关于窗外的作文
早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇曳的柳条、那栖息满了麻雀的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地望见五颜六色的渤惠艺术幼儿园，以及被色彩辉映下的大广场。朝西南放眼望过去，新建的金苑玉庭巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。
窗外的世界真舒服！
太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的感觉，感觉周围的一切都散发着春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦！温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的世界里。
窗外的世界真美！
窗外有四季不同的风景。春天，草坪上小草还没有变绿，几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天，阳光照在窗外的树叶上，映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过，或急速掠过，整个树顶就动起来，亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀，从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着，默默地眺望外面的风景。
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，是一个美丽的梦，让人回忆………
窗外的世界，五彩缤纷；窗外的世界——无奇不有；窗外的世界是千奇百态的。窗外，还是一个奇异的世界……
窗，是一个普通的不能再普通的东西，也许你并没有注意过窗，当你走到窗边，透过窗户，你会发现，窗外，景色是那么的美好。当你打开窗户时，嗅一嗅大自然的芬芳气息，你会发现，窗外，空气是那么的清新。但你把窗帘拉上时，你会发现，当窗户紧闭时，你会发现，房间时那么的黑暗。当你再次打开窗户时，你会发现，窗外，是多么光明。
当窗外下着大雨时，雨声是那么的大，让你没法隔绝这种声音，而窗户，就帮你解决了这个难题。当你把窗户关上时，窗户，会帮你把烦人的雨声挡在窗外，而你，拿着一本书，坐在舒服的椅子上看着书时，你可以仔细一听，你可以听见你自己翻书的声音，听不到暴雨的呼啸声，只能看得见窗外正在抵抗狂风的大树。
当窗外是万里无云时，太阳烘烤着大地，把楼房请进了炎热的烘烤箱，当你打开空调时，你想好好的凉快一下，开始，太阳石那么的不给你面子，对你发射连环炎热弹，让你更加的炎热。而当窗户关上时，窗户就能把炎热挡在窗外，把凉爽和清凉带给你。
当春暖花开的时候，你多么想出去感受一下大自然的芬芳气息，可是，人的本能是——懒得动。而当你对待这双重选择的时候，你会发现，窗户让你一举两得，当你打开窗户时，你就能看到这多彩缤纷的世界，看到刚刚冒出枝头的嫩叶，看到刚刚从泥土里探出头的嫩草，看到刚刚张开双翅的蝴蝶。你会觉得，窗户，是这么的好。
窗，人们多么好的一个朋友，一个伙伴，一个基友……
窗，是一个很朴素的使者，它总是默默无闻的为人们服务，它，是一个人们永远永远不能分开的好兄弟！
年仅十五岁的我，不知愁为何物。
年仅十五岁的我，不知何时走进了雨季。
年仅十五岁的我，不知哪一天有了一个只属于自己的密码本，渐渐的，密码本里装的小秘密越来越多，想起它的时候总是趴在窗台上，呆呆地望着窗外的那一片蓝天。每当夜晚来临，我望着窗外的那一弯月亮和满天的繁星，聆听芭蕉雨幽咽的叹息声和微风吹过树林的沙沙声响，我的心儿飞出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的旷野中游荡，在故乡的小山头思绪飞扬……痴痴地想，痴痴地望，我终于明白了：自己该干些什么，不该干些什么。
从那以后我把密码本放在了最隐秘的地方，窗子也被我用帘布封起来了，我进入了只属于自己的人生旅途。
我发现，尽自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己应该做的事。对于人生的挑战，应该勇敢地去面对，决不逃避，而且总要信心百倍，只有这样你才会获得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失败伤心，一次次地振作发誓，一次次地成功喜悦……
