关于测验的作文
今天中午我们来到学校后，就开始数学测验了。
我们拿好试卷边答题边听老师说：“这次测验的题目不难，但要认真答题，加上附加题满分是110。看看有多少个是90分以上，又有多少个是110分，考不到90分就把试卷抄一次……”啊，总分是110？那我就一定要考到110分。
10分钟、20分钟、30分钟，时间像一只小鸟，不停地往前飞翔。当我做到试卷的最后一题（附加题）时，被难倒了。那道题的题目是“小兵和小亮都有一些玻璃球，小兵的玻璃球是小亮的2倍，如果小兵给小亮3个玻璃球，他俩就同样多。问他们分别有多少个玻璃球。”我想：“如果是这样的话，小兵就有2X个，小亮就有X个……”我回头看看钟，呀！快下课了，我没想那么多，马上把想到的答案写下去，又怕基础题会出错，紧张得心都快跳出来了，心里祈祷着：“下课铃别响啊！给我多几分钟的时间吧……”哈哈，终于检查好了！才满意地交上试卷。
下午第2节课后，试卷分数出来了，当我看到自己的试卷分数（100+8）时，我的鼻子酸了，再看看错的地方，是附加题，当我检查了几次时才发现是看错数了。
哎，为什么总是考试后才恍然大悟呢？经过这次的教训，下次，我一定要仔细一点了！
今天中午我们来到学校后，就开始数学测验了。
我们拿好试卷边答题边听老师说：“这次测验的题目不难，但要认真答题，加上附加题满分是110。看看有多少个是90分以上，又有多少个是110分，考不到90分就把试卷抄一次……”啊，总分是110？那我就一定要考到110分。
10分钟、20分钟、30分钟，时间像一只小鸟，不停地往前飞翔。当我做到试卷的最后一题（附加题）时，被难倒了。那道题的题目是“小兵和小亮都有一些玻璃球，小兵的玻璃球是小亮的2倍，如果小兵给小亮3个玻璃球，他俩就同样多。问他们分别有多少个玻璃球。”我想：“如果是这样的话，小兵就有2X个，小亮就有X个……”我回头看看钟，呀！快下课了，我没想那么多，马上把想到的答案写下去，又怕基础题会出错，紧张得心都快跳出来了，心里祈祷着：“下课铃别响啊！给我多几分钟的时间吧……”哈哈，终于检查好了！才满意地交上试卷。
下午第2节课后，试卷分数出来了，当我看到自己的试卷分数（100+8）时，我的鼻子酸了，再看看错的地方，是附加题，当我检查了几次时才发现是看错数了。
哎，为什么总是考试后才恍然大悟呢？经过这次的教训，下次，我一定要仔细一点了！
六年级：无名
我身无分文地出了门。回去取钱便要半小时，无疑会耽误上课的。
这时我已在地铁入口，心想不如就做个赤贫和魅力的测验，看看我空口无凭能打动谁，让我蹭得上车坐、赊得着饭吃。
“蹭”上地铁相当顺利——守门的黑人女士听说我忘了带钱，5个红指甲在下巴前面一摆，就放我进去了，还对着我的后脑勺说：“要是我说‘不’你就惨了！”
12时59分下课，很想跟同学借点儿午餐钱，又怕他们从此跟我断绝来往。
所有同学都进了校内那个廉价餐厅，我只好去校外一家昂贵的意大利餐馆。
一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开餐巾。我点了鲜贝通心粉，吃最后几根时，我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度，但人家小伙子忙了半天，至少该赚你一个笑容吧。我眼睛盯着账单，手装作漫不经心地在书包里摸皮夹，然后慌张地站起来，浑身上下逐个掏口袋。“灾难啊！”我说，“我的钱包没了！”
小伙子瞪着我。他耐人寻味地看着我搜身，一遍又一遍，然后摇摇头表示遗憾：“冬天穿得厚，扒手就方便了。”我表示非常难过，如此白吃还吃得那么饱。他连说可以谅解，都是扒手的错。他拿了张纸，又递给我笔，请我留下地址和电话。
