关于好学的作文

我们快考试了，满分是120分，我是我们班的班长，每次考试都名列前某。老师在考试的前一天把我叫去他的办公室，严肃的对我说，李冰清同学，你身为我们班的班长，要给同学们做榜样，我给你定的学习成绩表你看了吗，这次期末考试很重要你一定要考满分才能让班级的平均分高我对老师说老师我知道了我一定会考满分的。我们的老师是一个年纪约四十多岁的胖男人很黑很魁梧。我回到家努力的复习晚上几乎没睡觉。
第二天我拿起卷子认真地答起来，果然成绩出来后不出我所料我还是考了第一名，并且有六科打了一百二十分，额，数学我怎么打了117分呀。我心里一惊心想又要被打了。我一直是一个听话的女生我们数学老师是之前把我叫去办公室的班主任，我只要达不到他定的学习单就要受罚，一般同学都不敢亲自去找他受罚。可我很听话。我到数学老师的办公室敲了敲门，把同学们的作业本交给他之后，我对他说，老师我数学考试没有考满分，老师停下了批作业，怒气冲冲的看着我说，那考了多少分，我声音嘶哑地说117分，他好像更加生气了，那天我穿着一个白色的百褶短裙和一个公主股袖带花边的还有一个粉色的跨栏和袖子连接的袖子带的衣服是一个公主蕾丝的小上衣，穿了一个公主白鞋，梳着一个长长的大辫子。老师说这次我要亲自打你，说着老师把我带到桌子旁把我的腰按到桌子上我的屁股就翘在桌子角上翘的高高的，老师伸出手往我的屁股上重重的打了一下，我痛的要死，扭动着屁股老师越打越重我痛的没有了力气老师还不解气就又打了我200多下随着啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊啪啊的声音我渐渐的没有了力气失去了知觉，昏了过去。当我醒来的时候，我发现我躺在数学老师的沙发上，身上盖了一个毯子。数学老师趴在桌子上睡着了，我想现在应该放学了，我想起来可没有力气，却弄到了屁股，屁股一阵疼我一叫把数学老师惊醒了，老师赶紧扶起我把我送回家，在回家的路上我虽然没有看数学老师但我知道他一直在看我的表情，他从来没有对一个受过罚的学生这样好。我现在才知道数学老师打了我579下。
我很感激数学老师是他让我成为了一个数学永远满分的学生。

“我们绝交吧，从此不再以兄弟相称了。”我正视着某某某，面无表情的说道。“杨子豪，请你给我一个理由，我们为什么要绝交？OK？”某某某拍了拍我的肩膀，道。我顺势将他往后推了一把，指着他道“你还有脸问我为什么要绝交，你自己干的好事难道你忘了吗？当年的誓言是怎么说的，有福同享，有难同当，可你是怎么做的！好处你全占了，坏处你全部扔给了你所谓的兄弟！”我怒了，彻彻底底的怒了……

自从我和某某某绝交之后，我感到我的世界十分的空虚，从此再也没有什么所谓的兄弟。

不久后，我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的‘好学生’我真的崩溃了，我孤独了，我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。

“杨子豪，你变了，变得和以前不一样了。”

“杨子豪，你变了，你原先那是满脸的笑容，而现在，你的笑容哪儿去了？”

“杨子豪，你变了，变得如同恶魔一般，我在你的眼神中，看不到快乐了。”

……

为什么，为什么会有这么多‘杨子豪，你变了’我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。

现在，没有人叫我杨子豪，全班的人不同的称号；文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少……

我讨厌这些称号，我厌恶这些称号，我恨这些称号。

为什么，为什么没有人再叫我的本名了，为什么，为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了，为什么，为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。