当拿到重点高中的录取通知书时，我终于放松了，那一刻，我看到父母的脸上露出了久违的微笑。
我爬到阁楼上，把自己曾经心爱的密码本找了出来。它早已没有了昔日的光彩，上面蒙了一层厚厚的尘土。我来到窗前，轻轻打开了窗子，缓缓地拉开了窗帘，目光再次轻轻地投向窗外的天空：天依旧那么蓝，那么清爽，透露出一股淡淡的青春气息，一只小鸟从窗口飞快地掠了过去。
窗外，蓝天依旧。
俗话说：窗外有风景。风景虽在窗外，但窗前的我们所看的不单单只是风景，而是自己是何种心情。如若快乐，即便繁花落尽，心中定是豁达与洒脱的，如若忧愁，即便春光明媚，心中也摆脱不了阴霾与哀伤。所谓，悦己者，故悦花。隔窗赏花，一年四季也只花开花谢、轮回往复，而看花人的心中却有酸甜苦辣，自己有着怎样的心情，窗外便会伴着怎样的风景。
窗外不论有何风景，看在每个人的眼中，都会自己喜怒哀乐掺杂其中。心情好时，即使自己没有特意的寻找，窗外的风景也都是愉悦人心的，就像电影中的这句台词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”在生活中，学会如何欣赏窗外的风景，更要学会随时随地调整下自己的心境，让自己拥有一颗充满正能量的心，那么，自己的窗外何时都会有美丽的风景。
自己身边的很多朋友，总是想外出旅游，他们并不满足自己的生活环境，宁愿相信窗外存在美丽的世界，也不愿去尝试改善自己眼前的事物。所以，他们不能安神于工作与生活中，更发现不了窗外的那些风景。想想，其实他们都需要冷静反思一下，自己该以怎样心态面对生活中的那些人和事。其实很多时候，我们也要有这样的一种思考，只要调整好自己的心态，即使隔着玻璃，风景也在自己身边。
自己空闲的时候，常驻足窗前，出神的望着外面的天空。窗外的世界总是那样广阔，感觉窗外便是自由，但每当这时，却也会想到身处外面所要面对的纷乱与迷茫。自己虽然追求窗外那片多姿多彩的天空，却更愿意在窗内平平淡淡、简简单单的生活中，淡看四季轮回、花开花落。的确，窗外有看不尽的风景，但在生活的那扇窗户前，自己也应该有一种来去自如的境界，窗内也有一片属于自己的天地。
佛语亦有云：镜花水月，水月镜花。我们看到的是风景，映射的却是内心，心美则景美，与其说执着于窗外有怎样的风景，不如说在意自己的心境如何。很多事物只能观看，却并不能让它留住，那些美丽的风景又何尝不是这样？所以我们都应该有一种身为看客的觉悟。窗外始终有风景，但风景却并不一定在窗外，让那些美丽的风景留在心中，而不执着于眼前。
淡看浮云时，也要以清茶相伴。谁又说过窗内无风景呢？窗外，云仅仅是云，而窗内，茶却不仅为茶。自己品尝的不单是甘爽清洌的滋味，更是一种超凡脱俗的意境。如果这样诗意的生活，那么，自己的生活何尝不是一道让人羡慕的风景呢？只要有一种高雅的生活状态，即使身在窗内，我们也会成为别人窗外那道亮丽的风景。
独自走在上学的路上，从一户人家防盗窗下经过时，我被一只从窗内突然窜出的猫吓得停住了脚步。那只猫猛然看到我也是一惊，旋即就欢快地向远处的草丛跑去了。看着那只猫渐渐远去的声影，我似乎可以体会到它获得自由时的快乐。我知道，对于一只还有一点儿野性的动物来说，窗外的风景，应该远比美味的食物和主人的宠爱更有诱惑力。
记得小时候，被忙于工作的爸妈关在家里的我，常常踮着脚站在窗前，用充满渴望和好奇的眼睛，痴痴地遥望窗外高远而湛蓝的天空。每当看到鸟儿从窗前展翅飞过，越来越远地逐渐融入渺无边际的蓝天时，我的心会跟着鸟儿一起越飞越高。
带着高飞的梦想，我不知不觉地走进了中学，告别了天真，在大人们“崇高”、“伟大”精神的感召下，我和多数同学一起逐渐变得驯服而听话。但是，窗外的风景，偶尔也能把我们身上仅存的一点儿“野性”唤醒，于是，世界上便出现一群有时很听话，有时也不太听话，甚至根本不想听话，却不能不听话的新型动物——那就是我们这些学生。
上初一的时候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同学最向往的座位之一。我前面坐的是一位比较“野”的男同学，他学习很棒，还是生物课代表，但却常常带头不听生物老师的课。一次，老师在课堂上讲鸟纲的家鸽，他却偷偷地把手指向窗外树上的飞鸟，还用眼睛告诉我们：“那才是真正的鸟！”的确，窗外唧唧喳喳的鸟，比老师钉在黑板上的挂图要生动得多！因此，教室里就出现了课代表一发暗号，全班同学的眼睛便齐刷刷地向窗外望的“动人景象”，弄得老师也莫名其妙地跟着朝窗外张望。
