作文
和别人同行时,我本以为和他人竞争,超过他人就是最好,但那一次的成绩告诉我,和自己比会有更多的收获。
刚开始正规的跑四百米的时候,我总是一开始就冲在前面,然后逐渐变得乏力,找到一个和我位置相差不远的目标,最后不甘的看着一个个身影超过了我,落到了倒数几名,我十分失落。
回到家里,把这件事告诉母亲,母亲并没有像往常一样安慰我:“尝试着和你自己比,做到每一次都比自己上一次的成绩好,哪怕只是一点点。”我恍然大悟。
第二天,同样的地点,我在暗自念叨着上次一分二十九的成绩,给自己记了一次时。调整好呼吸频率,我起跑了,有了母亲的告诫,我并不心急,匀速前进,随着时间一分一秒的流逝,我离终点越来越近了,不同于上一次的筋疲力尽,我仍能大步向前。二十三,二十四,二十五!我竟然提前了四秒,心中有些兴奋,我一边大口喘气,一边准备接着跑下一圈。就这样,我每天都跑三四圈,在锻炼自己的同时,也是在和自己比较,和自己竞争。坚持不懈的在操场上挥洒汗水,虽然汗流浃背,可我心中只剩下比自己更快了一步的成就感。
终于迎来了第二次大考,不同于以往,这一次,我只专注于能否超越自己,伴着一声哨响,我匀速冲出,双腿快速迈进,就像是平时在夕阳下练习跑步时的感觉,我不自觉的又一次加快步伐,那一刻,我发现自己已经超越了很多人,更超越了当初的我,最终稳定在了第五的位置。虽然不是第一,但我已经习惯了和自己比较,我并不在意,开始作最后的冲刺,眼前不再是当初的一堆人,终点线无比清晰,无比显眼,越来越近了,过线!“一分十二秒。”老师报出了我的时间,往日的一幕幕再次浮现,我仿佛清晰看到了自己的每一次进步,我想起第一次的成绩,整整提高了十七秒,又一次超越了自己,我心中涤荡着喜悦。
比,不是和别人之间做无谓的攀比,而应该是和曾经的自己去比,就像是母亲一开始对我说的那样,做到每一次都比自己好,哪怕只是一点点,我想那样一定会使我跬步千里,水滴石穿,这珍贵的一分十二秒,就是最好的证明。
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又是一次数学考试,同学们坐在位置上紧张地奋笔疾书,为实现自己的理想而在奋力的拼搏着,教室里安静至极,大家耳边只有书写时发出的“沙沙”声。我在我们班上,可是“无人不知,无人不晓”的风云人物——数学小能手!不管是大考还是小测,我的成绩名列前茅,遥遥领先,许多同学都以我为强敌!所以,这次考试,我格外地想大显身手,让同学对我刮目相看,也希望借此成为老师心目中名副其实的好学生!凭着之前充分的准备,三下五除二写完了!未曾想,我竟然考砸了!我大惊失色,嘴大得能够塞下一个大鸡蛋!之前那些手下败将的嘲讽之声,都接踵而至,让我颜面扫地,无地自容。回到家里以后,我找出了这些题目错了的原因,拿出了许多的试卷不停的练习,每天起早贪黑,不停的在做练习,每天早晨、夜晚,不管到何时,我都要读一小时书。很快,我们迎来了第二次考试,这次,我一定要打一个翻身仗,把那些手下败将的嚣张气焰一举打下去,所以,我这次更加拼命的考试。可是,这次的成绩把我吓得面如土色半天说不出一句话!这次考试的比上次还差!我迈着沉重的步伐,回到家,我躺在床上,想着:难道,我只能选择放弃吗?深夜人静,整个城市安静了!唯有一轮明月与我相伴,就在我绝望之时,我看到了书上的一行字,读书和学习要有良好的心境,心不乱,方可学好!我恍然大悟:只有我静下心来,理平思绪战胜自己以后,才能取得成功!这次考试,我得了第一名,可是,我一点儿也不骄傲,我只是暂时了自己而已!...
什么是比?比是竞争吗?答案是,一半是,一半不是。竞争是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所谓的攀比。比什么?比学习,比谁的进步大,不是,是比谁家有钱,谁的文具高档……。如今,在我们生活中,一部分“比”变味了。今天,参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的“利荣”办的,那可是家大酒店,就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕,很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌,人很多,这时,眼前的这一幕让我想了那天,我忘不了,永远忘不了。在前几个月,我去参加另一个小孩的生日,他也去了。那天天气比较好,由于常在一起玩,所以我去的比较早,这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的,他来的很晚。一进门,坐在我身边,望了望,小声对我说:“还以为他家多有钱,没想到尽办的这样小气。还十岁呢!我就是十一岁生日也比他办的好。”我听了,有些气愤,瞪了他一眼:“别说了,点蜡烛了。”我们唱起了生日歌,“小寿星”十分快乐,笑着切开了蛋糕,分给每一个人,烛光把周围映红了。他有些不屑,自言自语小声嘀咕着,也被我听见了:“哼!到时候我过生日,比他气派多了!”今天,他照办了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊声回到了现在,他对我说:“怎么样?不错吧!”“不错?我重复了的话,又点了点头,泛黄的灯光映着他得意的笑脸,但比起上次那快乐笑脸,他失去了儿童应有纯洁,应有的天真。举办生日会,是大家聚在一起,图个欢乐,庆祝一下,不是互相之间比谁办的好,办的花销大。今天的社会上,“比”有了“攀比”之意,比,不再单纯,也不再美好,不再单单是一个“竞争”。“比”让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比,你什么时候才能消失,什么时候才能人们的心中离开。...