我说这就不必了，明天保证把饭钱补上，连同小费。可他还是坚持要了我的电话号码。
我打算徒步回家。走在芝加哥下午3点的街道，风吹硬了街面上的残雪，每走一步都要消耗掉一根通心粉的热量。
很快，我放弃了步行，跳上一辆巴士。一上车我就对司机说我没有钱，司机点点头，将车停在一个路口，客气地请我下车。我对他笑着说：“明天补票不成吗？”他鄙夷地说：“天天都碰上你这样的！来美国就为了到处揩美国的油！”我正要指出他的种族歧视苗头，一只手伸到我面前——是个老头。他掌心有4枚硬币……付完车钱，我立刻拿出我那支值10块美金的圆珠笔，搁在他手里。他说：“你开玩笑，我要笔干吗？”他摘下眼镜，给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺，他说在公立图书馆门口，或在芝加哥河桥头。我说：“明天我会把钱给你送过去……”他笑笑，回到自己的座位上。
下了巴士，离我住处还有5站地，我叫了辆计程车。司机是个锡克人，我说钱包忘在家了，他微微一笑，点点头。到了我公寓楼下，请司机稍等，我上楼取车钱。更大的灾难来了：我竟把钥匙也忘在了屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面，女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借10块钱，只借半小时，等找到公寓管理员拿到备用钥匙，立刻如数归还。
“汤姆！”女邻居朝屋内叫一声，出来一个6岁男孩。女邻居指着我说：“汤姆，你记得咱们有这个邻居吗？”小男孩茫然地摇头。
我空手下楼，告诉锡克司机我的窘境，请他明天顺路来取车钱，反正我跑不了，他知道我的住处。他又是一笑，轻轻点头，开车走了。
我想起田纳西·威廉姆斯的名剧《欲望号街车》中的一句台词：“我总是依靠陌生人的善意。”
这句台词在美国红了至少30年。
今天，老师发给我们每人一张测验试卷。我做得非常快，可是，错也很多。回家以后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈非常生气地说：“你考了多少分？”
我惋惜地说：“95分。”
妈妈非常生气，幸亏我哥哥及时拉住了我妈妈，不然我这顿揍少不了。
妈妈让我下了决心，以后绝对不考这么差的分数。
山东淄博张店区淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩祎
天气很好。阳光是一粒粒精致的珠贝，透过浑浊的大气层，显得温润而有质感，落在地上，荡起一层令人眩目的美。
苏小弈趴在桌子上努力地演算那些数学题，却怎么也静不下心来。同桌林果果看出了她的异样，于是扬起手中那本封面斑斓的杂志，神情暧昧地说，“丫头啊，有没有兴趣做个心理测验啊？很准的哦”苏小弈没好气，吼她，“一边去，没见本姑娘正在好好学习，天天向上么！”
林果果碰了个钉子，却也没往心里去，她是出了名的心宽体胖。她知道苏小弈身上背着很大很重的包袱，不像她，好像永远都是一副没心没肺的样子。林果果有时候看着苏小弈咬着笔杆皱着眉头却怎么也征服不了那些数学题的样字，心里就毛茸茸的温暖，青春岁月里，一切都以真实而美好的姿态出现。
过了几分钟，苏小弈突然觉得眼前的函数方程式烦透了，于是把那本厚厚的《历届高考试题荟萃》一摔，咬咬牙，揪起林果果长长的辫子，“今天心情好，就和你玩一把，说，什么测验？”林果果斜着眼鄙视她，“你不是要做祖国的花朵么，不是要好好学习天天向上么，一点都不坚定呐！”苏小弈觉着不太好意思，于是装傻，“叫你说你就说，哪来这么多废话啊？”林果果吐了吐舌头，便开始念那个心理测验。“听着啊，假如给你六样东西让你选，分别是皮手套，杯子，卡通枕头，蓝色玫瑰，西红柿，眼镜，你觉得什么可以代表我？”林果果兴致勃勃地看着苏小弈，扑闪着近视几百度的眼睛，等待着她的回答。苏小弈脸上不动声色，心里却早已乐开了花，这个测验她早在N年前就做过，并且现在还记得格外清楚。
