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关于聆听的作文

聆听作文专题
聆听

聆听,指集中精力、认真地听。语出汉杨雄 《法言·五百》:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣。”多指下级对上级,晚辈对长辈。

聆听

初三|记叙文|800字

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。

聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。

聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。

有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”

心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。

在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……

聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。

一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。

因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。

聆听的瞬间

初三|散文|600字

声音,是无处不在的,聆听,是不可缺少的。任何时候我们都在聆听,聆听是一种美,善于聆听是一种心如止水的态度,它会慢慢引领你走向乐观积极的境界。

而在聆听的声音的瞬间,更是一种无法言喻的享受。

聆听自然的瞬间。大自然是神赐予人类的礼物,大自然中隐藏着许多充满希望,充满美好的声音。就像花开的声音,那是柔和的;小草长出绿芽的声音,那是充满活力的;大树长高的声音,那是茁壮的;雨滴落下的声音,那是生机勃勃的。

聆听自然的瞬间,就好比聆听动人的天籁,充满绿色而不失典雅,充满生机而不单调。

聆听人间的声音。人间,就是一座巨大又喧闹的城市,而人们,则是穿梭行走在城市里的居民。

当然,城市中自然也存在着一些些真善美,假丑恶。我们就要用耳朵来聆听分辨这人世间的善恶。

或许,我们在聆听这些善恶的瞬间,有为受气的人打抱不平过,也有为受骗的人争辩过,但是,不论你打抱不平也好,争辩也罢,总之,在任何时候,都要站在正义的一方。因为,自古邪不胜正。

聆听音乐的瞬间。音乐,是人生活中不可缺少的物质之一,聆听音乐可以使人感到愉悦;聆听音乐可以使人绽开心怀;聆听音乐可以熏陶人情操;聆听音乐也让人逐渐走向成熟。

而在聆听音乐的瞬间,更是令人心驰神往,如痴如醉,那一个个曼妙的音符回响在耳畔,使你久久不愿让它停息。

在我们的生活中,存在着许许多多,数不胜数的声音,这些声音或许有的美好,有的丑陋,但是,无论是什么,它们只会在你耳边停留那么一瞬间,没有永恒。

一瞬间,犹如昙花一现,我们应该在聆听的瞬间,把它们牢牢记在心里,因为,只有一瞬间的东西才是珍贵的,人生不也如此吗?

让我们感悟生活,感悟人生,一起享受那个聆听的瞬间吧!

聆听大自然

一年级|记叙文|500字

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天,我们走在花园里,聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步,聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音。

这一切都是大自然的声音。一道道山泉,一棵棵树木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听,去发觉,去感受,就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听。

在山水中行走,看见“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞瀑,仔细聆听,便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望,可以看到“惊涛拍岸”的海浪,仔细聆听,便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边,走在绿树成荫的山林中,会看到“鹰击长空,鱼翔浅底”的景观,仔细聆听,便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音,你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

学会聆听

初三|散文|900字

曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,他们一个个都金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这三个小国的使者,同时给国王出了一道难题,他们问国王这三个金人哪个最有价值?
皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,结果都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,这便是正确的答案。
记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。
当我们误入歧途时,需要一个善意的声音指点我们走出山重水复的迷境;当我们走向成功时,需要一个善意的声音将我们颂扬,而这些声音,是需要我们聆听的。
是的,聆听是人与人之间沟通时,最重要的东西。
每个人的人生,都可以说是一部璀璨的长卷,炫丽的书页,需要每个人的心灵,共同去关注。
聆听不仅是最重要的,更是最美丽的、最精彩的。
花开的声音,轻快欢悦;花落的声音,温柔延缓,这一切,需要我们聆听。
心灵的声音,静谧安详;言语的声音,妙不可言,这一切,需要我们倾听。
春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌曲,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!
喜的欢悦,怒的恐怖,哀的忧愁……这一切都是诗篇,抑扬顿挫,时刻萦绕在我的耳畔。
这些,都宛如人间最和谐的音符,都倘若人间最美妙的乐声,这些来自大自然和人们心灵的妙音,简直妙不可言。
聆听,也是生物在生活中很简单的一种行为。
简单的动物社会也是懂得言语和聆听的,飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息。
而我们,随时随地都能聆听到有价值的东西,大自然的山风松涛、溪韵海啸;他人的喜怒哀乐、悲欢离合,无处不值得我们欣赏。
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听其实十分简单,其实它就在你身边,触手可及。
失落时,一声清脆的鸟鸣能给你心灵安慰的;悲伤时,一阵清风能让你豁然开朗;彷徨时,一泓清泉能帮你走出困境……
学会聆听吧!让聆听带领我们走向美丽的百草园!