语文课上学到了“种豆南山下”的诗句，虽然有老师口若悬河地为我们分析诗歌的精妙意境，可我们却不甘心于纸上谈兵，总是想着自己也能像陶渊明那样，扛着锄头走在月下。现在，我们逐渐明白，那种生活是遥不可及的，我们慢慢学会了痴痴地守望窗外的风景。
透过窗子，看着窗外的季节在不停地变幻，我知道我们每个人都在心中守望着属于自己的那一道风景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的猫一样勇敢地跳出窗外，而不再仅仅做一个窗外风景的守望者啊！
初一:王静
窗外的天空仍旧是那么蓝，太阳仍旧是骄阳似火，景色仍旧是美的，一切都没有太大变化，只不过这幅画只能留给不再拥有它的自己。
周五熬夜写作业后，周六早晨九点起床，走到外面的走廊，从窗内向窗外望去，阳光灿烂，树绿的耀眼，杨树的容貌随风飘落，窗外一片繁华，景致如画。画上有四个小孩在一起玩耍、打闹，是两个小男孩，两个小女孩。还记得曾经，我也是他们中的一员，记忆中的那幅画，有蓝蓝的天空，也有灿烂的阳光，还有一条小溪，一个池塘，一口水井，当然也有孩子们。当阳光洒在消息上，波光粼粼，水中还有日出而出，日落而归的鸭和鹅，我曾经可以无忧无虑的在那里玩耍，池子被高大的井和房子遮住，一天见不了多少太阳，那里总是很清凉，那时我曾和他们一起抓蜗牛，井里终日不见光，即使是夏天在里面，也会感觉有点冷，曾经我们屡次担心我们被大人揪出去；曾经的我们也是四个人，也是两个男孩两个女孩，两个男孩都比我大一岁，和我是同一级的，那个女孩比我小两三岁，她的哥哥就是两个男孩中的一个，整天跟在我们身后；曾经我们整天在一起打打闹闹，嘻嘻哈哈；曾经我们顶着烈日成天在外面疯跑，当时我竟然不怕会被晒黑。如今窗外的那些人里已经没有我，没有我们了，就像是我童年的倒影，看着那么美，用手一碰却消失了。窗外勾起了我对童年的记忆。
每天晚上写完作业，不管多晚，我都会向窗外看看，一眼就可以望到的呢个红酒绿的人群之处，还有迷人的夜色和漫天的繁星，我多么想念以前的晚上我可以悠悠闲闲的散步，可以在盛夏的晚上和五六个孩子一起玩“三个字”、捉迷藏等游戏。窗外景色依旧，可我却不能去再去享受了。
窗外，记载着太多的回忆；窗外，风景唯美；窗外，有我曾经的化身；窗外……
上幼儿园时，我坐在靠窗户的作为，那个窗户正对着一个小广场，每当我向窗外看时，总会看见几个小孩在小广场上玩耍，他们可爱的笑脸引起了我孩童的心，我的心立刻就飞了出去，想和他们一起玩耍，每到那时，我总会在座位上扭来扭去，热的老师总往我这边看，终于熬到下课了，我第一个冲出去玩了起来。
上小学时，在我们的教学楼旁边有一株大松树，有4层楼那么高，上面有许多小鸟在上面做窝，我经常看着那些小鸟发呆，看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了，男生们纷纷冲向了大树，在大树上爬上爬下，捅鸟窝，偷鸟蛋，还蛮有趣的。
现在我上初中了，初中的校园就像一个大花园，在我们教室的两旁都有一个小花园，花园里的每一种花木上都有一个牌子，牌子上具体介绍了这种植物的种类，我们还经常去观察呢！每当快到吃饭时间的时候，外面的饭香飘进来，大多数人都不听课了都专心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考试都没那么认真）今年1月我国东南遭受罕见大雪灾，我们这里也未能例外，我们从小到大还没见过那么大的雪啊！上课语文时，老师看我们都往窗外看，便提问说：“同学们看这雪像什么？”我们不约而同地回答：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说：“像鹅毛。”有人开玩笑说：“那鹅的毛要被拔光了！”全班顿时哄堂大笑。
窗外承载了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
时不时地看窗外已经不知不觉地成为了我的习惯。不过我从来都没有想明白为什么自己会痴狂于窗外的天地。那不过是一幅窄小如画框的景物，不过是由几幢楼、几棵树、一片天空形成的画面。
搬家之前，住在东方路的一幢高层中，在模糊陈旧的记忆里，印象深刻的除了客厅里随风舞动如精灵般的风铃，就是窗外的一片天地：我们所在的大楼前后全无遮挡，极目远眺，视线极为开阔。当我趴在窗边的时候，我记得我能够看到很远很远。
清晨时，透过窗外看过去，是看阳光的灿烂。巴尔蒙特说过，为了看看阳光，我来到世上。而为了最后看看阳光，我来到窗台。但比起阳光的无声无息的情调，我更沉醉于夜色中的窗外，远处高楼上的霓虹灯会久久地吸引我的视线，让那时小小的我一直充满神奇的想象，相信那里一定充满着光怪陆离的繁华与喧闹。