比比是什么?比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。要把优点最大化,有人曾问一位盲人:“你生活在黑暗之中,你觉得痛苦吗?”盲人回答:“我痛苦什么?和聋子相比,我能听见声音,和哑巴相比,我能说话,和瘫子相比,我能行走,我之所以活得不感到痛苦,是因为我学会了放大自己的优点。如果把自己的地位和联合国秘书长相比,拿自己的收入和世界首富相比,拿自己的容貌和西施相比,这世界上99.99%的人不都痛不欲生吗?是啊,虽人无完人,金无足赤,但我们可以把我们的优点去和比自己在这一方面稍微薄弱些的人,打个比方:你虽然家境贫穷,但和那些吃不起饭的人相比,你已经很幸福了;你虽然家里被小偷洗劫一空,但至少没有夺去你的生命;你虽然外貌不如其他人,但你的心灵比其他人要美。。。。。。江湖人生,“血雨腥风”,只有拿起“比”这把利刃,运用真才实学的内力,临危不乱,加上绵里藏针的睿智,再加上在生活中的实际运用,你就是最后的赢家!...
小军家里的东西都很漂亮,他要和小芳比一比谁的东西好。第二天,小军拿着他的笔刀,放在小芳面前,笑着对她说:“你看,我的笔刀可是新式的,它削起笔来,非常快速,而且还削得漂漂亮亮的!”说完,小军便拿出一支新的铅笔,放在笔刀里。不一会儿,笔刀就把那支新的铅笔削得漂漂亮亮的了。可小芳却不以为然地说:“现在都四年级了,又不是一年级,谁还会用铅笔?”小军低下了头。第三天,小军拿着他的笔,放在小芳的面前,得意洋洋地说:“这是我爸爸给我买的笔,是最新式的,上面还有带收音机,它可以唱出许多非常好听的歌!”说完,他按了笔上的一个按钮,收音机便唱起了歌,而且你搜什么歌它都有。可小芳有不以为然地说:“现在我们正是学习阶段,怎么可以因为听歌就不学习了呢?”小军再次无话可说,低下了头。第四天,小军拿着他的文具,来到小芳面前,把文具拿到小芳的面前,骄傲地说: “这是我生日那天,妈妈送给我的礼物。你看,这些文具上面是电子琴,我经常利用文具来练习弹电子琴,现在我弹得歌曲,已经可以和音乐老师‘一决高下’了!”说完,他便弹了一首歌曲。他弹得真的比音乐老师还好了!可小芳却像前两次那样,不以为然地说:“音乐又不是主课,又不是学会了音乐,成绩就便好了!”小军红着脸,低下了头。第五天,老师考试了。试卷发下来时,小芳考了一百分,可小军却只考了三十五分。小芳拿着她一百分的试卷,去和小军比。小军看了看小芳的考试卷,上面全部都是红勾勾,可再看看自己的考试卷,上面全部都是红叉叉。小军心想:人家可是班上最高分——一百分,可自己的分数是全班最低分——三十五分,这可相差太远了。小军再次低下了头。从此以后,小军再也不和人家比东西了。...
“理想的书籍是智慧的钥匙”激励我前进生活中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想的书籍是智慧的钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因思想而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光!当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!...