聆听

初一|记叙文|800字

闭上眼,静静聆听,回忆着往事。我们需要聆听,聆听一个真实的世界,一个动人的心灵,一个缤纷的人生,一次深沉的教导!随着聆听教导,还有赶来的泪珠,它容纳了悲伤,愧疚,感动,滑落在心头,铭记于心间。记得在那个时候,还是个稚嫩的二年级学生,整天吧,就在校园里到处飞奔,做游戏,平凡的学校因此多了份生动的趣味,可或许还有自己惹出来的乱子……

“来呀,快来追我吧!”“我要加速喽,你等着!”“哈哈!”,用着曾经认为是世上最快的速度玩耍追逐,可厄运降临了,刹不住车的我径直撞向一个年轻的老师,她还未能及时反应,便遭了殃,顿时感到天旋地,倒了下去,身边的吵闹声渐渐聚拢,听得出那害怕,忧心,再后来就浑然不知了……

醒来时,已经在医院,头上有一种剧烈的疼痛被消毒过的白纱布覆盖着。护士小姐见我醒了,就叹了一口气,说,“唉,现在的孩子都太莽撞了,玩性太大,就出了事。”我一听便不高兴了,坐在床上生闷气。父母终于赶来了,母亲是一脸的担忧,父亲却是满面的严肃。他缓步走到床前,坐下来,语重心长地对我进行教导,我也静静地聆听着:“孩子,你知道这样有多危险吗,你能够清楚规章制度吗?生命可贵,诸如此类的事件,我不希望再次发生。”

半晌之后,母亲爱抚地问我疼不疼,还不时地揉着我的小手。我猛地想起了什幺,焦急地对父亲问道:“那位被我撞伤的老师呢,她在哪里呀,伤得重吗?”“我们一起去看看吧,就在隔壁。”如离弦的箭,我飞快地扑进了病房,可眼前的一幕,让我愣住了,一种愧疚感油然而生,她的左臂被打上了石膏,骨折了!我的眼泪扑簌簌地落下来,老师醒了,可她却笑眯眯地招呼我过去,对我问道:“你的伤怎幺样了啊,没关系吧?”我哽咽了,竟说不出任何话,只有聆听着,“以后再也不能这样了哦,一定要做个好学生呐!”面对这简单的话语,我坚定地点了点头,感到自己突然间长大了很多,大声地喊道:“老师,对不起!”

上天给予了我灵聪的耳朵,我便要仔细聆听,仔细感受,仔细感动。无时无刻不在聆听。梧桐的叶子凋落,飞舞如蝶,那沙沙的响声是它最后对生命母亲的赞言;生活的挑战,迎面而来,但气势磅礴的响曲下只需要一颗永不畏惧困难的心;一声声深沉的教导,博海滔滔,我聆听着那世上最美好的旋律!

聆听着……

聆听安静

六年级|散文|600字

我喜欢聆听,聆听安静。

当你聆听安静时,你会听到许多平日无法听到的声音,心灵的微语,暮色移动的潜息,抑或青草萌发的幽响。

当你聆听安静时,仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化,它在空中轻歌曼舞,舞步飞扬,直至最后,在风中拥向大地。

当你走在粉墙黛瓦的小巷,看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水画,在雨中由淡变浓,人影在墙角的青石板上晃动,雨,滴滴答答打在石板上,茸茸的青苔,飞檐翘角,“吱嘎”的柴扉,都仿佛在用一种安静的微语向你诉说一个古老的、梦呓般的故事。你会感到聆听安静时的感觉多半是浮华无涉的。

它好似天籁之音。

聆听安静,可以让你的心灵洗尽铅华。

陶潜是一个喜欢安静的人,他隐居乡野,不问世事,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”“采菊东篱下,悠然见南山”。心也悠悠,乐也悠悠。你若疑惑:“问君何能尔?”他会拈花笑语:“心远地自偏。”

爱好宁静的人并非没有伟大的抱负,一味消极避世。

诸葛云“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”,陶潜语“刑天舞干戚,猛志固常在”,伟业在淡泊中沉潜,猛志在宁静中暂栖。

聆听安静可以使人变得冷静,可以使人胸襟广博,亦可以使人多几分理智,少几分冲动。像那些雅士仁人一样,过山看景,过水听音,不以物喜,不以己悲,长袖飘飘,衣襟遥遥,更可以“行到水穷处,坐看云起时。”

在安静中,月夜若思,登高回眸,梦中轻笑。

安静中,有一种浑厚的力量在潜息,安静地看着宇宙的奥秘,它就像一快未开凿的璞玉,洋溢着原始的悸动。在安静中,一切又是那么和谐宇统一,你可以听到外物的呼吸声。

我渴望聆听安静,去感受安静带来的大自然的气息,生命的张力。

我渴望在宁静中,“心凝形释,与外化冥合”。

聆听自然

初一|写景|500字

聆听自然,自然就像一只风筝,带着你飞向蔚蓝的天空,让你在白云间嬉戏;聆听自然,自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上,聆听是一把金钥匙,引导者你走向成熟。