每一次，我与一位同班的同学擦肩而过，双方没有任何的表情。

每一次到下课，我都自己一个人坐在座位上，独单地看着书，独单地看着其他同学在一起谈笑风生。

或许，我就是这样，或许，上天本不想让我笑，或许，命中注定，我根本就没有一个伙伴，陪我一直走，陪我一直笑……

自己太孤单了，可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉……

六年级:杨子豪

我有一位慈祥的爷爷。他长着一张国字脸，高高的鼻梁，依稀能看出年轻时的英俊，丝丝的银发斑白了鬓角，显得格外和蔼可亲。

我爷爷是老大学生，虽然已经年过花甲，但是从来都不服老。硬朗的腰板，爽朗的声音，轻快的步伐，让你从背后看过去还以为是四五十岁的中年人呢！

我的爷爷十分喜欢读书看报，家里的藏书有满满一墙。有一次，我在爷爷奶奶家过夜。睡眼惺忪的醒来时突然发现书房里亮着灯，我以为奶奶晚上忘记了关灯，急忙起身来到书房，竟然发现爷爷正聚精会神地研究着《养花大全》。我轻轻地问爷爷：“你都已经退休了为什么还起这么早读书？”爷爷拿着放大镜，乐呵呵地说：“退休了有什么关系，关键是看你有没有意志，老有所为，老有所乐嘛！”

还有一次，我和朋友从外面滑冰回来，却不见爷爷人影，我忙喊了几声，没人答应。难道他出去了？不可能呀，鞋子在家里，我挨个房间找，终于在阳台的角落发现了他。只见爷爷戴着老花镜，倚在窗边，专心致志地看着厚厚一叠报纸。我站在他旁边等着被发现，但爷爷竟然一点都没有察觉……爷爷看得可真认真，不管是新闻财经还是文艺体育，都要仔仔细细地过目一遍。终于看完了，他低下头瞧见了我，惊讶极了“咦，你怎么在这？”我乐得大笑起来：“我早就回来了，观察你呢！”爷爷不好意思地低头拢了拢花白的头发，也笑了。

我突然发现，爷爷是那么的好学……

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好学生吧！

乐从镇腾冲小学六年级刘楚琳

三月里，和风送暖，大地上处处生机勃勃，真是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。在这和风日丽的春天里，我们是否还记得“3。5”----毛泽东主席曾亲笔题词：向雷锋同志学习！

每当我捧起《学雷锋，做有道德的人》这本书，细品每个小故事时，看着雷锋叔叔墨绿色的军帽、军装和那随风飘扬的红领巾，我不禁有点儿内疚，脑海里浮现出去年夏天的一件事儿……

那是暑假的一个晚上，爸爸妈妈要去朋友家串门，我们约好了我先和弟弟玩游戏到八点，然后再进行象棋训练。不料，我和弟弟这一玩儿起来，竟到了八点多也浑然不知，直至我的手机铃声响起，才把我从游戏的世界里拉回了现实！“糟糕，是妈妈的电话！”我大惊。电话里的那头传来妈妈温柔的声音，我支支吾吾地说：“嗯，游戏的时间早过了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔细听。”我示意弟弟将桌子弄得“格格”响，好让自己的谎言更圆满些。妈妈半信半疑地挂了电话，我那犹如小鹿乱撞般的心终于定了下来，和弟弟高呼万岁，随即又沉浸在游戏的世界里。

“嘀嘀----”不远处传来爸爸小轿车的声音，慌忙中我赶紧切断了电脑的电源，在阳台上装模作样地和弟弟下棋。妈妈看了后直夸我是个守信的孩子。我听了，心里有点不是滋味儿，脸上再也笑不出来了，我的心里像压了块铅似的重。此时，我心里传来一个声音：“向妈妈承认事实吧！”“不，绝对不行，承认了只会挨妈妈的批评！”另一个邪恶的声音激烈地反对。“难道你忘了老师课堂上告诉我们做人要诚实吗？”我的脑海里立即浮现出雷锋叔叔那随风飘扬的红领巾，满心羞愧。想到这里，我抬起头，握紧双拳，将事情的原委一一向妈妈说清。妈妈先是一怔，过了一会儿，脸上露出了微笑，抚摸着我的头说：“知错能改是好孩子，做个诚实可信的孩子那才是最重要的。游戏固然好玩，但可别耽误了学习呀！”我听了，心里悬着的那块石头终于落了下来，妈妈的话使我入沐春风！