时间过得飞快，还没有弄明白那个神秘的建筑之前，我们就搬家了。我充满期待地来到了新的天地里的窗外。天空一如既往那样深远，望不见它的边，却被一幢幢楼房阻隔了视线，似乎连白云都飘不过去。自己所憧憬的远方的热闹刹那间换成现实中的寂静。
与之前不同的还有，现在的所住的多层让我有了更多的欣赏雨景的机会。雨从半空中倾洒下来，落在窗户上，顺流而下，仿佛在下流星雨，接着，“一颗一颗，落进大地的怀里”。这一刻，让窗内的我深深地体会到天人合一的和谐之妙。
倏忽一眼就是九年！多年来，窗外的景色依旧，而人却有了一些不同。或许，这就是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的真正含义吧。当年的我吵吵闹闹，爱逛商场，爱逛夜市，可现在我早已找不到当年的影子，这或许是迷失，或许也可以叫做长大。如今的自己不再崇尚热闹，而更爱享受窗外的寂静，也爱聆听窗外的蛙唱虫鸣，风吹雨落，平静似乎成了青春的主色调。
或许是窗外的寂静改变了我，让我得以明白静下来洞悉一切因果，聆听着尘世中的一切是多么重要。坐在一方小窗前，看黄昏夕阳从窗前拖下长长的一段剪影，捧一本《小窗幽记》，万籁俱寂中，我似乎可以感觉时间正悄然从身边流逝。
我想我清楚为什么自己这样爱看窗外了，因为它的答案是永恒的寂静。它并不单调。因为这是生命的颜色，它是美丽的。沉浸其中，我似乎看到了人类的童年与最初，生命的开始与结束，飞舞与停滞，我相信我可以好好地忘记失去的，学会珍惜拥有的。因为我想我明白了，深远的是窗外广袤无垠的天空，而短暂的，却是青春。
初二:阿莫奈
我们的窗外是什么？趴在窗前，我突兀地想到了这个问题。
它一定是景色吗？——我不禁低头沉思。虽然我在这方窗前赏过了春花秋月，夏暑冬寒；然而他处的窗外有的不总是美景，新疆民居古朴的窗外有的是可能是暴动与骚乱，汶川与雅安平板房的窗外有的
却是灾难过后的颓墙；黑龙江农宅的窗外会是洪涝过后的田地；而肯尼亚那个商场的窗外，却是枪击与死亡。
不要再想那些沉重的事了。
我抬起头，望着灰茫一片的天空——作为学生，我们的窗外是什么？
是学习吗？周而复始，刻苦而规律的学习，固然是我们生活中重要的一部分，但作为不可或缺的元素，学习应该被称为“室内”；而真正能被称为窗外的，应该是在学习之余，那些真正能让我们开拓眼界，增长见识的东西。
这就多了吧？看向窗外可以是旅游，抛掉所有思绪，踏在一方全新的土地上，抱着一颗全新的心去欣赏全新的风景；它也可以是是阅读，沉浸全部身心，拿着一本未开封的书，用着一种欣赏的情怀去体验迥异的生活；我们还能再高雅些，抱着乐器，去感受窗外的世界——无论时间，无论地点，只要拿起吉他，抚着琴弦，轻弹一曲，心很快就会平静下来。而你也会伴着曲子，时而悲伤，时而欢快；时而忧郁；时而坚毅。当你陶醉时，你大可把心沉寂在乐曲中，把感情抒发在乐曲里。弹一首曲子，正如品一段人生，在品味一段段精彩的人生中，你甚至会担心自己会迷失在哪里。
一首首曲中有一个个小世界，一个个小世界里也有一个个不同的故事。当你看见斗牛士雄壮的英姿，不由得想起《西班牙斗牛士》；当你读到凄美的爱情故事，不由得想起《罗密欧与朱丽叶》；当你辞别亲密的挚友，不由得想起《昨日重现》。在弹奏曲子的过程中了解一段段经历，不能说历经沧桑，但它确实会让你的感情更丰富，心灵更充盈。
圣经说，当上帝为你关上一扇门，他也一定会为你打开一扇窗。在我们的日常生活中，上帝不常关门，却一成不变地安排着学习；所以除了了解不变的“室内”，我们还需要自觉地推开一扇扇窗，去领略窗外的风景。除了旅行、阅读这些常见的了解窗外的途径，还有其他千千万万种窗户等着我们去推开，也还有不同的千千万万种风景，等着我们去领略。作为学生，也作为上进的人，我们应该用这种“看向窗外”的动力，去发现“院墙四角天空”之上更多的东西。
今天，你看向窗外了吗？
独倚窗前，窗外风花雪月，四时变换。
清晨的第一缕阳光不知能否照进我的小窗，只是我以很久没有注意到他的模样了！兴许我没有在意。匆忙的穿衣，洗漱，喊起赖床的室友，急急的赶向喧闹的教室，身后常伴着铃声。
坐定，揉揉睡意未消的双眼，拉开窗户，看到校园里熙熙攘攘的人群，以一个尽量舒适的方式，坐着。
我倚在窗边，如果我愿意，拉开窗户，我的空间便可以和外界相连，调皮的风也能轻抚我的面颊；太阳出来时，我也能欣赏到他金色的光芒。
春天的生机可以用满眼的嫩绿，鹅黄，枝条上的灿烂，洁白，火热来表达。风偶尔还会卷起两片花瓣，挟裹着泥土的芬芳气息，徘徊萦绕在鼻尖。
