关于篮球场的作文

我，一名身材丰满的小胖纸，一名酷爱打篮球的扣篮王，虽然是在网上。但在新的一年来临之际，为了给自己在2013画上一个圆满的句号，在2014年给自己的身材“苗条”之愿的一个良好开端，本“胖王”决定，亲自下场打一把篮球，去“虐一虐”菜鸟。

“呼呼哈嘿，快来甩甩肉，呼呼哈嘿，大肚子的肉阿甩一甩……”。唱着原创的”甩肉歌“，在跳着原创的甩肉舞，这就是俺打比赛前的热身。

”嘟“。比赛开始了……

第一节，我因跳甩肉舞活跃值骤然下降，因而练就的屁屁神功试不出来，因此让对手连连得分，最终在第一节让对方划上了一个”开门大吉“——8：2。诶，看来要将任督二脉打通，领悟”嘻游记“中海涛师父的”人间大炮”。

嘟，第二节比赛开始，对手发球，“蹬蹬蹬”。跑来了，他向我跑来了，准备投篮了。OhNO，他要用蛮力冲向三秒区。“吸气，挺胸’胸大肌‘。”我当机立断，是用来挺胸之招，这招精妙之处，在于一旦使出，就会使对手笑穴自开，并且打在上面或撞在上面，因为90％是骨头而不会疼痛。“哈哈哈！！！”对手狂笑不止，然后我眼疾手快，抢了对方的球就立刻投篮，球进了。这时，又换成我们高兴了。在后来的比赛中，我感觉我被“大梦”奥拉朱旺、“小巨人”姚明和“大鲨鱼奥尼尔”附身，把他们一结合，再加上自创的撅屁神功，篮板那可是杠杠的，只要有人和我抢篮板，我就用我的大屁股招待他，让他措手不及。

就这样，我摘篮板他们偷，我方在这“天球无缝”的配合下，一直以2分之差领先对手……

“ten，nine，eight……”全场比赛进入了倒计时，对方正在持球往无人的篮下冲。“不，不要不要进阿！！！我可不想打加时赛，俺老妈还喊我回家吃肉包子呢！！！！”当时我边想边跑过去防他，追不上，正当全场人认为会打加时赛时，我的”被动技能喷嚏炮弹“启动，”阿嚏阿嚏阿嚏~~“一连5个喷嚏，对手当场笑穴崩开，狂笑不止。哈哈，赢了。

看来本王出手还真是杠杠的，2013年的”搞怪型球员“的得主非本王莫属！！！

初一:姚子豪

我们的学校是整个市里篮球打的最好的中学，篮球是我们的传统是体育项目，每年都会有篮球比赛。

我总是喜欢看篮球，看打篮球的人，无论是我都会乐此不疲。

学校后操场的篮球场无论何时总是会有年轻而高大的影子在晃动，无论是上课还是放学。很多的打篮球朋友都会在地理课，生物课，音乐课的时候翘课去打篮球。老师们也习以为常。

我总是喜欢看打篮球的人，每个人都因为场上的奔跑，跳跃而变得熠熠生辉。看着他们好看的面容，我总是会再一旁浅浅的笑。

认识很多打篮球的男孩子，阳光灿烂，笑起来会有浅浅的酒窝，高大而好看。

在09界的篮球赛中，我们班在整个年级十八个班中得了第一名。很开心也很不容易。队长L的脚在前一天扭伤。主力S的胳膊很疼。对手10班体格很健壮很强。比赛的时候刮大风，把每个人的眼睛都吹的睁不开，几乎所有场下人员的嗓子全部喊哑。T拿着个大喇叭因为太招风还被别的班的骂。

在比赛时因为对方绊小B，小B还差点和别人打起来。被班主任小叶一把拉了下去，对其展开教育。

快结束的时候比分打平，队长L犯规被罚下场。一时间乱做一团。L躺在旁边的草地上看着天，眼睛有点泛红。紧接着他的死党SX也被罚下。每个人的心里都难过了起来。

场上的斗争继续，场下也乱做一团。小B在班主任的教育下委屈的哭的一塌糊涂，班主任不停的拿纸巾给他擦脸，刚替换下来的CC下场就吐了，周围围了一大群人。N在给Y涂云南白药。还有几个女生和对方的女生吵了起来。