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》这篇课文：当这个孩子手捧空花盆而出现在国王的面前，他用诚实感动了国王，用诚实征服了他周围的每个人。如果说诚信是金，诚信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗礼着每个人的心灵；反之，失信也如同寒冬里的冷风刺骨，让人犹入冰窖。让我们做个诚实守信的孩子，让雷锋叔叔那矮小而又高大的身影永驻在我们的心里吧！

五年级:黄盈

B是一个学习很好的学生，他总是得到老师的表扬，但是同学们都很讨厌他，他一个朋友都没有。这是为什么呢？

镜头一—下课了，除了B留在教室里，同学们都去玩了。小明忽然回来一把抱住B，说：“哥们，那么认真学习呢！”B说：“我在攻克数学难题呢！”小明看了，就说：“这道题我不会，你可以给我讲解一下吗？”B这下无语了，想：这道题数学考试会有，小明的数学成绩本来就跟我不相上下，我如果给他讲解了，他考试成绩不就比我高了。想到这，B说：“其实我也不会。”小明便走了。

数学考试过后，成绩知道了，全班就只有B是满分，第一名。小明气愤地指着那道题，问B：“你不是不会吗？怎么做出来了？”B理也不理小明，反正第一名他已经拿到了。小明指着他说：“算我瞎了眼，交了你这种朋友！”

镜头二—小欣和B一起走，遇到一条流浪狗，小欣同情地说：“真可怜啊！”流浪狗“汪汪”地叫了两声，小欣想买一些饼干给狗吃，才发现自己根本没带钱。小欣对B说：“B，你可以借我一些钱吗？”B的脸上流露出了不情愿，说：“你要借钱给这条流浪狗买东西，太浪费钱了，刚好我没带钱。”小欣只好告别小狗走了，B头也不会地走在前面。突然，有一些东西从B的口袋里掉出来了。“B，你掉东西了！”小欣边跑过去边喊道，看到那些东西，小欣一愣，掉的竟然是钱，一张耀眼的50块人民币，表现出了B的冷酷无情。小欣感到可笑，几年的同学情谊，竟比不上50块钱。

又发语文试卷了，语文老师微笑着说：“同学们，这次我们的考试每个人都考得特别好了，特别是B同学，有拿了第一名。老师感到很高兴，我很喜欢B同学，他是一个好学生，同学们都应该向他学习，请为他鼓掌。”没有一个人鼓掌。老师奇怪的说：“同学们，你们为什么一动不动？”同学们异口同声的说：“老师，我们讨厌B。”

初一:龙思琪

在我们周围的同学当中，肯定免不了有一些爱打小报告的人。一般这些人都是受老师欢迎，成绩很好的同学，老师很信任他们，就让他们及时向老师报告同学们的一些私事。虽然他们深受老师的爱戴，但不知道他们有没有想过打小报告给他们带来的负面影响.首先，爱打小报告使他们欠缺处理事情的能力。遇到什么事情不会靠自己来解决，只会找老师来帮自己。其实，他们就好比老师身上的一条寄生虫，天天依靠老师来生存。他们没有想过，自己将来走上社会是没有老师的，所有的事情都要靠他们自己去处理。到时候他们遇到事情就不会解决，缺乏社交能力，这会对他们的终生造成影响.

其次，他们的人缘也会因为这个习惯而一落千丈。举个例子，金钱豹同学在四年级时是我们班的中队长，而且选举时票数遥遥领先。老师十分喜欢她，从此，她便养成了打小报告的习惯，她也因此得罪了许许多多的同学。结果在五年级改选时，她的票数远不及四年级的三分之一，在所有候选人中排名倒数第三。看到了吧，打小报告给她的学习生活带来了多大的影响，难道这还不够证明打小报告的坏处吗

我相信的朋友们肯定也会对这一类人特别反感。为了夺得老师们的信任，她们不惜任何代价。因此，她们没有什么朋友。这就是所谓的“高分低能”。我可不愿意与这一类的人交朋友，因此，我认为：打小报告≠好学生。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是某年级某班的某某某，一个学习努力、性格开朗、活泼并坚强的普通女生。

今天，我怀着无比激动的心情竞选”区三好学生“，首先介绍一下自己的情况：

我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰，我不怕攀登高峰，积极向老师、家长请教，和同学们一起学习和交流，把难题一一踩在脚下。以下是我的汇报成绩：