“什么————?怎么会这样?”我看着那张有着鲜红分数的卷子,再看看柯的卷子,难过地低下了头。老天不公啊!为什么我每次都比他低一个档次呢?柯是我的同桌,也是我最讨厌的人。他这回又要在我面前昂着头,挺着胸,一只手划过你那令人讨厌的鼻子,做着那套令我厌恶至极的耍帅动作,最后得瑟地说;”切,你又比我低7分!”想着这些心里就火冒三丈,了不起!你以为你这个小弟弟很厉害!你并不是什么天子骄子,你充其量就是数学成绩在班上比较优秀。而我呢?有着妈妈这个硕士学位的辅导,加上在外培优,也算是要风得风,要雨得雨。我不服,我不服!现在能形容我状态的词应该是羡慕嫉妒恨吧!比的欲望油然而生,像火苗一样越烧越旺。我下定决心了,我要与你比!“哈——哈——,你又比我低了7分!”不知从何处传来柯那刺耳的声音,把我的思绪拉回到现实中来。唉,他又做起了那套令我厌恶至极的耍帅动作。“了不起?”见到这德行就烦。谁知,他居然自恋地,抱着双臂,用力地点着头,说,“对,是很——了不起!”我气急败坏地说,“你————给我听着:我要向你宣战,我要和你比数学!总有一天,我会超过你的!”说罢,我转身给了他一个决绝的背影!一天,明媚的阳光暖暖地照着我,微拂的风送来花香草香,一切都是那样的美好。我扎在座位上,目不转睛地盯着习题看,手中的笔飞快地在草稿本上演算着。“呼——好舒服!”我轻轻地呼出了一口气,心旷神怡。“哼!”旁边的柯不屑地笑了笑。笑什么笑?怀疑吗?嘲笑吗?这个“哼”字使我的好心情如过眼云烟般消失了。顿时,我怒发冲冠。我一只手拍桌子,另一只手指着他的鼻子,横眉立目地警告他:“别嚣张,我会超过你的!”柯还是很不屑,慢悠悠地说,“哦,是吗?我等着那一天哟!”为了能比柯的数学更优秀,我天天做习题,做试卷。虽然累了一点,但为了超过柯,就算付出再多也是值得的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不努力学习,想有进步岂不是天上掉馅饼?“明天单元测验,”数学老师下达了通知,“回家好好复习!”台下窃窃私语:“啊?又要考?”“我一定会考差的,怎么面对家长?”“最讨厌考试了,好日子到头了。”如果是以前,我也会是这样的反应,不喜欢考试,也接受不了与柯之间的鸿沟。可今日不一样,我要超过柯,我要让他知道我和他之间的差距并不是不可逾越的!我要让他知道我的努力不会白费,我要让他为自己的骄傲付出代价!一分耕耘一分收获。我——琪,超过了柯,以99比96超过了柯!终于可以耀武扬威地“翻身”了!柯!以后我也一样能超过你!这绝不是巧合……...
我妈妈从来不让我比,也常常说家庭条件不一样,习惯也不一样,没必要比。但有一件事,让我认为比是有用的。去年夏天的一个周六,爸爸带我和弟弟去钓鱼。我可兴奋了,恨不得插上翅膀飞到河边。终于到了,我拿着竹竿兴奋地跑到河边,找了一块离河近的大石头坐下准备钓鱼,扔下诱饵静静地等着。一个小时过去了,我连一只旧皮鞋也没钓到。苍蝇、蚊子常常叮我,河床上的小螃蟹、小田螺引诱我去捉。我再也忍不住了,放下钓竿去玩罗网。可爸爸把我叫过来,语重心长地说:“你怎么放弃了?你和弟弟比比,你弟弟都能坚持,你怎么不能坚持?”我看看坐在旁边的弟弟,他一言不发,默默地钓着鱼,几颗大汗珠从他的额头上滚下来,但他依然不动。他的桶里已经有三条鱼了。我惭愧地拿着钓竿又开始重新钓鱼,我想:这真是不比不知道,一比吓一跳,我要努力了!这时,一缕波纹打破了宁静。“哇!上钩了!”我叫道。我开始溜这个“大东西”,我突然一拉,把鱼拉了上来,我顺手拿起一块石头把鱼打晕放进了桶里。我仔细一看,是一条又大又肥的大鲤鱼。我心里想:比,原来是一种动力呀,我以后可要多跟人比呀!...
铅山快乐作文培训学校二年级张慧哲明明的爸爸是大老板,经常给明明买许许多多的新奇的文具。有一天课间,明明左手高高地举起一个卷笔刀,右手一拍胸脯,竖起大拇指,得意洋洋地说:"这是我爸爸从美国买回来的".芳芳一看, 卷笔刀是小人一样的,它的嘴一张开,笔就尖了,然后小人的肚子一挺,铅笔屑就出来了。芳芳羡幕极了。第二天,明明带着爸爸从法国买回来的钢笔,走到芳芳面前说:"这钢笔还带收音机的,把开关打开就会讲故事".芳芳听了羡慕地说:"你爸爸真好".第三天,明明又来到芳芳面前拿出文具盒说:"这是我爸爸从北京带回来的可神奇了。"原来,文具盒上有许多键盘呢!明明说完就按了几下,还真发出了叮叮咚咚的声音。芳芳听了说:"真好听。"从此明明天天上课都不专心听讲了,总是在玩弄他那些新奇的文具。过了些天,期中考试试卷发下来了,明明只考了35分,而芳芳考了100分。芳芳走到明明面前说:"文具再好也不能代表成绩好,有了好的文具,更要努力学习,才能取得好成绩。"明明羞愧地低下了头。(指导教师 丁铭军)...