学会聆听,就能畅饮美好的回忆,带走烦恼,留下快乐。童年的我,是一张纸,上面涂满了可爱而有天真的足印,回忆起童年,真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天,花儿开满了大地,树叶儿刚抽出新生的嫩芽,小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友——梦,来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上,我们尽情地嬉戏,唱着自己创作的歌,跑着,跳着,在稍微偏斜的草坪上打滚,搔痒痒,我趴在地上,聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中,我们摘不知名的野花插在头上,说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时,天空中飞来了一只老鹰,盘旋在半空中,我们定定地望着,“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去:“老鹰!老鹰!”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟,我们喜不胜喜,老鹰被我们的突如其来吓了一跳,大叫一声飞去了。我们跟着它跑,还跳着,好像能碰着它一样兴奋……

晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然,感悟大地美景。

辽宁阜新细河区第一中学初一:半夏微凉(牛班)牛婉琪

聆听水之韵

初二|散文|900字

水在颤抖,他们的灵魂依旧不朽;水在激涌,他们的精神仍然长存。心泉汩汩,流水潺潺,用心去聆听,他们的人生流出一汪碧海;侧耳去聆听,他们的理想汇成一滩小溪。——题记

汨罗江的守护高山流水,知音何在?弦声已绝,如何独生……从政的道路上,他始终一个人蹒跚前行,没有朋友的陪伴,没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗反侧,莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖,良臣择主而事”,虽然君主刚愎自用,但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕,到头来落得流放在外的结局。尽管这样,他依然谱出了《离骚》的无韵,《九歌》的魅力出现,《天问》的非凡问世,成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根,文学创作是他的魂。他,有着山的坚定与傲然;他,有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦,原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸,我聆听到,一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已……时代让他成为一代奸雄,但又有谁知道他的内心也曾忧伤?也曾无奈呢?赤壁之战,他落荒而逃,仅仅一夜东风,他的理想,就此破灭,在去与留的艰难道路上,他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业,怎么不热爱这片炽热的土地呢?败走在华容道上,望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃,等到时机成熟再回马一战。他,有着石的坚硬与强悍;他,有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着,哦,原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前,我聆听到,半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎,身世浮沉,赤诚忠心,何留史册……国家的危亡,民族的兴旺,他深深牵挂。可惜,太多的苦难终究降临,国势危急,他也漂流四方,抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分,为了祖国,他甘愿舍生取义。虽然事与愿违,但是,他的精神永远铭刻在我们心中,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”啊!他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃,《过零丁洋》的愤慨不平,《金陵驿》的沉郁悲壮。他,有着剑的锐利与彻寒;他,有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着,哦,原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上,我聆听到,一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵,思物之珍,认真的聆听,永远的坚定。背起行囊,继续前行,收获人生的大海,聆听碧绿的深潭。

本文以“聆听水之韵”为标题,新颖别致

聆听战火硝烟的声音

初三|散文|800字

战争是残酷的,多少家属哭喊的声音在回荡;战争是荣耀的,多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮;战争是可憎的,多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听,这纷飞在战火硝烟中的声音。
第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去,但战火的声音依然在我的脑海中回荡,看着那时的纪录片,耳边不断回荡着人们的哭喊,这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命,留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时,南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”,鲜血与泪水交织,残酷与悲伤共存,我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。
但在军人们的眼中,为国打仗是无比荣耀的,不管是哪国的士兵,他们都在为自己的国家奋战,这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后,美国政府宣布:把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军,为美国与德国鬼子打仗,在此期间,牺牲了九千多人的生命,但尽管战争多么惨烈,美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战,为了自己的尊严战斗到最后一刻,这是为自己而战,也是为国家而战,这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮,我深表敬意。
从古至今,人们都在渴望和平,因此,战争对人们来说无疑是可憎的,不管它为了什么,发动战争对人民都是一种灾难,所以我们应该极力去避免战争冲突,用和平的方式来解决国与国之间的矛盾,用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼岛的领土主权,事态几乎发展的白热化,但中国始终没有挑起战争,这是为人民着想而作出的正确判断,是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。
聆听战争的残酷,我们用心去悼念;聆听战争的荣耀,我们用心去尊敬;聆听人民的呼唤,我们用心去改变。在战火硝烟中,我们聆听的不仅仅是声音,更要聆听人民内心的呼唤,这值得我们去用心聆听,去体会,并作出改变,用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界!