在2009年---2010年学年第一学期寒假体育活动中成绩优异获得喜报。今年，我在体育运动和课外活动上都有了很大的进步。业余时间我也加强锻炼，体育成绩大幅度提高，都获得了好成绩。

我还爱好轮滑，在幼儿园毕业时已经取得了“开心轮滑俱乐部”轮滑高级水平证书。

在每年的评选素质发展优秀生中，被评为“素质发展优秀生”。

在2009年“丹香杯”儿童绘画大赛中获得了优秀奖，

在四方区中小学2012年“活力之声”声乐展演荣获一等奖；

在2012年暑假鼓号队训练中，荣获“优秀鼓号队员”称号；

在2012年青岛市第二十二届小学艺术展演比赛中获得二等奖；

在2012年10月四方区鼓号展演中，荣获一等奖；

在“人一快乐好声音最美童声”海选活动中，获得优秀奖；

在2013年寒假雏鹰暖空巢活动中，获得“小雷锋”称号；

在山东省第七届交通安全作品录像比赛中，荣获一等奖。

在课余时间，我还学了围棋，在一年半中的学习中，并分别取得了15--25级中的15级、5--10级的5级、并且跳级考取了“一段”，并获得荣誉证书。

我已经连续获得了校“好学生”称号，参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高，都离不开老师的帮助和同学们的支持。在平时阅读大量课外读物，拓展视野。我还建立了自己的微博，和他人交流学习心得体会。

我热爱班级，非常崇敬我的老师。我认真做好我份内的职责，积极帮助学习有困难的同学。收发作业、协助各科老师的管理，为老师和同学们做好服务。我积极参与学校和班级的活动。我热爱我的国家，热爱人民一小，更加热爱我的老师和同学。

今天，我很高兴参加竞选“区三好学生”，我会认真对待同学们的支持和帮助，欢迎老师、同学们对我提出批评和宝贵意见。今后，我仍将时刻以“四个好少年”的标准要求自己，做到德、智、体、美全面发展。

尊敬的老师、亲爱的同学们，请相信我、支持我，把神圣的一票投给我吧！

谢谢大家！

某某某

2013年3月6日

山东青岛市北区人民一小五年级:徐艺蕾

“天天，过来一下好吗？快帮我看一下，为什么我插入这幅图片后，文字都跑到后面去了？”“哦，我来了。”我应着走进爷爷的书房……由于我常常在电脑上编小报，对编辑程序最在行不过了，所以每次爷爷遇到这些困难，都虚心地来请教我，每次我也认真地教他，他的电脑水平也因此有了明显的提高。

你们别以为我爷爷是个“低级人物”，他可是浙江医科大学病理生理系的教授！他曾研究出许多国家级科研成果，为此国家还奖励他许多先进的科研设备呢！可他却向我这小学生不耻下问，真令我敬佩。

记得有一次，我们全家都已坐在餐桌旁，就等爷爷来吃团圆饭了，可爷爷却只顾自己在书房里做幻灯片。“爷爷，吃饭了”我在书房门口大声叫道，“哦，马上就来！”爷爷应着，可过了好久，仍不见他出来，我们只好对他进行“车轮战”，原以为这样可以把他请出来，没想到他对我们的“轮番炮击”竟充耳不闻，就连奶奶的“三顾茅庐”也不奏效，最后奶奶说：“别管他了，他向来就是书当饭吃的，咱们先吃了再说。”我早已对那丰盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城计”，奶奶这一声令下，我迫不及待地狼吞虎咽起来，正吃得起劲，爷爷在书房里着急地喊：“天天，我的幻灯片全不见了，快帮我看一下！”我正要起身，奶奶一把把我拉住：“别理他，让他干不下去，看他还来不来吃饭。”可我知道爷爷有个牛脾气，一件事情不圆满完成，他是不肯罢休的，所以我三口两口把饭吃完，摸摸肚子，打着饱嗝（为了让奶奶相信我已吃饱）走进爷爷的书房，只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜，眯缝着双眼端坐在书桌前，手里握着鼠标不时地点来点去，也许是累了，也饿了，爷爷的脸色失去了平时的红润，皱纹也显得更深了，可他还是那样专心致志，全然没有察觉到我已在他身边，当他无意间抬起头发现我时，高兴地说：“你终于来了！快帮我看看！”我一边帮爷爷找回他已做好的幻灯片，一边还告诉爷爷其中的道理，爷爷认真地听着，还在本子上作着记录，那认真劲儿，一点也不亚于他搞国家级科研……当最终全部弄懂后，爷爷摸着我的头，欣慰地说：“真行啊！”这时他才感到饿了，笑眯眯地走出书房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩饭剩菜来……