剩下的球员还在场上坚持，J坚持了整场比赛脸色累的发白。而在最后的时刻他终于投出了他一直引以为傲的三分。一道完美的抛物线划过球场。

球落，哨响。

终于，赢了。

我一直很固执的以为，打篮球的男孩子总是最好看的。因为篮球而变的好看。年轻的脸上不停滴下汗珠。

朋友在打篮球的时候我总会在旁边给他们抱着衣服，上面有好闻的青草的味道，和他们温热的体温。

我们永不过期的篮球时光。

这天下午，正好我在附近的篮球场打球——冬天的寒冷已经被将近来到春天消减了大半。这么一阵剧烈的跑动过后，我打累了，便倚在场边的长凳上看着其他人玩球，篮球场上人来人往，不同颜色的球鞋交替着从我眼前闪过，与地面摩擦的声音满溢了耳朵……快到午饭时间了，热闹的声音已平息了些许。这时候，我的眼神被两个可爱的胖墩儿吸引了。

这俩小家伙看样子是初中生，一个穿着蓝色的衬衫，一个穿着红色的T恤，呵，真不怕冷啊，虽说气温最近上升了不少，可我这体质如果穿这身估计吃不消。红胖把胳膊搭在蓝胖的肩上，蓝胖的手里则揣着一个篮球，两人并排走着。蓝胖看起来比较沉稳，红胖看起来就调皮一些——你瞧他动不动就尝试着去摸走蓝胖手里的球，他的好胜心看来不会低。

打开一瓶水的功夫，他们两个就开打了——这么三两回合下来，我看出了点端倪：他俩都喜欢突到内线寻找机会，蓝胖稳沉稳打，每次球到手里，都会静下来“运筹帷幄”好一番功夫，不过他的“决胜千里”貌似次次都不成，看起来好像是在打绣花针，中看不中用。原来红胖的防守也相当厉害，为什么呢？哈，原来每次蓝胖想要突进来，红胖就会腆着肚子，双手大大地舒张开——这一看就赛一只大蜘蛛控制着篮下，不让任何人突破这条防线。蓝胖兴许是怕撞到他的朋友吧，每次都会放慢脚步，结果就是每次都将创造的机会浪费了。红胖呢？却表现出“一球在手，天下我有”的姿态，毫不客气地在场上横冲直撞，好似一辆坦克驰骋在荒地上——而且次次都命中靶心。这样一下来，红胖已经进了三、四个球了，蓝胖还是一个鸭蛋。

“哈哈，你怎么这么弱啊？”红胖在“蒙”进了一个三分球之后，稍显自负地嘲笑蓝胖。蓝胖已经经过了大幅度的跑动，出手几个球都不进，有些气喘吁吁了：“你别得意，才几球呢。”红胖却一点也不理会他的对手，他笑了笑，直接撩起了上衣，向蓝胖展示他那圆滚滚的肚子：“嘿嘿，打不过就直说，输的要买水哦。”说罢，红胖连上衣都不放下，一点也不害羞地直接卷到肋边，拍拍他那“引以为豪”的肚子，准备继续迎战。

蓝胖倒突然不显急了，他“眉头一皱”，然后笑着说：“好，换你来进攻！”我猜他肯定是“计上心来”了，那是什么锦囊妙计呢？哟，瞧场上，红胖拿到球就得意忘形地蹿到篮底下，一顿一拍，用腰抵住蓝胖，蓝胖不退不顶，放下重心，好像在等待什么机会。说时迟，那时快，就在红胖转身的一瞬间，蓝胖迅速地压低身子，伸出双手去摸红胖肚子上的痒痒肉，红胖哪里料得到这一招，忍不住哈哈大笑起来，丢掉手里的球去推开蓝胖的手，蓝胖立马一个箭步离开篮下，拾到篮球。红胖方才止住笑反应过来的时候，蓝胖已经上篮进球了。

“哈哈哈！你肚子的手感真不错，该减肥啦！”这下轮到蓝胖笑开了花。我也被这场景给逗乐了，看似老实敦厚的蓝胖原来还会耍耍花招呢。“你，你也一样……你耍赖！”这下红胖的脸赛枣子一般红，他急匆匆地把上衣放下来，同是也收起了他的那份骄傲。“有种再来，我们玩正规的！”只见球场上的两人又都开始摩拳擦掌，“好啊，我们来玩正规的。”说着，只见蓝胖将球再次抛给红胖，两人又开始了你追我逐……

没过一会儿功夫，他们都打出了几次精彩的进攻，大汗淋漓。最后，两人就像来到篮球场时的那样开心地离开了。听着他们的交谈，好像是学校里的事、周末计划怎么玩的事云云，估摸着他们已经把买水的事儿给忘了吧。

真是一场有趣的球赛，我也因为他们的童真童趣感到开心。下意识地看了一眼表，天啊，不知不觉早已过了午饭时间。

高一:羊羊狙题

东拼西凑来得双方队员，此时都已经不管不顾地曲终人散了。看着一个个似曾相识的背影，感觉一切都迷茫的得像清晨的残梦，梦的彼端都已经被顽皮的旧事涂抹的模糊不清了。只记得散场之时，八个人中没有一个去回首身后的人群，惨淡的阴云依旧在天幕上徘徊，花坛里的树木也依旧满面春风。就像这万类霜天的社会，谁又会去理会同自己尔虞我诈的竞争者，而谁又会真正拥有几个肝胆相照的朋友呢？茫然若失之中，感叹年华匆匆过往，真正知我心者，恐怕仍在海角天涯。一片春愁待酒浇之时，恨友谊转瞬即逝，怅知音渊源若水，“何以解忧，唯有杜康”！