聆听古镇韵

五年级|记叙文|600字

我手持一把伞,徘徊在霏霏细雨之中,聆听……聆听……

聆听杨柳新绿

春之际,溪边杨柳唱新绿。古镇里,杨柳不再依依多情。

柳絮随风飘逸。受春的恩泽,嫩芽是好么的娇艳欲滴,绿得可爱,绿得生辉,一切都是那么新,除了古镇,溪边的杨柳隐约映出了自己的倩影,我拨动着细细地柳枝。细雨之中,柳树的头上,我的头上,都沾满了晶莹的小水珠。抬头仰望,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我呤道,我聆道!

聆听古宅生辉

春之际,屋逢落雨显春辉,古宅里,古色古香整衣冠。

门被扣开了,跨进高高的门槛,我仿佛打进了世纪大门:上世纪人的生活,一切是多么严肃!多么的古色古香!我庄重地整了整衣冠,一进门,便瞧见岁月的沧桑,很有韵味。屋檐上精致的木板早己腐蚀,漏着春雨,也漏着春天,啊!春天的气息使古镇更加焕发光彩。韵味的古镇,韵味的春天!我诵道,我聆道!

聆听乌篷摇摆

雨之际,踏上小船迎风时,春之际,潮湿之感心头起。

雨更大了,我们踏上窄窄的乌篷船,坐在船中,看着水波荡漾,雨水不停拍打着地面,我陷入遐想。站在船头,随着船家有规律的节奏,船只在风雨的洗礼中前行,两只桨用力的划着,我情不自禁了!真想学学李白,“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。”我咏道,我聆道!

聆听小路幽幽

春之际,小路两旁花绽开,古镇里,小路真有一片韵。

绿绿的小巷里,有着绿绿的小路,藏着绿绿的春天。雨停了,花苞之上含着水滴,空气是那么的清鲜。踏在青石板的小路上,只顾了脚下,却忘了眼前!眼前一片绿意,竹子也是格外青,格外嫩!花花草草就更多了!在假山的映衬下,蜿蜒的小路变得更加美丽。“绿绿的小树,绿绿的春天。”我赞道,我聆道!

何曾几时,我徜徉着,聆听着古镇的幽幽韵味……

聆听是通向成功的桥梁

五年级|读后感|500字

在暑假里,我不知不觉的迷上了《百家讲坛》这个电视节目。然而,这期的题目是《两宋风云》,就是南宋和北宋时发生的事。其中,《将帅失和》这一集令我感受最深。

“将帅失和”这是一件发生在南宋时的事。据说,当时宋高宗派了书生张浚作为攻打金军的主帅。然而,这位“书生张俊”只会纸上谈兵。在一次会议上,张浚建议用主力去攻打金军,可久经沙场的大将——曲端,却建议踞城坚守。但张浚并没有听他的的建议,而是坚持自己的意见,结果打了败仗。后来,他在人的怂恿下,杀害了老名将曲端。

其实,这个故事和我们学过的:《南辕北辙》,《扁鹊治病》等故事,都是讲述了同一个道理:人,无论做什么事,都要听取别人正确的意见和建议,才会成功。没错,聆听,是人与人和谐间的通道;是通向成功的桥梁;是那些执迷不悟的人的回头船。我曾经听说过这样一件事:一个调皮的小男孩,他不听父母的劝告,独自一个人到池塘去游泳。结果溺水身亡了。就这样,因为不懂的认真的聆听,结果,导致了血的教训。所以,聆听,是多么的重要呀!要是人人都学会认真地聆听他人的建议,那么,这世上就不会有那么多执迷不悟的人了。

看了这个故事后,我明白了:无论做什么事,都要耐心,认真的聆听他人正确的意见或建议,才能成功。来,让我们一起学会聆听他人的建议吧!