我爷爷就是这样一个虚心好学的人。

小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。

在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：

1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。

2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。

3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。

4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。

5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。

勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。

成绩总是要把人与人分成3、6、9等，成绩决定不了一个人的好坏，因为人各有志，谁说考上大学的就一定能为国家效力，谁说没读过书的就一定没有出息，我今天就是想告诉大家，人人平等，不要拿成绩说事。

爱迪生的故事，可以说成妇孺皆知了，但是他小时候，在老师的眼里是一文不值，因为他每天上课都问太多的问题，老师很讨厌他，最后把他当成坏学生，导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心，一直在默默的努力着，它可以他顽强的毅力，发明了一样又一样的发明。大家都很清楚，我们现在用的电灯就是爱迪生发明了1000多次才发明出来，当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。

马云是阿里巴巴集团的创始人，他有一颗远大抱负的心，他的目标是北大，但是每次成绩都不高，所以他放弃学习了，他发现他制作网站特别在行，然后他开始创业，然而在创业中会遇到很多坎坷，但是他咬着牙坚持下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢！老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生，会成为举世闻名的富翁呢！

人没有三六九等，因为我们都平等，所以无论你是好学生还是坏学生，都不可以把自己看的太高或太低，我们既不高贵也不卑微，我们要学会用另一种眼光去看待别人，去看看别人的闪光点，世界上就会真的人人平等

初一:孟宇欣

中华民族提倡尊老爱幼的传统美德，我们作为学生，更应该尊敬老人、爱护小孩，做有礼貌、讲文明的好孩子。
如何做到尊老爱幼呢？这很简单。只要我们平时注意一些身边的小事，养成良好的习惯就行了。譬如，同学们在乘坐公共汽车时，有没有给年纪大的老爷爷、老奶奶让座呢？我在一个星期天，乘公交车去学写毛笔字。车上的乘客可真多呀！我连一个扶手都拉不到，我只好站着。过了几站，人少了一些。我坐到了全车最后一个空位上，看着外面优美的春景。又过了一站，有一位白头发的老爷爷上了车。他东看西看，没看到一个空位。我看着他手里拿的大袋子，心里想应该很重吧。于是，就站了起来，走到老爷爷身旁，对老爷爷说：“老爷爷，您去坐吧！”老爷爷笑了笑说：“不用了，我也就几站路。不要紧的。”我说：“您拿着这么多东西，多重呀，坐吧。”“谢谢，好孩子！”老爷爷坐下了。看着他慈祥的笑容，我也笑了，心里觉得很快乐。
文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、包装纸经常可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
在学校里，同学们有没有见到过“出口成脏”的人？他们在不经意间说出了脏话，久而久之养成了习惯。当然，这是一种不好的习惯。我就碰见过这样的同学。有一次，英语老师让我帮一位同学默写单词，我就去找他。可我找到哪儿，他就马上离开那儿，老是躲着我。过了好久，我忍耐不住了，对他说：“你为什么不愿意默写呢？就算默不出，抄个一两遍，不就可以默出来了吗？”可他却说：“傻冒！关你屁事！”我很生气，想：哼！不关我事，我还不愿意管呢……
同学们，请不要再“出口成脏”了，请尊老爱幼吧！要养成良好的文明习惯，做一个讲文明懂礼貌的好学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我们要共同努力，营造出一个文明美好的校园。
学习应先学做人，学做文明人，学做道德高尚的人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。自古以来学有建树的人，都离不开一个"苦"字。之所以能战胜“苦”，就是因为我们对学的“好”。