选皮手套代表两人是一般朋友，杯子代表相爱的人，卡通枕头代表贴心的人，蓝色玫瑰代表可信赖的人，而西红柿和眼镜分别代表可做一辈子朋友的人和互相利用的人。苏小弈眨眨眼，他决定逗一下这个梳着小辫子，胖嘟嘟的可爱同桌。
“呵，你戴眼镜的样子很特别呢，我呀，就选眼镜吧”
就选眼镜吧。
可是，你知不知道，选眼镜就意味着我俩是互相利用的人。那些曾经以为细碎而又美好的事情就那么砰地一声碎掉了。原来，你一直是利用我的人。
苏小弈心里偷笑的正欢，却没看到林果果猛然失色的花容。
林果果猛地吸了口气，努力扬扬嘴角，把那本色彩斑斓的杂志丢到窗外，又拍拍苏小弈的脑袋说，“丫头啊，你可真会选呢，看来我们真是有缘啊，书上说我们是一辈子的朋友呢！”
苏小弈呆了半晌，她以为林果果一定会哇哇大叫的跟她拼命，然后赌气地和她绝交，这样才符合剧情么。她就想，林果果，这个胖丫头，是不是也已经长大。她想告诉林果果，人可以信命，却不能认命，让那些劳什子心理测验见鬼去吧，那些该死的数学题终究会被她征服，而她和林果果却真的真的可以做一辈子的朋友。
今天，我们班进行了数学测验。
测验中，我都快哭了，因为我最讨厌列竖式，而试卷中最多的就是列竖式。唉！这可咋办啊？日记六年级日记
还好，我把它们都答完了。记得我还有一道填空题不会做，是空出来的，可是检查的时候竟然找不出来了。唉！真希望老师也别把它找出来。
测验结束了，目前还不知道分数，能考90多分就行了，不然又要挨爸爸批了。
你说，我在测验中遇到的麻烦多不多？
进入六年级了，同学们真是苦不堪言，无数次“测验”像西伯利亚的寒流侵袭而来。
这不，开学才一个月就要大考了。可爱的语文老师站在高高的讲台上，一手摸着厚厚的镜片，另一手在空中划了一个优美的圆弧。然后，猛地一挥，“甩”下一句“明天测验！”原本喧嚣的教室一下子静了下来，没过两分钟，教室里一片沸腾，就相刚烧开的水响个不停。同学们一个个“脸色苍白”，耷拉着脑袋。伏在桌上的，托着下巴的，转前转后的……应有尽有。“死定了”“完蛋了”“糟了”的叫喊声、嘟囔声此起彼伏，声声震耳。我们多么希望老师能“恩典恩典”，将“死亡日期”再推迟几天。可同学们才一抬头，讲台上空空如也，好一个“来无影，去无踪”哪！
第一幕
下一课要测验了！
这时，几位“公民”开始进行“民意调查”。被询问的同学好像进过军营受过军训似的，千篇一律，都是很“谦虚”地进行着美丽的“口语交际”，问“准备得怎么样？”答“不怎么样！”问“那你呢？”答“彼此彼此”问“这次测验有把握吗？”答“没有没有，我这文盲随便混混而已。”……
几个同学忽然翻起书来，口里念念有词。还有的同学则借“权威”的笔记来，恨不得把脑袋削尖，一下子钻进笔记本里。这种现象要是让他们的妈妈看见了一定会笑得合不拢嘴，一定会到处向人炫耀自己的孩子勤奋好学。
“铃——”
第二幕
铃声响了，聚在一起的“公民”都散会了。同学们又喊了起来：“死定了！”“完蛋了！”“糟了！”……
老师来了，他大步流星走进教室，手上当然抱着厚厚的试卷。这时同学们的表现可真是五彩缤纷。一位同学说了起来：“天灵灵，地灵灵，我的法术快显灵。”刚说完，另一位又来了：“菩萨保佑，耶稣上帝，阿拉真主保佑!”这大概是一种中西结合的祷告方式。
这时，老师讲了一大堆“百听不厌”的道理。主题嘛，当然是不许作弊了。随后便跟了一句“下面开始测验”。
试卷发下来了，我一目十行地看了看，只见试卷的顶上方醒目地打印着：语文练习题。我笑了笑——写的比说的好听。唉，考吧！