高明区荷城第三小李慧欣

聆听

初二|记叙文|900字

“呦,来了,今天要点什么?”亲切的问候回荡在街道上。
走在街上,一眼望去,一家杂货店涌现在眼前。
那是我童年的回忆。以前我小学一放学就会身不由己地到这。我还记得,这家店有非常久的历史,招牌已经满是灰尘。每次走进去,那台旧的生锈的收音机就在播放着甜蜜蜜这首老歌。店主那略显苍老的脸,似乎有一种不可磨灭的刚强志气。每次我来,他总快步走到我面前,与我说笑。
现在,那个老招牌变成了电动的广告。我静静地走进这家店,现代的手机已经取代了收音机,随着我的长大,店主已经白发苍苍了,刚强志气变为了宝刀未老的远大志向。他一眼就认出了我,快步走来,问候我,就像问候自己的孩子一样,亲切的问候没有像时光一样消失。岁月是一把无情的刀,他,对任何人都是公平的。而老人虽然老了,但他亲切的问候依然还在。时代在改变,旧的不去,新的不来。
聆听这亲切的问候,叹息时间的无情,净化自己的心灵。店主的善,让我感动。
告别了杂货店,往前走。
一家鲜花水果店浮在眼前,是近些日子开的。店主有一个看似不起眼的习惯,每当人们来买水果,只要有零头,就会毫不犹豫的去掉。而他,只是一个普通人。我问:“你不那么富裕,为什么还要这样?”他的回答很简单,“大家都是穷人,善一点,会好的”
在现在的生活里,贪官普遍,善,似乎已不存在,但这不是吗?善与恶本来就是对立的。
在一座桥上,有一对夫妇,唱着一首小曲,等着来往的人,在他们前面的一个小碗了,小碗很旧,有很多缺口。投下一枚代表的爱的硬币,我默默地投下一枚硬币,他们没有说话,哦!原来他们是盲人,但他们对生活是乐观的,在他们的茫然眼睛里,我看到的不是对生活的不满,而是对生活的热爱。但,每当上帝为你关上一扇窗,他,必定会为你打开一扇门。是梦不是命,这只是一场上天安排好的梦境,乐观之人会走到最后。
聆听这首小曲,成为你黑暗中的明灯,引领你,走出黑暗。做一个善良的人吧!
我走出了这个巷子,小鸟的叫声,知了的叫声,轰,下起了小雨,在这美好的一天,我静静地聆听着自然的声音。聆听着,世间万物,能够发出的最美好的声音。美,大概就是一声声对生活永不磨灭的热情。善亦如此
聆听是一个艺术活,如果你没有洞察一切的能力,你将无法聆听到美;如果你是一个内心丑陋的人,你聆听到的全是恶,抱着一颗善心去聆听吧!
生活,不是梦。生活,是游戏。一个简单的游戏,你只要认真观察,用心去体验他,你将发现善与魂,你人生的魂。相信自己,勇敢往前走下去,相信自己的生活会更好。每一个人的生活都是梦,是梦不是命。

聆听噪音

高二|叙事|800字

旋律有它的美妙,人们自然会去聆听;教诲有它的启迪,人们自然会去聆听;风雨有它的韵味,人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢?

说实在的,我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文,介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围,每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的,加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力,而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦,为此我家也搬迁过。

渐渐地,我却发现身边的噪音没了,反而觉得缺了点什么?因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。

当我仔细思考噪音的由来,会发现它与施工有关,施工的由来不都因为要建设上海吗?当我再仔细留心噪音时,又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的,我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

现在我真的爱聆听噪音了。

因为有了噪音,幢幢楼房拔地而起,东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房,住进了舒适、美观的高楼大厦。

因为有了噪音,座座大桥腾空而架,高架、地铁、轻轨、隧道,以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期,进入了在宽阔的马路上行驶时期,又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

因为有了噪音,个个繁华地带层出不穷,徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物转移到商店中,又发展到去购物街。

是噪音,使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC会议;是噪音,使上海如此受外国人的好评,使之成为旅游胜地;是噪音,使人们生活改善,上海迅速发展,祖国展翅腾飞。

现在的我,每每听到噪音,就会有种冲动去聆听它,会不由自主地随着它的节拍与它一同前进,那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天,我喜爱聆听这声音,因为它将伴随着向前迈进的节奏,去迎接美好的未来。

噪音如何去聆听?我只想说:用心去聆听吧,就能感受到祖国飞的速发展;

用心去聆听吧,就能体验到噪音的无穷魅力!

聆听书之声

初三|散文|600字

书,静静地躺在桌上,你能听见它的声音吗?不,你不能。只有翻开它,慢慢口味,你才能聆听到书之声,感受书之美。

书中,留离着江南女子袖中缱绻的情意;弥漫着古战场上硝烟袅袅的肃杀;蕴藏着千古骚客悲情的离愁。

聆听美妙的书之声,让我沉醉不知归路——感受古人不一样的情感。

从“天生我材必有用,千金散尽还复来“中,我听出了李白的豪情壮志,洒脱不羁;从“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中,我听出了杜甫天涯倦客,漂泊的悲凉与孤寂;又从“这次第,怎一个愁字了得”中,听出了李清照无法解脱的百结愁肠;更从“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”中,听出了岳飞的浩然正气。

聆听动人的书之声,我感受到了汉语的魅力——中华民族文化的精髓。

汉语曾是眩目的先秦繁星,是朦胧的汉宫秋月,是“推”“敲”的月下门,是“吹”“绿”不定的江南岸,是庄子的《逍遥游》,是孔子的颠沛流离,是魏武的老骥之志,是诸葛亮的锦囊妙计,是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》,是执过羊鞭者的《兵法》,是受过刑罚者的《史记》,是屈原的《哀郢》沉江,是杜甫的沉郁顿挫,是李太白杯中的酒,是曹雪芹梦中的泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》。

聆听书之声,我明白了逆境出人才的道理,多少古人不是这样的吗?