匡衡凿壁偷光；董仲舒目不窥园；屈原洞中苦读，他们刻苦读书，立志报国的典范人物。他们流芳百世，留给后人的，是一笔宝贵的精神财富。我们并不是要效仿他们的行为，而是学习他们不畏苦，对学的好。

随着祖国的发展，我们的学习环境也在不断提高，但人们对学的好，却越来越淡。越来越多的人沉迷在虚拟的网络世界无法自拔，祖国妈妈在哭，哭我们堕落，自暴自弃，哭她的梦无法实现。

千千万万的人，在工作岗位上奋斗，绞尽脑汁，为祖国开辟一片蓝天，为我们铺出一条条道路。他们，默默坚守在岗位上，认真努力，只为给我们这些后辈们打下良好的基础。他们的梦，是美好的。俯瞰中国上下五千年，留下来的功绩不计其数，可我们又继承了多少？如果我们不好学，不刻苦，我们有怎有脸面去面对那些为祖国做出贡献，为我们铺好道路的人呢？

百学须先立志。我，立志为祖国现出微薄的一力，立志完成中国复兴的伟大梦想。我，作为一名随时代发展的青少年，我能做的就是不自暴自弃，认真学习，为祖国做出贡献，给我们的中国梦画一笔靓丽的色彩。春困，夏乏，秋盹，冬眠，这些季节看似都不适合我们学习，但凭着我们的刻苦，对学习的好，这些别人认为的困难在我们面前都变得不堪一击，脆弱至极。梦在前方，路在脚下。这路，就是我们对学习的好。现在，我“不畏浮云遮望眼”，意志坚定，一心实现中国伟大复兴。

“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。”我们，作为新一代的少年，应该将先祖的荣誉，未完成的梦想以我们自己的方式，以我们自己对学习的热爱，刻苦延续下去，“为中华之华之崛起而读书”！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。志之所向，无坚不摧！

指导老师：李青霞

我有一个妹妹，今年上四年级了。她十分好学，一回家就抓紧时间写作业，可是最近也不知道她到底是怎么了，整天就想着玩。放学回到家她就缠着我，让我陪她玩游戏。刚开始我很开心，谁不喜欢玩儿呢？可是时间长了我就烦了，我上六年级，作业多、学习任务重，哪有空总陪你玩啊？我心想：妹妹变了，变得讨厌了。

你看——她又来了：“姐姐，陪我玩游戏！”

我火了，冲着她大叫：“你怎么搞的？一天到玩就知道玩游戏。我都快被你害死了，我的作业没时间好好写，错了好多，害得我被老师批评。你能不能不要来了呀？”

妹妹不但不走，还挺高兴，拉着我的胳臂耍赖：“今天是最后一次，我保证！姐姐你就陪我玩玩吧！！！你今天不陪我，我明天还来。”没办法了，我只好答应了她。她的手玩着游戏，嘴巴也不闲着，不停地问：什么游戏最好玩、班上同学都玩什么……，她居然还拿纸笔记下来。我惊呆了：妹妹走火入魔了吗？游戏竟然有这么大的魔力？对这个妹妹，我真是彻底无语了。

不过，以后几天她倒是真的没来。

可是好景不长，这不——她又来了。

我警告她：“我可没时间陪你玩，我今天作业特别多。”妹妹笑嘻嘻地拉住我，把一张手抄报放在了我的手里。

手抄报非常精美，看得出花了不少心思。主题是：说说电脑游戏。主编是我妹妹。我仔细看：上面详细介绍了最近流行的各种游戏，最后用醒目的文字写着：“游戏嘛，偶然玩玩可以调节情绪，但是同学们千万不能沉迷啊！古人说得好：玩物丧志。我的姐姐就由于玩游戏，作业没做完被老师批评。”

天哪！我的一世英名全让她毁了！她编手抄报，让我义务提供素材不说，居然还拿我当反面典型。是可忍、孰不可忍。我伸手要打，她却早有防备，洋洋得意地笑着逃跑了。

这就是我的好学妹妹。下次被我抓住，看我怎么收拾她。哈哈哈！！！

六年级:刘心语

郴州市涌泉小学六（三）班

雷舜

法律，在我们小学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就得遵纪守法，做一个学生。

我们要懂法律，遵守法律，这样才能保护自己不受伤害，让自己不受侵害。学习法律可以让我们明白什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律。

