作文
掌声有魔力吗?是的,它有。掌声有什么魔力呢?千奇百怪,都要你自己去探索。
“啪,啪,啪,”一阵小声的掌声响了起来,掌声若隐若无,一个同学戴着帽子,精神抖擞,脸上也难以掩盖,这个人,就是大鸿。他走进了房间,东张西望,探头探脑,在房间里兜起了圈子。掌声一时轻,一时响,弄得大鸿怎么也找不到。他眉头紧锁,垂头丧气,抓耳挠腮,侧身走过了一张桌子,又走回了那里。他为什么要走回那里呢?因为那里有许多本书,而且刚才他走过那里时,掌声也变大了。他把书左翻翻,右翻翻,翻了一本又一本,同学们的掌声也越来越激烈,他探了探身子,继续翻书,突然,大鸿又走开了,寻找其它人的桌子,掌声又渐渐地小声起来了。当大鸿走到门口的时候,掌声小得几乎听不见,像大鸿刚进入房间里似的,掌声若隐若无。大鸿确定红心就在刚才的位置,于是他又走到了刚才的位置,这回他仔细地找了起来了,掌声也大声起来了,但是比刚才的有点儿无力,也许是他们累了吧,毕竟时间太久了。他翻着一本本书,终于,功夫不负有心人,他终于找到了,同学们热烈的掌声,也响了起来。
掌声有魔力吗?是的,它有。掌声有什么魔力呢?给人带来信心、力量、方向和希望的魔力。
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“哈哈哈哈……。”“找不到啊!”“哈哈,原来如此”。咦,什么游戏这么好玩呢?原来,我们玩了一个游戏,叫做:掌声找红心。老师说明了游戏规则:一个人来找红心,一个人来藏红心。藏好后,那个人来根据我们的掌声...
掌声,这世间最普遍而又最神奇的东西。它,就像一盏指路的明灯,在你失去方向时,给你指引方向,让你从迷茫中走出,它给你欢乐,给你勇气,还给你心中带来的那份感动。今天,我在课堂上学到了一个让我终身难忘的东西...
掌声会有魔力吗?我心里冒出一个个大大的问号,魔法在世界上根本不存在呀!可张老师让我们玩的游戏,让我明白了,掌声是有魔力的。我有幸被选当成找红心的人。我在门外激动不已,准备随时开始寻找红心。此时,教室里...
老师满面笑容的走进教室,看到他那温暖的笑脸,我在心里揣摩着:难道今天的作文课有什么好事要发生?正在胡思乱想之际,老师那雄浑有力的声音响起:“同学们,今天我们来上一节游戏课。”“真的吗?我们不是上作文课...
“我们组赢啦,我们组赢了!……”是谁在那大喊大叫呢?哦,原来是同学们在玩一场有趣的游戏,它的名字叫《掌声的魔力》。一听这个有趣的名字,大家纷纷猜测起游戏的玩法,可谁都没有猜对。老师告诉了我们游戏的规则...
“掌声的魔力”,当老师在黑板上写下这几个大字时,安静的教室犹如平静的湖面投入了一颗石子,同学们都小声地嘀咕着,你看看我,我看看你,我也百思不得其解。心想,掌声怎么可能有魔力,这不是哄人吗?接下来当我们...
“啪啪!啪啪!”雷鸣般的掌声响彻云霄。“终于找到了!”哎哟喂!这是哪班在大吵大闹呢?哦,原来是我们班在进行游戏——掌声的魔力之找“红心”。游戏规则是找卡片的同学事先走出外面,另一位同学去藏卡片。藏好倒...
当屏幕上出现“掌声的魔力”这五个大字时,我顿时疑惑不解。而接下来老师吊我们胃口的话更让我百思不得其解:“这王老师要做什么让我们意想不到的事情?”老师终于公布了游戏规则,原来就是一个人藏卡片另一个人来找...