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘明失明,厥有《国语》,孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他们的选择,使他们在历史的长河中熠熠生辉。

聆听书之声,会给你“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,给你“开轩面场圃,把酒话桑麻”欢悦,给你“常记西亭日暮,沉醉不知归路”的意外,给你……

我轻轻地翻开书,聆听着书之声,书向我诉说着……

指导老师:龚春来

聆听……

初三|散文|500字

你有听过竹子从竹芽中拔立的声音吗?听过雪花簌簌飘落在地的声音吗?我们栖息的这个小小星球,在广袤的宇宙里,往下看,像是一颗蓝得快要流泪的小小宝石。它不停地旋着,把时间消耗过去,把岁月吸纳溶解。美好时光就这样过去了呢。人们都因为在拼命赶路追逐,而始终忽略这些美好的声音。只要我们用明净澄澈的心去聆听,就会被那些声响所感动。

大片的乌云覆盖天空,沉沉地、慢慢地移动着,雨水以高傲的姿态落向地面,像断了线的珠子,姿态既寂寞又迅猛,地上慢慢地汇聚成了一条小溪,“淅沥沥”。我喜欢聆听雨水的声音,因为雨后是淡蓝的天,和暖的风,湿润的土壤,空气中也夹杂着淡雅的芬芳。有句话是这样说的;"有时候,老天下一场雨,是因为世界需要洗一洗。”洗掉过去的面庞,洗掉过去的伤痛,以全新的姿态迎接美好的未来!

眼前是无数只白色的纸风车,它们被满满地插在河滩上,在风温柔地吹拂下缓缓动。每只风车都迎着光折射出光晕来,就如同无数白色蝴蝶,风车动着发出呼啦啦的声响,在天与地之间我微笑了。我喜欢聆听风车动的声音,因为那声响像是轻轻拨动琴弦流淌出来的清新的音符,那旋律就像吃着新鲜蛋糕般松软香甜的幸福,那旋律是如此的轻松自在。

无论是大自然的,还是人为的美好事物,它们发出的声响都是那么的动听流畅。停下你的脚步吧,让你的心灵享受一次美好的放松,用心去聆听,聆听……

聆听.感受

初三|散文|900字

细细聆听,用心感受那一份份的真善美。
——题记
上帝造人时,赋予了我们一双美丽的耳朵,拼在一起,宛如一个心的形状。细想便会发现,用耳朵听到的,不正是要用心才能体会到其中那丰富的含义吗?
安静聆听,感受内心之真。在读完《当玫瑰开花的时候》,当我在为老园丁短命而不幸的爱情悲叹后,在想,这些因金钱、体格、容貌、品德而爱上老园丁的女人们,她们是真心的吗?很显然,答案是否定的。这些女人们都仅仅只是看到了老园丁身上对自己有利的那一部分,而忽视了老园丁的完整,才会选择和老园丁相处,她们肯定欺骗了自己真实的内心,甚至在他们的相处过程中,根本就不存在爱。现实生活中也并不缺乏这些的人,他们并不能看到对方的完整,只是在表面显得好像爱着对方,其实纯属是在利用对方。他们要学会聆听自己的心声,和自己真心相爱的那个完整的他或她在一起,这样的爱情,才是真正且持久的爱情。
静心聆听,感受人间之善。记得有一次看到的一则小故事,讲的是台湾中学处理学生纠纷的方法。故事中,两个男生因为一件小事起了争执,吵着吵着,眼看着就快要打起来了,这时,班导出现了,他先让毫无理智的两个人分开,带到了办公室,让他们俩面对着面站着,中间隔着一块玻璃,告诉他们,如果谁看着对方笑了,谁就必须向对方道歉。一开始,两个人都在怒怒地盯着对方,后来变成两个人做尽各种滑稽的表情,就是不肯认输,到最后两个人同时扑哧一笑,什么矛盾都没有了,还成了一辈子的好朋友。他们在面对面地站着,看着对方时,心里在想着什么,我不得而知,但有一点可以肯定的是,他们在心与心之间一定进行了一番斗争和交流,聆听了彼此之间的心声,才会轻而易举地就化解了矛盾,还成了一辈子的好朋友。所以,一定要静下心来聆听,感受人心的善良。
细细聆听,感受自然之美。四月的春天,是万事万物苏醒、重新活动的最佳时节。前段时间,学校组织了春游,去了植物园。那天晴日当空照,正适合踏春游玩,赏玩植物,聆听大自然的呼唤。中午时,大家都有些乏了,但我还依旧精力充沛,于是举着相机在院子里走着,寻觅着,期待可以发现些什么。果然,在牡丹园里,我发现了一片涨势甚好的牡丹,红的,白的,粉的,各色齐全,争奇斗艳。好一幅春花烂漫图!大自然,真美!我仿佛听到了春天特有的生机勃勃。
生活中处处都是真善美,只要我们愿意去寻找,去发现,去聆听,去感受,也一定会体会到那份专属自己的真善美。