这儿有一个例子；有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小民，他经常受到家长和老师的表扬。有一次，他在巷子里看见几名同学聚在一起，过去才得知他们要去网吧。“网吧”这个家伙对小民来说，非常新鲜，他耐不住好奇也跟了去。长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏，一下子就着迷了。一开始还是用自己的零花钱和早餐钱，上完课才去上网，紧接着上课也想着网络游戏，变得心不在焉，而后，他找遍种种借口旷课，逃学，整天泡在虚拟世界里，夜晚也称在同学家整晚不归，最后他没钱了，就以大欺小，抢低年级同学的零花钱，结果在一次抢钱时，被警察当场抓住，拘留了，因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾，撞墙自杀了。

像这样的悲剧还少吗？悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律，不知道未成年人不可进网吧，一半原因在于老板一时贪钱，不去遵守法律，才酿成如此众多的悲剧。同学们，我们要做一个遵守法律的好公民，不落入他们的后尘。

我想说一句，如果人人都去“学法、知法、守法、用法”，那世界上还会有如此众多的悲剧吗？

一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。

现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。

想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。

人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。

如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。

再道一声：朋友，好好学习，天天向上！

（时

遵敬的各位领导，老师，评委，，大家好。非常荣幸能有这次上台演讲的机会，在这里我要唱出我们全镇学生的心声：

好好学习，我做温店主人翁

家乡是梦的港湾，家乡是爱的怀抱，它哺育着我们一代代人的生命，情系着我们一代代人的成长。我出生在温店镇，这里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露着温馨。就像孩子见到母亲一样，我爱这片土地，爱这里的父老乡亲。

每当我放学、上学时走在宽敞的柏油路上，看成排的树木和为人民修筑的水流不断的沟渠，使我想起各位领导和政府的每一位工作人员兢兢业业的工作，默默无闻的付出，是他们给我们送来了光明，让我们喝上了黄河水。我作为一名初中生，应该怎样做呢？那就是好好学习，为建设家乡而努力，做我们温店的主人翁，使温店变得繁荣富强，成为一个文明和谐的乡镇。

要是一个乡镇变得繁荣富强，文明和谐就要建立起专属于温店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物质文明，精神文明不断的积累，沉淀和借鉴，但是物质文明与精神文明都直接或间接的需要人才去体现。温店镇是一个默默无闻的小镇子，虽谈不上什么穷乡僻壤，却从未产生过惊天动地的大任务。三国时期的诸葛亮创造了三足鼎立的历史佳话，我们温店的建设也需要人才，而且需要许多各种各样的人才，更需要那种“大人才”。人才从哪里来？“十年育树，百年育人”，从领导的关怀，老师的培育，更需要自己不断的学习和实践中来的。我虽然只是一个平凡年幼的初中生，但是我有梦想，有追求，有时间，要通过自己的勤奋学习，改变现状，建设温店。

当今，社会是不断发展的，知识技术也在不断的发展，只有通过不断的学习才能与时俱进，只有全面发展才能拥有建设的能力。利于身心健康的一切均为学习，我要不断的学习实践，在学习中，我将广泛的涉猎各类书籍，掌握各种本领；在日常生活中，我将不断实践，加强自身思想品德修养和科学素养，以饱满的热情投入到处学习生活中，要现代文明而非现代污染，谦虚学习他乡优点，发挥我真有事，在行动中实现强镇之愿。

虽然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意尽自己的绵薄之力，为建设文明和谐发达的温店镇而奋斗。

我是温店主人翁，我爱我的家乡。

初一:赵秀桢

哇！我们学校喜事真多！国家领导到我们学校慰问了，你想知道吗？让我来告诉你吧。

6月14日至16日，中央组织部常务副部长沈跃跃到百色考察时，挤出时间到我们学校亲切看望了张玉玲姐姐，向她转达吴邦国爷爷的关心和问候，鼓励她学习，健康成长，长大后实现个人理想，做一个对社会有用的人。张玉玲姐姐为了感谢吴邦国爷爷对她的关心，为了表达自己努力学习，将来为国冡出力的决心，她送给吴邦国爷爷一幅绣有“好好学习，报效祖国‘’的壮锦，他非常喜欢，感谢张玉玲姐姐送去的壮锦！