独自走在回家的路上，任泪水自脸颊迢迢不断，好似那早已搁浅的孤舟，值得在大海苍茫呜咽的脸颊上缓缓滑过，无奈的漂泊。昔日的旧友，此时显得那样渺远，不知这人世，为何要变出这样一个美丽的传说，孤苦的现实之中，又怎能有义薄云天，亦何谈天造地设？这次去篮球场，让我顿悟了太多。我明白了义气，只能是关羽的代名词，而古人“莫愁前路无知己”的慨叹，也早已被无情的淡漠。从前的自己，真是太过年少轻狂。以至于错看了许多，不把自己当朋友的人，为何还要同他在友谊方面一错再错？或许那句话是对的，没有永恒的朋友。但尽管如此，他们终究是让我陷进去太多。现在看来，又有几人能拥有真正称得上朋友的友人呢？

青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今……

江苏省赣榆县实验小学六年级：李魏星

一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”

大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。

篮球场上总是拼抢激烈，说它是“烽烟之地”一点也不为过。

体育课上，我们总是盼望自由活动，因为那时我们就可以打篮球了。这不，周子喻抱着个篮球飞奔而来，咱们该“粉墨登场”了。

一开局，周子喻漫步似地投篮，当然进不了了。崔健压根儿就不会投篮，一个又一个被弹回的球路晃得他两眼发花，未及中场就休息了，其实我猜他是为了“避丑”吧！(不好意思)

我也总进不了，大概是没找到感觉吧，周子喻一个“盖帽”夺去了我的球，丝毫不给我思考的机会，“烽烟”嘛，球如果总是安逸地等待我一个人发落还有什么意思呢？

他一个转身勾手上篮打破了僵局。2：0，我负一球。我急忙去追球，好不容易趁周子喻跑不动了才拾了个便宜。那篮球在经过一番拼抢后似乎让我产生一点感觉，像是可以自动瞄准及自动命中，对进一个三分球十分渴望的我充满希望。

我左右手交替运球，退至三分线上，深吸一口气，用眼睛“精确制导”，然后将球有力地拨出。天空划过一道精彩绝伦的抛物线，球乖乖地进了框子，一个不算太酷的动作将比分改写成2：2。

徐晨看见我们投篮，也跑过来“投奔”我们。他跳起二尺多高，左手微微触及球，“长空揽月”，将球抱入怀中，迅速带球闪出禁区。

他学着灌篮高手中仙道彰的魅力无限的姿势，原地拍起了球，一只手指竖在空中，嘴里还说着：“看师父我表演给你们看看！”他接着左右手交替运球，在突破周子喻关时，身子一转，拍球的手敏捷地一缩，毫无困难地摆脱了周子喻的防守。徐晨更加志得意满，还想突破我的防线来个漂亮的回旋投篮。不过我早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向，可惜的是我出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙，他的球对补射十分有利，结果他在篮下反身补投，创造了一个进球纪录。

烽烟篮球，我们下次再会吧！

今天，我们全班同学都去清扫了篮球场了。

我们刚上下午第三节课时，班主任突然来到教室里，公布了要去清扫篮球场的消息。我们很高兴，不一会变调教室外排好队。

当我们来到篮球场是，我看见篮球场右边很干净，但左边就不一样了，左边篮球场黑的像煤一样。和右边的篮球场形成了强烈的对比。开始清扫了，我们的任务是把升旗台前的清扫干净，我立马从升旗便找到一把拖把，开始清扫。我想人们说扫地先洒水，我就把拖把里的水洒到篮球场上。过了一会老师，老师便把水管拿到篮球场上，后来老师让我们把脏水往西扫，我在扫水的时候，有几个同学和我玩起了水战。后来篮球场干净了。

这次活动中我知道了人一定要勤劳，这样才能创造奇迹。

四年级:冯乐乐

早晨，七点一过，学校篮球队的队员就急急忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。

来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。

右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的队员想尽办法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，展开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。