笔尖在纸上不停地穿梭着，整个教室里如同一群群春蚕卧在大匾里咀嚼着桑叶发出的声响。同学们完全陶醉了，皱眉凝神思考的，搜肚刮肠苦思苦想的，歪着脑袋拍打着脑门的……朦胧中，最后一排几个不安分的“眼睛”又圆溜了起来。
“王浩上来”，不用说，一定又是“顽固分子”——我偏作弊，怎么样？怎么样，老师大笔一挥，成绩栏上立竿见影，一个大大的“—10”出来了。有人在幸灾乐祸：“哼，不和我合作，就该倒霉”……真不知天高地厚！
“铃——”
第三幕
下课铃响了，顿时几个同学“花容失色”，手虽抖来抖去，但却“疾笔如飞”，口中还不停埋怨：“怎么这么快？！”平时的几个“混世魔王”现在也成了“拼命三郎”。“住笔”，老师一声令下，转眼间几十张试卷便“飞”走了。教室里响起了“池塘边的榕树下，知了在不停地叫着夏天……”
下课后的情景可想而知，“公民们”又忙碌起来，三五成群地堆在一起，询问周围的人考得怎么样，从选字填空到遣词造句，从排列句子到命题作文，甚怕有一条漏掉。桌子前几个“权威”也对起了答案：“哇，真是太好了！”“谢天谢地，这一条我昨晚刚好看过。”“有什么了不得起，不就是2分吗？看把你美的。”……窗前，几个“彪形大汉”噘着嘴巴，垂头丧气地看着外面的世界。嘿，大概是错题了吧！
尾声
“测验”总算结束了，可同学们仍摆脱不了其阴影的笼罩。压在心头的石头随着消逝的日子一天天长大，谁又能料到测验结果究竟如何呢？
看来我也得双手并拢，念“天灵灵，地灵灵，老天保佑我少扣分”了！
小作者采用非常诙谐、幽默的笔调，活灵活现地刻画了测验前前后后同学们的神态、表情、动作等。文章构思巧妙、立意深刻，试图通过一个看似非常常见的现象，揭示一个深刻的主题——孩子被测验吓坏了，还他们一个纯洁的心空吧！
同学们，在小学里面，你们肯定每个人都会有测验，因为测验是同学们必定经历的。那么，你们尝试过在测验中和其他同学“串通”吗？而我就经历过一次在测验中作弊的事，那是在四年级发生的事了——
“铃……”上课铃响了，但同学们却恐惧老师的到来——因为这节课是老师来给我们测验古诗的。而古诗就是同学们最难攻克的“门槛”。
“这节课测验古诗！”只见班主任黎老师严肃的说道——同学们的心也沉了下去。
“咚……”只听同学们在卷面上写字的声音都不约而同地发出声响来，而过了几分钟后，正在埋头苦作的我突然停下笔来，因为，我遇到“拦路虎”了。我心里想着：怎么办？只会做这几道题，其它的怎么办？这次死定了！就在正当我害怕的时候，只见黎老师的手机“叮叮”地响了起来，老师便接过手机，走到外面听电话了。而这时的我，仍在害怕着。我就想了想：唉，看这么久的卷子了，眼睛都模糊了，伸一下懒腰，让眼睛休息一下吧！说着，我便打了个呵欠，伸了伸手，周围扫视了一下。突然，我扫视到一幕惊人的情景：只见我们班的一位男同学鬼鬼祟祟得伸了伸手，假装伸懒腰，然后扫视了全班（我立刻假装做起卷来），他见全班都没人望他的时候，便偷偷把手伸进抽屉，拿出古诗书来，翻到他指定的那一页，然后低下头假装睡觉，就偷偷瞄准古诗书里的古诗，瞧完答案后，有伸了伸懒腰，抄下那准确的答案。我看到后，本想揭发他，但想到这样居然可以作弊，我惊呆了。我又回想，老师刚好不在，我也可以作弊啊！嘻嘻——
想法刚停，我便偷偷把手伸进抽屉，再环视了一下全班同学，这时，我的脸上的紧张感全没了，紧靠的眉毛也舒展开来，我轻轻地长呼了一口气。接着，我再继续进行原计划。我悄悄拿出古诗书，翻开指定的一页后，迅速拿出来看一下，然后，我又把书放回抽屉了。我一边填上答案一边沾沾自喜地想道：这回可以拿高分喽！幸亏没比同学看见了……