7月2日上午，自治区党委书记，自治区人大常委会主任郭声堒带着吴邦国爷爷回赠给张玉玲姐姐的礼物——一支钢笔，到我们学校来看望张玉玲姐姐，还送给我们学校54班学生每个人一支钢笔和笔记本。张玉玲姐姐高兴地向郭书记汇报了自己的学习情况，表达同学们对吴爷爷的思念，请吴爷爷放心，我们一定好好学习决不辜负长辈们的关心。

黄校长在学校宣布这消息后，我低下头，感到惭愧。回忆过去，我上课的时候我常常发呆，都不知道自己在想什么，老师讲到哪题都不知道，总是心不在焉，学习成绩一直都不好，学习方法又不对；在家里的时候，我又不喜欢看书，老是想玩，周末上网的时间比较多。看到张玉玲姐姐如此地努力学习，从小树立目标，为目标而发奋学习，想到这里，我暗暗地下定决心：从今天开始，上课的时候，不发呆，专心听讲。在家里要多看课外书，周未上网的时间少一些，多在网上查一些有关的学习资料，以优异的成绩报答爸爸，妈妈，报答老师，报答长辈们。

长大后，我要为国家出力，让祖国更强大；让人民过上幸福生活；让祖国的明天更美好！同学们，赶快拿起手中的笔，发奋努力学习，将来报效祖国吧。

每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。
小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。
小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。
指导老师：董婷

“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”这句话选自于《论语？公冶长》，意思就是说“勤奋好学，不以向比自己不如的人请教为耻。”我想，这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。

一定就有人问：“为什么呢？”

敏，乃勤奋也。好，乃喜爱也。所谓“笨鸟先飞早入林，”你勤奋好学终会有所成就。当你学习时，必有不懂的问题，向别人请教是必然的，有何“耻”可言。通过勤奋学习，会增长见知，提升自我；不耻不问，又会进一步地升华自己。因此，能做到它是十分重要的。况且，对于社会来说，每个公民谦虚而优秀，那么这个社会也就将得到无限的发展。对自己，对社会都有好处的事，何乐而不为呢？

那又怎样去做到“敏而好学，不耻下问”呢？说起来简单而又复杂。

第一，敏。即是勤奋。要在心里暗暗地下定决心，努力去工作、学习。当然要付诸行动，嘴上清谈有什么意思呢？还要能坚持，有恒心和毅力。当然需要不是外界环境的干扰，仍旧能继续学习。像毛泽东少时不顾家里的反对，克服贫穷，毅然出门求学。没有读书的环境，就在繁闹的街边读书，丝毫不影响他学习。也就在这嘈杂中成就了一位伟人。

像汉代孙敬读书的“头悬梁”，战国苏秦读书的“锥刺股”，都是敏而好学的体现。喜爱学习，乐于学习，勤于学习，不止只有学生当如此，工作中的人也是这样。

对于“敏而好学”也许有不少人都能做到，而“不耻下问”呢？能有多少人？向不如自己的人请教问题，这可不仅仅是好不好学的问题，而且牵涉到自尊心、虚荣心的问题在内。人的天性往往不可思议。有的人位卑才低，求教于位尊者，才高者，那似乎没什么，不以为耻；一旦反过来，以位卑求教于位卑，以才高者求教于才低。往往会觉得别扭，也许会感觉不光彩，耻于开口了。

这种感觉多半来自于心理压力，我们当然要克服它。你可以进行自我暗示：“问个问题有什么嘛？”“他也许比我强呢！”“别人才不会这么在乎我呢，何难堪之有”？？？。。。。。。在自我暗示下，可以尽快地调整自己的心态。在不久之后，定会有显着效果。还有一个方法，就是人前人后都保持谦逊的作风，忘却自己造成的思想上的尴尬，久而久之，习惯了，也说真实了。

努力吧，朋友们，你一定会做到“敏而好学，不耻不问”的。