聆听自己

高一|散文|800字

聆听自己,说简单也简单,说难也难。想聆听带组合内心深处的真实的声音,首先得了解自己。
从客观的角度再结合自己的想法来看清自己是一个怎样的人。你得知道自己到底需要什么、想做些什么、什么是力所能及的、什么又是力所不及的,当你正确了解自己的内心后,你聆听自己后将会变得很简单,并且可以由此为你未来的人生做规划,让自己更加理智的生活。
有一些不明白自己到底需要什么的人,总是会胡乱的占有一些不属于自己的东西,总是什么东西都想拥有,这是由于自己缺乏安全感。
还有的人对自己的未来很迷茫,今天去做这个,明天去做那个,跟着别人的脚步走,没有一丝丝自己的主见,整天浑浑噩噩的,到头来一事无成,这无疑是可悲的,没有去聆听自己的表现。
甚至还有的人每天都沉溺于各种虚幻的东西上,比如说:游戏、小说等。这些东西固然能给你一时的欢乐,但是去不能让你以后的生活更加充实,所以适当就好了,不要过分的沉迷进去。并且你要聆听自己身体发出的声音,看看那它们是否已经不堪重负!是否在抱怨甚至“反抗”。虽然我们还年轻,有着肆意挥霍青春的资本,但是我们也不能全挥霍在这些只有投入而没有回报上的东西吧!
所以,可以看出聆听自己的难度,需要你自己时时刻刻的关注自己,不要损害了自己的身体。在自我了解的过程中,也需要注意这些!
不过还有一种情况,就是你自己以为你很了解自己,然后去做一些“符合”自己性格的事。
在这种时候,你要想想,是否有其他的东西遮住了你的双眼,蒙蔽了你的内心呢?比分说愤怒、嫉妒,仇恨。
如果你呗这些东西所蒙蔽了而又没有醒悟的话,那就会铸成大错,往往你用一辈子的时间也难以弥补,所以我们遇事不要冲动,要用平静的心态来面对挑战。
当然,在此还要考虑两个因素,那就是道德因素和法律因素,因为你不能为了一己私利而损害别人的甚至是国家的利益。
所以你还得聆听外界有益的声音,让自己的内心足够强大。讲述了这么多,就在提醒大家一句:树立正确的人生观,聆听自己的内心深处的声音!

聆听风月之音

初一|散文|600字

聆听着风月之音

我爱聆听风月之音——这浪漫的、快乐的奢侈享受。

曾经,这风月之音醉倒了无数的帝王将相。禁宫大院,缺少了欢乐,风月之音给他们带去梦幻的感受,聆听着风月之音,他们从驰骋沙场、披靡斩棘和运筹帷幄、主宰千里中,得到彻头彻尾的放松。

但是,风月之音也摧毁了一个又一个风流才子,让他们沉溺在酒色天香中,无尽地消磨自己的意志,最终,就像李后主,就像宋宣宗,虽然他们都才华横溢,但是最终,他们的天才也被风月之音不断地磨蚀。

时光变迁,泰山依旧嵯峨,虽然人世沧桑,那不变的风月之音依旧在我们的耳畔回响,音,这音不仅仅是乐,还有道不尽的人间风情。在人间世,吃喝玩乐已经被人盲目地形式化了,他们不知道生存的意义,他们失去了壮士豪情,用特殊的高品质的酒、香烟将自己裹在一片愁云惨雾中,他们没有为人应有的理想,风月之音,如此美妙的音乐,被这些纨绔子弟无情糟蹋。

但是值得我们高兴的是,师长为我们编织了锦绣灿烂的人间旅途。让我们青少年,能在绝对安宁美妙的环境中慢慢长大。师长的谆谆教导,像明媚的春光,使我们倍感“不能报三春晖”,我们只能用我们的智慧,夺得人生的金牌,让他们的嘴角能够泛起满意的笑容。

我们赞颂美丽的春光,因为它使我们不会疲倦,我们也要讴歌伟大的风月之音,因为它令我们学会休息、放松,那根绷紧在人生舞台上的神经,也在不知不觉间,慢慢适应,慢慢学会减轻。

人生就像一场旅途,不要在乎目的地,在乎的,只是沿途的风景和旅途中的心情。聆听美妙的风月之音。大自然的风月,大自然的音。

或许可以这样说:“顾语人间友,共听风月音。”

聆听

初一|记叙文|500字

人生是什么?我曾在勾践的卧薪藏胆中聆听他的苦涩;我曾在朱自清的《匆匆》中聆听他的短暂;我曾在嬴政扫六合中聆听他的沧桑。而我的人生又是什么呢?今天我提起笔,聆听起我的人生。

