友谊，也可以说是爱，对对从阴影中走了出来。

合上这本书，我一直在思考，为什么秦文君阿姨要以《会跳舞的向日葵》为题？或许我们的童年都像那会跳舞的向日葵一样。在阳光下生长，发芽，摆动着身姿。而那不可替代的阳光就是由友谊和爱组成的，它们陪伴着我们成长，组成了一个有喜、又怒、有哀、有乐的童年！

希望大家可以阅读这本书，尝尝书中的滋味。

初二:马学明

叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃声响了起来。同学们顿时像泄了气的皮球一样慢吞吞的走进了教室。
刚到教室，语文老师笑眯眯地说：“同学们，今天我给大家玩一个‘纸人跳舞’的游戏”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，满脸的疑惑。这纸人怎么会跳舞呢？老师会不会是在骗我们啊？这时的老师也不讲话，只见她小心翼翼地拿起了桌上红色的纸和剪刀剪了起来，同学们面面相嘘，议论纷纷地看着老师。
一眨眼的功夫，老师说：“大家看好了，老师扬了扬手中己剪好的红色小纸人”同学们争先恐后地伸长脖子看。大家屏着呼吸。教室里安静地没一点点声音。只见老师把一个空笔在头发上摩擦了一下，好了之后，把空笔贴在了小纸人上，我简直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的红色小纸人竟然动了起来。像是好挣扎着要爬起来似的。终于，它摇摇晃晃地站起来了。我揉了揉眼睛，继续仔细的观察，像似做梦一样。可不一会，小纸人却像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同学们都用失望的眼神看着老师，老师似乎有些不好意思地说：“别灰心嘛，相信我一定会成功的”
只见“嗖……”地一下，小纸人的竟一个鲤鱼打挺，站了起来。随着它的手也挥动了起来，它时而高举双手，时而一脚高一脚低，像个喝了酒的摇摇摆摆的醉汉，时而单脚着地，飞快地旋转，像个跳冰上芭蕾小公主，时而两脚朝天，像似在练武功……
大家都用惊喜的眼光看着老师大叫着：“老师，你真棒！”
这一节课，同学们都好开心啊！

仰望蓝天，俯视大地，天与地之间，空气与水之间，弥漫着感恩的香气，如幽兰的清，又似月季的浓，还像夜来香的淡。在我的记忆中，最香的是莫过于奶奶的那双手。
小时候走夜路，虽然天空的星星会调皮地向我眨眼睛，月亮会慈爱地投以光明，草里的小虫会奏出动人的音乐，可小小的我依旧害怕黑夜。它总给我以凄凉、悲伤、恐怖之感。而奶奶的那双手总是在那时及时地伸出。
记得有一次，我和奶奶去打油，不知道什么原因，一直到很晚才回去。回家的路上，天上没有眨眼睛的星星和洒光辉的月亮，夜很寂寞。通往家的路上，坑坑洼洼，石子很多。奶奶牵着我的手慢慢走着，一不小心踩中了‘地雷’，被绊倒了，她滚入河中，可她的手却把我推到岸上，我毫发无损，奶奶却伤痕累累，我分明听到了她痛苦的呻吟，又听见‘孩子，你没事吧’慈爱的声音。我哭了，我恨那个石头，害我奶奶受伤。那几米远的路，我走的很长，好像足有半个世纪。回家后，在灯光下，我看到奶奶流着血的脸，眼泪像掉了线的珠子，再次落下。我用手为奶奶擦脸，我很怕，又是那双手握紧了我，似乎在说“孩子，没事。”
几年后，那双曾经美丽的手已经有了许多小沟，手皮也皱了，变的粗糙了，它又变成了我的痒痒挠。在蚊群飞舞的夏夜，它给予了我莫大的帮助，它使我甜甜的进入梦乡。想到这里，我决定送奶奶一个礼物，可是冥思苦想，就是不知道送什么好。一个晚上，我不经意看见奶奶那双粗糙的手，于是灵感大发，决定用多年积攒的零花钱为奶奶买一瓶护手霜
我为自己的伟大想法兴奋不已。奶奶生日的那一天，我蹑手蹑脚地来到奶奶身后，吓了她一大跳，然后我调皮地说；‘今天是什么日子，你知道吗？’’奶奶笑着说；‘你个小鬼头，又有什么花招？’我翘着小嘴说：“哎哟，你这个笨蛋老太婆，今天是你的生日。”奶奶假装生气地说：“我是笨蛋，你就是笨蛋孙女。”见此情形，我讨好的说：“奶奶，送你个生日礼物，好不好啊？”于是，我便把护手霜递到奶奶手上。她一看，眼角流下了热泪，感动的放气，脸上绽放出菊花般的微笑，我做了个胜利的手势。奶奶带着哭声说：“乖孩子，懂得心疼奶奶了……”
世界因关爱而温暖，因感恩而精彩。今天的空气更加清新，阳光更加明媚天空更加蓝，，花儿更加鲜艳。一切都如此美好。我发现奶奶今天的手特别温暖。其实为他人盖上的一叠棉被，餐桌上夹送的一筷饭菜，节日里的一声问候都会让人温馨无比。
沙砾平凡造就璀璨的珍珠，雨滴平凡编织美丽的彩虹，奶奶那双平凡的手温暖了我的心空，我会永远在奶奶的掌心上欢快地跳舞。

蛹努力着，慢慢的挣扎着，最终冲破茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶。曾几何时，我们幻想着自己就是那只蛹，向着美丽破茧而飞，寻找一片属于自己的天空，在风雨中舞蹈，书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷，翅尾被狂风肆虐吹折，但碟却看不见自己的不堪与疲惫，只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。
跳舞，不是一种姿态，而是一种态度。
云卷云舒，人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空，梦想与现实交汇在人的生命里，我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实，用乘风破浪的勇气面对未来，在风雨中舞蹈，在风雨中怒放！
平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上，脚步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹仗芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
将敬酒，杯莫停，我欲笑叹古之豪杰，何人惧风雨？
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，任能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”：司马迁因秉笔直书，“不溢美”，“不隐恶”而遭受腐邢，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”：杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
他们不是在时光的流逝中淡化风雨，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，也点缀了历史。
其实天不暗，阴云终要散；
其实海不宽，此岸连彼岸；
其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。
狂风暴雨的日子里我为你祈祷，让你学会在风雨中跳舞。