正当我填完最后一个答案时，在我斜前方的好朋友小萍过头来，用左手遮住半边脸说：“晓欣，第XX题是什么答案啊？”我听见这喃喃“坏”语后，便又奸诈地想道：“帮”一下小萍也好嘛，对我也没什么害处。想便，我就马上小声地对小萍说：“小萍，小萍！第XX题的答案是……”只见我说完后，小萍立马又抄了下去。这次的行动被同学们发现了！但同学们并没有揭发我，反而和我狼狈为奸……就这样直到老师听完电话后回来，教室又恢复了以往的平静。
老师不在课堂是，你是怎么表现的呢？请和我们一起分享你的小故事吧！
今天下午，我们班要考第四单元测验，语文老师气喘吁吁地跑进来说：“今天下午，我有急事，所以，今天下午的测验就不监考了。不过，同学们你们要记住我们这单元学习的是----”诚信“，在我不在的时候，你们要诚信哦！”说完，老师就把试卷发下来，然后急匆匆的走了。试卷很简单，我一下子就做了一大部分。 可是，当我做到第四题的时候，有一到题不会做，这道题老师没有讲的，这时我心里想：“反正老师不在，看一下没人知道。”如果这次考不上85分以上，我的礼物就泡汤了。时间一秒一秒的过去，还剩下5分钟就下课了。我刚伸手去拿又想：“不能去拿，拿了的话，你就是个坏孩子。于是，我没有拿而是乱填答案。 第四天，发试卷了，我惊讶的发现，我考了86分，而且那道题是对的。我知道这是我选对了一生中最值得的一次选择。
说起“测验”这一个词,我们都不陌生，不过，在那么多次的测验之中，只有一次测验，让我毕生难忘 。
记得那一年，我还在读学期班。有一天，老师拿着一些试卷，快步走进教室，用洪亮的声音对我们说：“同学们,快点坐回自己的座位,准备测验。”同学们一听要测验，都急急忙忙地坐回自己的座位。试卷一发下来，老师就对我们说：“这一次的测验的题目很简单，不过题量大，而且你们要在五分钟内完成试卷。”我拿起试卷看了看，心想：题目怎么那么简单啊！写一次三字、写一次四字、写一个动物名称、写一个植物名称……因为赶时间，所以我还没把这张卷子的题目看完，就拿起笔开始做卷了。时间一分一秒的过去了，五分钟很快就到了，老师开始收试卷了，我心想：时间呀！快停下吧！让我把试卷做完吧！当老师把试卷收上来后，我抬起头看看大家，大家都在急急忙忙的做卷子，原来大家都还没有做完卷子。老师把所有的试卷收上来后，仔细的看了一遍，对我们说：“这一次全班0分。”我们一听，都迷惑不解，老师看见大家都不知道自己错在哪里，于是又把试卷发了下来，老师边发试卷边说：“同学们，请你认真的看一次试卷。”
当我看到试卷的最后一道题，我恍然大悟，为什么全班都得0分，玄机就在最后一道题, 最后一道题的题目是这样的:不用做其他题,只要把名字写在右上角就可以了。
通过了这次测验，我知道了老师是想让我们做题的时候要认真审题，改掉粗心大意的坏习惯。
从一年级到现在，我们经历了许许多多大大小小的测验。其中最令我难忘的就是那一次单元考试里发生的事。
那是二年级一次数学单元考试，我很快就做完了试卷，并认真检查了一遍。我看看周围，同学们都还在认真做卷。突然，我发现坐在我前面的李明正在盯着他同桌的试卷。啊，他正在抄同桌的答案呢。可是抄答案可不是一件好的事情，更何况被老师发现了的话后果是不堪设想的，只会考零分。只见他快速地抄完答案，然后便若无其事地交了试卷。不久后，考试成绩出来了，李明得了高分，当然他也受到了老师的表扬。李明显得非常兴奋，不断地向同学们炫耀。
我看着李明兴奋的神情，心里有点儿鄙视他。我想：这个好成绩不是靠他自己的努力得来的，为什么他还这么高兴呢，还要向同学们炫耀本不该属于他的成绩？他抄答案的行为是可耻的，欺骗了老师和家长，同时也欺骗了他自己。他并没有意识到自己做错了事情，反而还认为这个成绩是他理所当然得来的。
抄答案对自己并没有任何好处，反而会害了自己。我真希望李明可以改正错误，靠自己的努力取得好成绩。