人生的低音

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”童年是一首脍炙人口的歌。童年里我们在父母的怀抱里撒娇,在追风捉蝶的日子里演绎着童年的无忧与无虑。童年,人生一个优美的低音。

人生的高音

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅……”现在,我们在学习上奋勇直追,在困难中披荆斩棘,“而我又是怎样呢?”我叩问起自己的心灵。“啪”数学卷子发下来了,我一下瘫坐在凳子上,眼前浮现的是那惨不忍睹的数字“79”。此时的我不再坚强,此时心里在流着泪。但是脑中响起了这首歌:《怒放的生命》。我仔细品味着这首歌的含义,领略它的风情。让我读懂了坚强。现实,人生一个华丽的高音。

人生的主旋律

“我的未来不是梦,我认真地过好每一分钟……”未来,我的未来又是怎样呢?我不知。但我知道未来就是用你手中的去换上帝所拥有的。我们每个人的未来,都掌握在我们的手中。让我们把握命运,锻造辉煌未来。未来、人生一个深沉的主旋律。

人生是一首首歌,童年是低音,现在是高音,而未来则是主旋律,正是在这首歌的陪伴下,让我在人生道路上默然前行,飞奔人生。

聆听人生,使我默然前行!

聆听昆曲

高一|叙事|900字

走在林荫小道上,我聆听着鸟鸣,“叽叽喳喳”,仿佛与生命在交谈,感受着那份活力;漫步在山川岩谷中,“叮叮咚咚”,仿佛在与自然沟通,赞叹那份豪迈;踏入影院的沁兰厅中,我聆听着昆曲“咿咿呀呀”,仿佛与前人在对话,惊叹那份古典。郭晨子说,昆曲是河对岸的风景,河水潺潺,没有摆渡的舟。而我们只能停留在河的这头,听着对岸“咿咿呀呀”的水磨腔,回首前尘,想象着戏里女子的一举一动,一颦一笑,向往着戏中似真似假的人生。叹一声戏如人生,却不知人生如戏,只是一味地感怀着那一段段从未经历的人生旅程,只是觉得戏里演得真切,好似那就是自己苦寻多年的前尘往事。于是我轻叹:昆曲,今生看到的前世。在昆曲那酥人入骨的腔调中,我分明嗅到了一丝江南微湿的味道。沁兰厅中未能听一曲《牡丹亭》,隐约记得其中一句“如花美眷,似水流年。”一种遗憾,惆怅与无奈,就如在“花雅之争”中失势的昆曲一般,悄悄的退出历史的舞台,隐匿于繁华的生活之外,看着自己被遗忘,而后一笑,或许这就是所谓的从容与淡然吧。昆曲诞生于苏州昆山,并由此得名。她被称为“百戏之母”,因为她是最古老的一种戏曲,剧本的文学性很高。歌与舞的结合,虚实结合,神形皆备。后来发展的戏剧都从昆曲的表演形式上汲取了养分,可以说,昆曲用她的乳汁哺育了众多的戏曲。说的是戏中词,道的是人间情。昆曲所讲求的不正是人世间的美善丑恶吗?昆曲舞台上的一方春色,令人心醉神迷、流连忘返,并在陶醉中思索人生。昆曲中的丑角最令我印象深刻,滑稽的动作,明快的语调,一出场便深深吸引了我视线。“台上一分钟,台下十年功”,惟妙惟肖的表演,令我不禁“哈哈”大笑。静静地聆听,轻轻地微笑,也许不是每次付出都会有收获,但收获的背后必须付出。还记得大宰相寇准吗?在庆功宴上大摆酒席。刘婆苦口婆心,时而规劝,时而说唱。曲调幽婉凄凉,发人深省。例举寇准寒窗苦读,太夫人的告诫,自己的感想,使得内容格外丰富。听者有意,说者更是用尽心思。程式化的动作,凄凉萧索的意境。我想我是听懂了,看懂了昆曲,不禁讶然,昆曲竟然有如此魅力,不输给电影、KTV那些大众的娱乐。意犹未尽,深深聆听,怎奈时间匆匆而去,连互动都没开始便赶忙退场离去了。初次认真地听完了昆曲,以前只是偶尔听说几句脍炙人口的名句,而今在现场,细细聆听。穿越千年,梦回古代。真真假假,虚虚实实,一切仿佛从梦境中刚苏醒一般。我听见风来自遥远的过去,我遇见你是最美丽的意外。

江苏苏州平江区苏州第四中学校高一:周晓澜

相关介绍:

关于聆听的作文共163篇,其中包含聆听(800字),聆听的瞬间(600字),聆听大自然(500字)等以聆听为话题作文,还提供大量描写聆听的作文参考。

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