夏的热情充透在骄阳，燥热，蝉鸣之间。当然还有深绿，浓荫，暴雨，狂风与之默默地抗争。黄昏时分，夕阳像一枚红杏，连带着天边的火烧云，染红半江江水。
秋以一片落叶承载着无数光景：成熟，收获，喜庆；蓝天，清风，流云；枯败，凋零，死亡；丝雨，悲愁，郎爽；肃杀，寒意，明月……一片黄叶在空中飞舞，翻过一个秋天，最后一片黄叶落地，述说秋已走过。
冬的色调只剩下单纯的白，白的干脆，白的耀眼，白的不染凡尘。一片雪花，千万片雪花，第一片的飘落，便势必要将世界覆压在最洁净的颜色下。只是寒风，坚冰，也未能将喜庆，团圆阻挡。
春去秋来，夏过冬至，东升西落，朝起晚归，都在窗外无尽的，轮回的，被时间带走。
我依旧倚在窗边，想着时间的无情，他带走了窗外的时间，同时，也无声的偷走了窗内的光阴，窗户隔开了内外的空间，但时间，却无能为力。
抛开对时间的抱怨，我望向这窗外的清晨，这是一个春天的早晨，枝条在吐芽，麻雀也叽叽喳喳的叫着，当清晨的第一缕阳光温暖我的脸庞，我想，我该拜访一下这窗外的世界了。
窗外是什么呢？是青山绿水？鸟语花香？绿树环绕的好地方？我总是坐在窗户前遐想。
打开窗户迎面扑来的是清凉舒服的微风，窗帘在微风的吹拂下翩翩起舞，我的头发也跟着风飘逸着，而我的心也随着这微风丝丝心动了，风乱窜着，它们把我书桌上的书乱翻。窗的对面是高楼大厦，在如此建筑下，会有这样凉爽的风光顾此地，我的心觉得很温暖，因此，道路两旁的树木像吃了兴奋剂一样张开双臂与风狂舞，一起享受这难得让我们心旷神怡的风。
行人们愉快地相互携着手，看，汽车师傅正在车上睡午觉呢，花儿也开得如此美丽，小草也绿得更坚强。难道这就是诗人所说的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的那种春天的柔软的感觉。蓝蓝的天空总会挂着白白的云彩，那云一会变成一只只小绵羊，一会变成一只大狮子，一会在这边，一会又到了那边，真是变化万千呀，那种感觉就像是在青藏高原一样。
其实，在窗外我看见了多少，窗外只有一条尝尝的道路，有很多像军人一样伫立的的路灯，还有红灯绿灯和马车。这里只有灯红酒绿，没有没有青山绿水；这里只有烟尘阴霾，没有炊烟袅袅；这里只有烦躁的机器声，没有鸟语花香。这就是我看到的窗外世界吗？这不是我期盼的环境。
啊！窗外的一切一定有我想看到的美丽景象：远处有一座绿树环绕的青山，鸟儿在树林里欢乐，鱼塘里的小鱼在嬉戏，青山绿水，白云倒映在湖里，一切都使我那样的安逸、舒心、惬意、美妙！
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
月亮升起时，是那么皎洁，明亮。繁星点点，如同火花一样在夜空中闪闪烁烁的。它们殊不知，有一位少年透过窗外静静地看着它们，产生了一个个意念，这些意念使他不断在改变自己的航向，完善自己的人生，并一步步走向成熟。
沉思之春
春暖花开，人心却冷，我感到孤寂无助。此刻，我看到窗外的小台子上一只蚂蚁正同只毛毛虫顽强博斗，最后以无助的小蚂蚁失败而告终。此时可怜的小蚂蚁的处境与我何等相似啊！可就在这时，几只蚂蚁不知从何而来，小心翼翼地把受伤的蚂蚁抬回了蚁穴。此情此景让我的全身顿时充满了力量。感谢窗外——成长的道路上不是你一个人独自行走，陪同你的还有许多关心爱护你的人，只要你不放弃！
灼热之夏
我和伙伴在烈日下正热火朝天地踢球，不小心把球踢到了教室的玻璃上。我竟然在朋友的怂恿下仓皇而狼狈地逃离了现场。之后，我一直觉得脸颊发烫。猛然间我又看了一眼窗外，窗外那棵茂密而挺拔的大树正毫无怨言地为路人遮阴避暑。第二天，我便向老师承认了错误。感谢窗外——使我懂得了责任的含义，一个人要具有责任感，要勇于承担责任。
苦闷之秋
在凄凉的秋天，懵懂的我倍感孤独，我觉得人人都不赏识我，不看重我。越是这样，我越苦闷。这时，我憋了一眼窗外，只见一排大雁飞过天空，可那只领头的大雁却格外惹人注目。从此，我不再苦闷。感谢窗外——如果你想让别人注意你，就要有过人之处。
严寒之冬
一次考试，我只得了70分。这对一向息强的我是一个多么大的打击啊！从此我变得有些颓废，学习只是应付了事。那天，当我正在作业本上“龙飞凤舞”时，偶尔看了一下窗外，远处一棵在石缝中生长着的小松树突然映入到我的眼帘。虽然它处于夹缝的困境之中，但是它却那么地顽强和倔强地生长着。感谢窗外——使我隐隐明白了一个道理：人生的旅途漫长而曲折，不要因为受了一点挫折而一蹶不振。
窗外的一次次启示让我打开了人生的一扇扇窗户，感谢窗外！
吉林省通榆县实验小学六年级：匿名