相信大家都会有第一次经历是事情，我活了十几年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次测验。
那时是很久远的事情了，说得含糊一点就是六年前，说得白一点呢就是一年级的时候了。
我记得那时应该是学完两个单元时，听见老师说下一个星期就要测验，要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛，所以就什么也不知道，我也不知道为什么，听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西，于是，傻傻的我就一直在期待测验。
过了漫长的几天后，终于到了测验的时候了。我非常兴奋，老是期待去什么实验室研究。可是，这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来，同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪，为什么是这样呢？不是应该去实验室吗？我那时很郁闷，但是我愣着还是愣着，看人家做题，我也做呗。我一边在做题一边在想，为什么不去实验室呢？我想着想着突然有一种想哭的冲动，就好像是老师欺骗了我一样，就在我一边神游一边做题是，一份试卷就做完了。交了卷子，我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室，那位同学一听，哈哈大笑了起来：“去什么实验室啊？测验就是做卷子，来看下你这单元学得怎样啊！”我一听完，立刻面红耳赤，我怎么那么笨啊？
大家觉得我第一次测验时有没有趣啊？这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。
跑步对于我们中学生来说是再寻常不过的，几乎每周每天都在锻炼。但是，面对突如其来的八百米测验，我心里还是有些忐忑。
原因是这样：从小学开始，我的体育成绩就从来没达到过优分，有些时候甚至只能勉强过及格线。
从听到测验这一消息开始，我就盼望着时间慢点儿过，慢点儿过。最好是不要上体育课了。
但是，一切终究不能如我所愿，体育课如期而至。站在偌大的操场上，我的心儿怦怦的跳个不停，老师前面说的些注意事项我一个字也听不进去，整个人完全处于神游状态。
直到走上跑道，我才意识到事情是不可避免的了。起跑线突然变得令人害怕，站在上面，我的心都搅成了一团，双腿不禁打了个寒颤。
“预备，跑！”老师指令一下，同学们都像离弦的箭，向前飞奔而去，我也不例外。一开始我跑的还挺快，但是越往后，我的体力就越是不尽人意。同学们的呐喊声，加油声此起彼伏，但是，我实在是没有力气了，再也听不进周围同学们的鼓励。
现在我的眼里只有跑道，一圈，两圈，时间也一分一秒地过去，剩下最后一圈了，我的双腿仿佛有千斤重，不管我怎么努力地想抬起来，想完成最后的百米冲刺都是心有余而力不足。最后还是只能托着疲惫的双腿抵达中点，汗水止不住地往下滴，喉咙火辣辣的，说不出的难受。
最后的成绩终于还是过了及格线，看着自己跑过的赛道，心里还是很有成就感的，虽说不上优秀，但是苦尽甘来的感觉还是很美好的。
看着万里无云的天空，我的心情也好了不少。结果不是最重要的，重要的是努力之后的成长和收获。
一次诚实的测试
罗村街道街边小学四（1）班 邱悦
辅导老师：冼瑞芳
诚实是什么呢？诚实是夸父奔跑时天边的太阳；诚实是雨夜归路上的那盏忽明忽暗的灯光；诚实是天文学家望眼镜中的一颗小星……也许在一些人的眼中它是那么的遥远而微不足道，但于你我而言，它却可以是我们一生的追寻。