左边的篮球场上，队员们在教练的指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是，红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立刻把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把篮球给拦了下来。他接住了球，立刻向蓝队发起进攻。由于，蓝队三个人在对方阵地，来不及往回撤，一个后卫没有拦住，红队的前锋动作又非常敏捷，他运球来到篮架前，避开蓝队守篮队员，一个三大步，身体轻松往上一跳，一手在下托住篮球，一手在前轻轻护住篮球，手腕一翻，球立刻脱手射向球框。好一个漂亮的空心三分球！蓝队的队员，更加鼓足了劲决定赢回分数。他们打得更加猛烈了，一会儿往东跑，一会儿向西传，打得异常激烈，真是难分高下呀！

篮球场的早晨是多么充实啊！

我喜欢校园的一处景物，你知道吗？那就是篮球场。

校园的篮球场是我最喜欢的景物，每当我上体育课的时候，我都这么想：能快点打篮球的话，那就好了。每当老师把篮球给我和小朋友，我都会兴奋地玩了起来。在篮球场上，我表现兴奋；在学习上，我表现积极。电视上有过一部《灌篮高手》，周杰伦是里面的主角。他投球和灌篮都十分出色。如果我的的学习能像投球一样出色，那我的成绩就明显提高了。篮球场旁，还有乒乓球台，也有得打羽毛球，玩游戏等等。

校园的篮球场使我更喜欢它了。

篮球场上总是拼抢激烈，说它是“烽烟之地”一点也不为过。

体育课上，我们班的那群男生总是盼望自由活动，因为那时他们就可以打篮球了。这不，体育老师宣布了要篮球比赛，这一好消息让他们都快蹦上了天。可我想：现在高兴个头，等一下可能会被别的班的人给打得落花流水。

终于到了男生们期盼已久的星期三，上午，第四节课，本来是数学课，后来因为他们要打篮球，所以被“释放了”，大家都嫉妒了！

下午，前两节课都在同学们的期盼中度过了，老师把我们带到操场上，我们班的那群男的又跃跃欲试了，两边选手各就各位，只听“嘟”的一声，激烈的篮球比赛开始了！一开始祝顺鑫他学着《灌篮高手》中仙道彰的魅力无限的姿势，原地拍起了球，他接着左右手交替运球，在突破六（2）高个子的一关时，身子一，拍球的手敏捷地一缩，毫无困难地摆脱了那个人的防守。 祝顺鑫更加志得意满，还想突破其他人的防线来个漂亮的回旋投篮。不过别人早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向，可惜的是祝顺鑫出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙，所以让别人有机可乘，结果【2】班得分了！

赛场上不光是球员们忙，还有教练忙，我们的数学老师高老师现在可是充当教练，她一会儿要告诉这人要怎么办，一会儿又要告诉另一个人怎么办，一会儿跑东，一会儿跑西，暂停比赛告诉他们该怎么办！

不过，我们班的这些男同学在高老师的英明领导下，获得第一名。

今天我和朋友相约去打篮球，我从来没碰过篮球，只好目瞪口呆地看着他们的篮球上下起伏。我一咬牙，心想打篮球和拍皮球一样简单，于是坐在场边摩拳擦掌、跃跃欲试。

终于，篮球向我滚来。我一个箭步势如破竹地冲上去……没想到我一脚踩在了篮球上，摔倒在地上。我的朋友们有的笑的合不拢嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指着我，脸上还泛着嘲笑我的气息。我捡起篮球就往篮筐里撂，肯定是中不了的。

朋友说我姿势错了，他便教我基本功——如何投球。投球要举过头顶，左手掌握方向，右手发力。我感到这很简单，就和朋友一对一地打篮球，他运球时球一会儿从他腿下划过，一会儿又从他身后穿过，看得我眼花缭乱。还没等我反应过来，球就进了。最后我连输了十个球，唉!打篮球不是那么容易啊!

虽然打篮球有些难度，但只要我不抛弃、不放弃、持之以恒，就终会有成功的一天!

如今的校园内玩篮球的人远远比足球的人多很多，这也许是因为篮球占用的场地不大，并且也不需要注意许多玩足球注意的事项，而且现在中国的足球水平真的有一些低啊，这似乎有几分跑题了，不过这个两者有一个共同的特点，它们总会带来一些伤害！

这些事情似乎是难以避免的存在，因为我们无法控制自己的动作不去故意伤害其他人，我们也没有办法避免去触碰其他人，因为这一项活动就是需要相互接触而创造的运动，因此每一次都会有人或多或少的受伤。

昨日夜晚，我的几个舍友打篮球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一个人的眼镜框早已破碎，另一个人的手也被其他人划伤，还有一个人同样负伤了，想不到此去一行人损失如此惨重，让人不得不感叹运动的伤害性！

这种情况很平常，我曾经听说过有人一年到头换三四副眼镜，有时候包括眼镜片，我也听说过很多的人因为打篮球而受伤。

然而运动就是如此，我们并不会因为害怕受伤而畏惧运动，我们并不会因为受小伤而担忧，因为运动的诱惑是难以抵挡的存在！