在那扇小小的窗外，有着一棵同样小巧的小叶榕。它是那么的可爱，一年四季总披着那件绿色的纱衣，犹如一位春天的小精灵，使路过的人们都不由的对它赞叹道：“天哪，多么美丽的一棵树！”
我喜欢这扇窗，更喜爱这窗外的小叶榕。于是，每天趴在窗前，静静的享受这永不变的“春天”，便成为了我最快乐的事情。
春天：不知何时，小叶榕悄悄的长出了那翡翠般的新叶，在轻柔的春风中，和着那清脆的风铃声悠悠舞蹈。各型各色的鸟儿共聚在那刚抽出来的嫩枝丫上，演奏着那春天的“欢乐颂”。放下心中的疲惫，打开窗，我静静品味着那春天的音韵。渐渐的，窗外那一首“春之曲”扫去了我的劳累。
夏天：此时的小叶榕，早已换上了翠绿色的夏装。原先柔弱的枝干，也渐渐长的结实起来。茂密的枝叶层层叠叠，别有一番美感。一阵风吹过，顿时，伴着知了的鸣叫，四处响起了“沙沙”的回声。放下心中的烦恼，打开窗，我静静聆听着那夏日的节奏。慢慢的，窗外那一缕“夏之音”带走了我的浮躁。
秋天：跟随着秋天的脚步，小叶榕渐渐的穿上了深绿色的秋装。四周，落叶飘荡。而依旧绿油油的小叶榕，则显得更加美丽突出，为金黄色的秋天点亮了一处绿色。放下心中的忧愁，打开窗，我静静欣赏着那秋天的油画。缓缓的，窗外那一片“秋之景”拿走了我的担忧。
冬天：渐渐的，已步入冬天。小叶榕的树叶虽已变成了墨绿色，却依然在冬日呼啸的寒风中挺立着。那一抹绿色，在黑暗中闪烁着美丽的光芒。放下心中的悲伤，打开窗，我静静凝望着那迎风拼搏的小叶榕。悠悠的，窗外那一阵“冬之风”刮走了我的伤感。
打开窗的那一刻，也打开自己心灵的窗口吧！让那窗外的一抹“春天”，化作一缕阳光，照进心灵的窗口。
窗
外
徐楠淇
面前的这扇窗子是用古木制成的，雕龙刻凤，十分精巧。
打从第一眼看到，我便爱上了这扇窗，爱上这扇窗外的世界。每次透过它看到外面的世界总是那样的回味无穷。
早晨，当晨风送走最后一丝黑暗，整个世界都亮了起来。这时候的窗外一片绿盈盈农田里，一对父子正卖力地锄地，任汗水恣意的流淌着，在阳光里一闪一闪地，身后留下一串一串的谈笑风生，这里没有劳作的抱怨声，有的只是劳作的快乐和父子间的心灵默契。
中午，艳阳高照，风中夹着火辣辣的气息。窗外一对母女相依而坐，正背靠大树乘凉，树上的知了唱得正欢，不经意间阳光已悄然透过树叶直射到母亲的脸上，女孩第一时间抬起手来，用手掌为母亲遮阳。这时，传来冰棍的叫卖声，母亲上前买来一根冰棍，撕开包装袋，塞到女儿手上。女孩却装着不爱吃的样子，嘟着嘴把冰棍塞进母亲的口中，母亲笑着轻轻地咬了一小口，脸上的皱纹幸福地拧成了一朵花。
晚上，夜悄悄地拉下一片宁静祥和的序幕，有一位老人正手拎着电筒，在夜幕中穿梭。他不仅为自己照亮了回家的路，也为路人带去了一路光明。他的光也许没有路灯那么亮，但是在那些路灯照不到的犄角旮旯里，它是温暖的，是一份爱心在无声悄然地传递着，给路过的人们留下温暖的烙印。
从窗外，我看到的是一个个不同的怡人景像，它很美，一直美到眼睛、到心灵
指导老师：周水华
窗外的风雪，凭空大了几许。
独自来到公园，依旧空无一人。倚靠在干枯的树干，抬头望却望见担起白雪的瘦弱树枝。初冬，开始变得好冷好冷。窗外是什么。是风雪，是硝烟吗。
你不是独自一人存在世间，何必孤单，何必彷徨，你又为何而感伤。
又一次听到解散的口令，又一次托着双腿来到侧楼梯，数下三个台阶然后坐下。就在这样一个角落看着一帮帮打闹的学生，盯着自己唯一那个所谓的朋友和别人说笑，数着落在校服上的一片片白色度过了不知几堂体育课。也不知是第几次突然见发觉自己和这个世界的格格不入。也不去找那个朋友，怕自己多余。面前就好似一扇窗，窗外是世界，窗内则是孤傲的心和卑微的自己。倔强的甩上窗子讨厌来自世界的硝烟眯上眼睛，不想跌进外面世界像漩涡般的繁乱之中，宁愿一个人呆。真的不知道为什么会这样不怕寂寞，甚至觉得一个人的时光才是最美好的。只会一味的凭着自己的想法去做自己想做的事情，其他的什么都不想去参与，然后就会这样不知不觉拒绝了一切的朋友拒绝了一切的一切。或许有的时候自己猛然间渴望得到朋友的感觉告诉我，我不应该这样。可任性的我不会顾忌。
握着成绩单的一角，仰头依靠在走廊轻叹口气，泪水却没出息的滴落在了地面。耳畔回响起了冰冷却熟悉的声音：“你看看你，才打多少分，天天都在想什么呢！”一味的教育一味的期望，这是众多家长的表现。其实我们都知道他们也只不过是希望自己的孩子能有好的未来。我想说，我尽力了，可我好累，我是怎么了。无助，我想放弃，却没有理由，我必须努力下去。可是呢。谁知道问题出在哪里。也许是我心太乱了吧。