其实诚实不是简单的行为，实践起来是一件非常难的事情。记得有一次，老师讲完《秋天的雨》这课，要求我们回家听写这课的生字。晚上，我就叫妈妈帮我听写。妈妈开始一个一个地帮我读，我就写。当读到“菠萝”这个词时，我忘记了，妈妈就说：“看一下书吧。”这时候，我想：“老师叫我们回家听写，就是要我们进行诚实的测试啊！”于是我思索一下：菠萝和植物有关的，又读“波和罗”字，哦，我知道了。于是我顺利地写上“菠萝”两个字。妈妈看见了，甜甜地笑了。她说：“孩子，这次诚实的测试，你得了一百分。”我听了，一头投在妈妈的怀里，和妈妈享受诚实的果实。在以后的日子里，我都面临这样的抉择，一次一次地成功了。我尝尽了成功的喜悦。
诚实是天空，是高山，是大海，广阔无边！
（此文曾在珠江青少年报刊登）
大清早，我一走进教室，便看到同学们在认真的复习数学功课。我觉得奇怪，一问才知道，今天的第一节课要进行数学临时测验。我也匆忙地拿起数学书来复习。
“叮铃铃，叮铃铃
……”清脆的上课铃声响了，同学们还在紧张地背诵着数学公式。直到熟悉老师走进教室，同学们才安静下来，试卷发下来后，教室里顿时鸦雀无声。平时认真学习的同学，面对试卷胸有成竹。飞舞着手中的笔“沙沙沙”地在答题。而那些平时不刻苦的同学，有的在东张西望，有的在咬笔杆，有的在骚后脑勺，还有的在望天花板。
下课后，同学们三五成群地聚在一起议论纷纷。答对题的同学高兴得手舞足蹈，答错题的同学愁眉苦脸。我答错了一道应用题，应该被扣6分，我感到有点伤心。
考试不仅是测验我们学到了多少知识，也是对我们平时学习态度的检查。“平时不烧香，临时抱佛脚”的学习态度是不可取的。我们只有端正学习态度，上课时专心听讲，平时认真复习功课，打好了扎实的基础，就不会害怕临时考试了。
某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着。
为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回——他亲临考场监考。
一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。
考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。
“财富是什么？”
商业巨子、电脑大王比尔•盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。
“财富是什么？”
“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。
上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。
“财富是什么？”
“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。
上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你，希望你不负重托。
批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。
第四单元的考试卷发下来了，我一看试卷只考了83分，我想考这么差的原因应该是我做题目的时候太粗心，没有看题和漏题。