走廊的尽头出现了那个熟悉的身影，我想我没有看错，是她向我走来。“怎么，哭了？”我轻轻摇摇头，没有说话。她这次考得也很糟，她说了好多，声音渐渐变得呜咽，却又突然笑了，对我说她才发现自己那些朋友都是什么东西以至于把自己带坏。
再后来她说了什么我也不记得。只知道我们抱在一起哭了好久眼睛红肿的开始对着对方傻笑。只知道原来我们彼此才是一个世界里的人。只知道她推开了封住我自己的那扇窗让我看到了外面的世界。其实窗外并不全是硝烟。窗外是阳光，是绿草，是蓝天。
思绪归来那个依旧空荡的公园，空气依旧透着凉气。微微向上扬起了嘴角，恍若间觉得有丝暖意滑过心头。扬起头，任凭那白色带着微凉触碰脸庞。回到了房间，推开窗，看白色舞动，看无垠纯粹的蓝天。是的，你不是独自一人存在世间，何必孤单，何必彷徨，你又为何而感伤。窗外永远都是蓝天。
独坐窗台边，手捧一本刚读完的书，细细品味着其中的韵味。阳光透过浓密的树叶穿过窗边，洒进房内，照进心底那另一束光亮……
幼时的我可以说是不爱与人交往的，成绩一般般，也没有多少人与我主动搭话。犹记座位在靠走廊的窗户边，上课时总爱将头转向窗户，向外面笔直挺立的大树望去，向外面一栋栋高楼眺望着，向外边在天空中划过一道优美弧线的鸟儿们投去羡慕的目光……阳光被稀疏的树枝剪得零零碎碎，无力地掉落在桌面上。
放学铃声打响，原本寂静的教室顿时炸开了锅，我呆呆地看着走廊上踏着欢乐的步伐，与三五好友成群结队的同学发愣，“喂，老师叫你呢！”被同桌一阵呼叫，惊吓地站立，慌张无措的看着老师，这时全班同学的目光聚集在身边，带着丝丝看热闹的情绪。老师满脸怒气，转身冲我训斥道：“最近你天天走神，不想上课就给我出去！”
周遭响起一阵阵细如蚊鸣的取笑声在此时显得无比聒噪。老师一声又一声的训斥传进大家的耳朵里，声声刺耳让我感到无比的羞愧，死死地咬住下唇，不让自己发出一点声响。窗外的阳光，好似被浓郁的树叶给淹没了。
突然间，一双肉呼呼的手穿过了窗户，覆盖在我微微冰冷的手背上。一愣，抬头一看，朦胧中看见那个肉嘟嘟的小脸，挂着暖心的微笑，逆光朝我伸手的女孩。
她就如一束阳光，将我笼罩在她温暖的怀抱中。
之后，我们成为了影子般形影不离的朋友，即使是一条长长的走道也阻挡不了我俩的友谊。每天下课她总喜欢站在我座位的窗边，向我述说今天的乐趣与苦恼；放学无论多晚总是能看见她那带着婴儿肥的稚嫩脸颊，带着盈盈笑意。
她好似天使一般带着光圈出现在我身旁，拥有甜美的笑颜温暖他人，带给我欢乐……如今每每看见灿烂的阳光就好似看见站在身旁微笑的女孩，那般犹如春风沁人心脾。窗外的她如同阳光，直照进我心间。
时光却永远不会停下脚步，似过客般与你匆匆擦肩而过，渐渐长大的我们各自有了自己的小圈子。慢慢的再也看不见窗外那令人熟悉温暖的笑脸，也许她会忘了我们曾经一同欢乐的美好时光，也许她又会成为温暖别人的另一束阳光。
可我怎么也不会忘记那记忆深处窗外的阳光，带着朝气温暖无比的光亮。
窗外的世界是怎样的呢？美？丑？善？恶？我不知道。从未打开窗户的我这样想像着。
也许到了窗外，我会是红的发紫的明星，我会是劫富济贫的侠客，我会是自由飞翔的苍鹰，我会是独自漂泊的隐士
可窗内的朋友却说我是如此不知惜福，如此颓废到底，如此不知上进。
我却冲动地推开了窗户。
你看到那棵石缝中的小草了吗？尽管它现在在风中摇摆出娥娜的舞姿，但你可知道当它还是一粒细小如沙的种子时，便与大自然展开了力量悬殊的斗争。那冰冷的石缝便是它永远的家。你是否看到，在风雨的洗礼后，它将更加苍翠挺拔。
你看到那漂浮的白云了吗？它是那样自由自在，不被束缚，也许它是在等待自己升华为雨的那一刻，便可"润物细无声"啦！
你看到那巍峨的大山了吗？你看到它从容地面对世间历朝更迭，面对沧海桑田了吗？也许你会认为那是如此无聊，但你没看到它所孕育的满山生灵是如此让人欣然神往吗？
看，这窗外的一切如此精彩！
我不甘在此终结一生，更不愿让时间匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善恶美丑。哪怕窗外亦有大片的荆棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高尔基说的："暴风雨来得更猛烈些吧！"
何况那窗外还有壮丽的彩虹和美丽的花草。也许有时只因为我们害怕挫折而低下头去，可也许就因为如此我们没有看到整条街灯倏然亮起的炫丽……
所以啊,打开你的窗户，你会看到窗外的精彩！
你会赞美芙蓉的出淤泥而不染的高洁；你会感叹为何月有阴晴圆缺，为何人比黄花瘦；你会愤恨青山有幸埋忠骨，白铁却无辜铸佞臣；你会歌咏星汉的灿烂；你会吟唱少女如水的情怀；你更会为这世间的精彩而痴狂……
打开你的窗户,去感悟这精彩的一切吧!
“风任尘香花已尽”，冬日的黄昏，天已灰沉。窗内，一盏孤灯摇曳，随着天色的黯淡，渐渐明亮。
我倚窗而望，望见的是另一扇方窗，都说眼睛是心灵的窗户，此刻，他们或许在咫尺间相视吧，正如楼上的看风景人。
楼宇的对视间，便形成了这一条弄堂，在这渐渐沉寂的夜幕下，却依旧喧嚣。
窗外，这狭窄的小巷，这不眠的弄堂，将一缕遐思伸展，漫延……
妈妈常在无意间提起她的孩童时代，那种大杂院式的生活令她怀念，她说这条窄窄的小巷珍藏着过去，她说她喜欢称这条小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很简单。
清晨，唤醒你的是一群妇女着一身睡衣服在哗哗流动的水筏头下洗衣闲谈时的欢声笑沉醉着，或许，他深知，那些新时代追星的的年轻人们才会理会人的小曲儿，才唱得那般陶醉。
这是弄堂的清晨，喧嚣又再这里停留驻脚了。
孩子醒了，在弄堂里打闹，稚嫩的声音在空气中回旋；到了午间，各家都飘出了幽香，整个弄堂溢满了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平静，但莫名的，我却感觉到了她的缓缓远离，或许，这只是影子，过去的影子。
这座城市无法抑制向世界展示繁华的欲望，于是，街边霓虹闪烁，柏油路一里一里地铺展，匆匆地点缀着每块土地，抹去了过去平谈的一切。
城市更加喧嚣，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，过着朱自清笔下那一去不复返的日子。
窗外，是如水那般平淡而隽永的弄堂，但在这被繁华笼罩着时代，又有谁还会在意窗外那一小片天空呢？
人来人去，青丝香弥漫徐徐温存，遗落的记忆飘走了留在心间的忧伤。
花开花谢，兰花指碾碎昔日往事，散开的碎片带走了落在心中的伤痕。
雁归雁走，窗外天吹淡阵阵追念，深邃的蓝天吹漾了封在心头的悲痛。
她本是个活泼开朗的女孩，然而这天，她却紧闭房门，锁紧窗户，拉上窗帘，把自己关在房里。任凭母亲如何呼叫，亲人如何安慰，也不愿意见任何人。她的心里是慢慢的伤，似乎，窗外再无蓝天，布满阴霾。
心，是凉的。
几天前，她从学校飞奔到医院，一下子怔住了，亲人都在流泪，就连一向如山般坚强高大的父亲，也在轻抹眼泪，她才知道——奶奶去世了，永远的离开了她最爱的孙女，永远……而她，连奶奶的最后一面都没有见到。昨日是奶奶的葬礼，她哭得撕心，泣不成声，窗外阳光甚好，天际再蓝，又如何？奶奶，离她而去；世界，瞬间静止。
奶奶的逝去泯灭了她心中所有关于蓝天的梦。
三岁，奶奶牵着她的小手，带她到田间玩耍，小女孩一蹦一跳地采摘野花，红的，黄的，紫的，白的，还有，如天空般美丽的蓝色小花。奶奶哼着小调“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。她也学着调子哼起来，抬头仰望天空。好一个蔚蓝而又深邃的蓝天。
七岁，闲暇之余，她和奶奶坐在农家小院的藤椅上，一阵阵青丝香弥漫，她们哼着那首不变的小曲儿——“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。小女孩睁着水灵灵的眼睛对奶奶说，要是天空每天都那么蓝，每天都有奶奶在身边陪着她就好了。奶奶只是微微笑着，轻抚女孩的头。
十二岁，她考试失常，取得很糟糕的成绩，小女孩便一个人躲在房间里，一粒粒“金豆豆”顺着脸颊滑落。从小父母忙于工作，唯有奶奶对她最好了，她心里这么想着。此时，奶奶也走过来，打开她房间的窗户，让她仰头望望苍穹，对她说：“心雨的时候，别忘了窗外有蓝天！”女孩似懂非懂。
如今，忆起沉封在心间的往事，她独自呆在房里，手指在钢琴的琴键上奏起悲痛的旋律。窗外，还有那片蓝天吗？
泪水在眼眶里回旋打转，她用手颤颤地推开窗子，心中却是有些惊怕，万一乌云密布怎么办？然而，打开窗子的一刹那，呈现在她眼前的却是艳阳高照，绿茵大地，芬芳馥郁，还有，她心中的那片蓝天的色彩——原来从不曾黯淡。
懂了，她懂得奶奶的话了：窗外有蓝天！悲欢离合，亲人的逝去是我们不得不面对的，伤心沉沦又有何用？眼泪就能让奶奶再回到自己身边吗？长大了，不论挫折、伤心、困难、离愁，都要慢慢学会坚强，学会释怀，相信，窗外永远都有一片蓝天，流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天际挂上了一道彩虹，如奶奶的唇角，微绽。
未曾见，愁似残花落尽，人已散，梦醒独彷徨，盈盈水间两茫茫；不思量，却似秋雨落海棠；倚窗望，蓝天白云，岁月静好。