我第2题错的原因是溅落的溅少写了1点，第3题错的原因是少写了一个字，第4题错的原因是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”和“虚心万事能成，自满十事九空。”这2句话的位置搞错了。第4大题的第6小题错的原因是把“通往广场的路不止一条，假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以换一条路试试。”中的“止”错写成了“只”。第5大题错的原因是写同义词中的小心翼翼这道做得不对才会错。第8大题中的紧锣密鼓的意思只写对了一半，还有一半没写所以才会错。第8大题的第2篇阅读题中的第2小题中的第一题错的原因是做错了题目。第8大题的第2篇阅读题中的最后一题的题目错的原因是漏掉了。作文扣了5分的原因是写太少了。
我以后一定会改掉粗心的缺点，争取下次考得更好。
四年级:黑色的天e
“今天回家复习二单元，明天准备考试！”老师的话音刚落，只见讲台下传来一阵阵神奇的尖叫。“啊？！”“考试？”同学们顿时目瞪口呆，脸上显出惊疑的神色。这时，教室变的无比寂静，甚至能听见同学之间的喘气声…… 没等我缓过神来，周围的同学便七嘴八舌地议论起来。“明天考试会出现什么题呀？” “你有没有把握。”“这么快就学玩二单元了呀？”……教室在刹那间又热闹起来了。 听着同学们议论纷纷的吵闹声，我眼珠一转，急匆匆地拿出课本，囫囵吞枣地过目了一遍内容，心里也不由得回想二单元学习方法过程…… “应用题，应用题，应用题的解题方法是……”我拼命地捶打着自己的脑袋，恨不得背会整本书，但是，命运就是这样捉弄人，在我苦心背书的时候，它却不断阻止我…… 手忙脚乱的我，一门心思去复习。顾不得那么多了，考个好成绩，胜过一切。
想起“现在”努力的我，再比比往日的“逍遥”，心中不禁一阵愧疚。 如果平时努力，就不会有今日的慌忙。面对明天的考试，首先的经过心灵的测验……
这一次的语文测验，我终于上了九十分了。我还能有更高的分数，但是因为粗心大意，被扣了许多分，几乎占了被扣的总分的九成。下次要注意了，不要再犯了。
这张卷子并不难，主要是阅读题扣分扣得多。因为阅读部分有写题没有弄得十分清楚，家上做时有些草率。所以不是漏了个答字，就试写错了标点，不是辨错了字音，就是判段错误。分就是这样一点一点地被扣掉，就像没被关紧的水龙头，水在一滴一滴的留流淌着。后果十分严重、不堪设想啊！
最不值得扣的就是第一题——抄诗。因为抄错了一个字，眼巴巴地看着被扣分，真是“一字值万金”啊！不应该出差错的地方，偏偏就出了差错，不应该啊！
通过这一次测验卷，让我深刻意识到了粗心大意所带来的严重后果。我要吸收这一次测验的教训，改掉粗心大意和做事草率的毛病。还要努力复习，加强巩固知识，另外还要多读书，保证作文不会被重扣分。
上星期五,语文课上老师宣布:这第三题回家要爸爸妈妈报听写,星期一我要测验"
我努力的要妈妈报听写,写了六遍,想自己做到测试时准确无误,昨天晚上有练习了几遍,扎扎实实的学会了"!可到了今天星期一一上课就是语文课,老师没有测试我们.有许多的同学都非常的高兴老师没测试.自己也没看没写.到了最后一节语文课快放学回家吃饭,时,他们终于吐了口长长的气,放松了那心里紧崩的那根弦.
可我觉得老师在故意的考验我们学知识的学习太度,今天不测试,不带表明天后天或以后不测试,说不定她明天就会考验我们.晚上,我做晚作业,有复习了几遍,妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实,况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础.我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望,回家多余的时间读读,工夫不负有心人,学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊!