作文
他常常穿着一身黑色的球服，在这4年的风雨与骄阳中一次次奔跑，一次次历练。他就是那位一丝不苟，又平易近人的体育老师——陈老师。
如果说陈老师是黑暗中的一盏明灯，那我就是那个迷路的小孩，是他为我指明了前进的道路；如果说陈老师是一杯清澈纯净的水，那我就是那位饥渴的路人，是他让我吸取了甘露；如果说陈老师是一枚指南针，那我就是那个匆匆的寻宝者，是他带给了我人生中巨大的财富。
有一天，陈老师带领着全班同学在烈日下慢跑。一圈、两圈、三圈，同学们都倦了，速度一点点降下来。这时，一名同学不行了，倒在了地上。陈老师走了过去，同学们本以为老师会去将他扶起，又安慰几句。可没想到，老师却拿起一根手指粗的线，狠狠的抽了一下，又叫他继续去跑步。这下，同学们也不敢怠慢了，又继续跑。在过了三圈后才被叫停。下课后，陈老师在训话时说：“以后一星期的体育课不上了，都这样跑。”听完后，同学们都倒吸了一口凉气。就这样，我们跑了一整个星期。
直到有一天，“今天举行一次班级跑，不合格的同学将被请家长。”我们的校长腆着大肚子来了。在跑步时，我们班个个同学都神奇般的及格了！原来，陈老师提前知道这事，为了让我们不受惩罚，天天带我们跑步，让我们免受请家长的惩罚。陈老师真是位好老师。
虽然陈老师已不是我们的体育老师了，但他的恩情我永生难忘。
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教过我的老师有很多很多，有的老师因为时间流失而渐渐地模糊了。但是，有一位老师却使我非常难忘，她便是我的班主任——李老师。如果说李老师是一棵大树，那我就是大树底下的一株嫩嫩的小草，他用完宽大的肩膀为我带来绿荫地；如果说李老师是一位辛勤的园丁，那我就是一朵娇嫩的鲜花，她用勤劳的汗水，浇灌着我成长；如果说李老师是一把巨大的大伞，那我就是那个伞下的孩子，她用爱为我遮挡风雨；如果说李老师是一盏明灯，那我就是那么迷了路的小孩，她用知识引导我前进的道路。我清晰的记得她为我们上的第一堂课，那堂课讲了一首小诗“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”她讲得栩栩如生，使我如同身临其境一般，沉迷在了她的课堂，久久不能回过神来。她那一双智慧的眼睛，不知藏着多少美妙的故事；她那一张樱桃似的嘴，不一定句句说得文采飞扬，但是却句句都蕴含了深刻的道理。我多么幸运分到了这个班，可转眼就五年级了，我们和李老师相处时间不长了，我一定会好好珍惜！...
青涩的人生路口多少犹豫彷徨，是您用耐心启航；多少滂沱阴霾，是您博爱阻挡；多少失意忧伤，是您用信心激荡。一缕深情，永匿心间，一段岁月，弥新悠长……风雨潇潇，唯恩师难忘！那次考试，全班有两个数学满分的同学，却没有我的踪影，卷子发下来，一行鲜红的字“认真，莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容，心中后悔莫及。下课后，您叫我去办公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艰难，终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光，您皱着眉，语重心长中夹杂着鼓励说：“你说过，你的愿望是长大后考上理想的军校，可是现在的你如果不认真，目标会离你越来越远！学习要一步一个脚印，要把每一次考试都认真得对待，不得马虎，这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎，从那以后我在小学的成绩一直名列前茅，并考上了理想的中学。难忘您那孜孜不倦的教诲，使我在知识的海洋里畅游，找到人生方向。还记得一次，后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上，当时，我并没有发现，他也没有说一声对不起。下课后我一回头，看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画，火冒三丈的我，不管三七二十一，当众与他争论的面红耳赤。就在这时，您走了进来，当众批评了我，我的心中满是不解，明明是他的错，为什么被批评的却是我？我把这件事写在了日记上，您评论到：海纳百川，有容乃大，你要学会宽容，这样才能得到真正的友谊。难忘您那富有哲理的引航，让我在生活中学会做人，感悟人生真谛。冷冽的寒风再次吹起，您孜孜不倦的教诲在我耳边回响；温室中的花朵再次开放，您温柔的笑容在我心中激荡；冬日的阳光照进我的心房，您严厉的目光在脑海中激励着我成长……风雨潇潇，唯师恩难忘！...
沈奕秀老师是我一年级时的班主任，她认真、耐心，严厉中总透出淡淡的慈爱。沈老师的身材很高大，就像一棵大树，用自己的身躯替我们遮风挡雨。这样，在她宽大的枝丫下，我们，长大了。记得一年级开学那天，我背着自己的新书包，带着忐忑的心情走进了陌生的教室。我第一眼看到的，就是沈老师。她的脸上笑容灿烂，仿佛一道阳光抚慰了我。我心头的阴云顿时散尽，原来上学也不是那么可怕的事情。还记得多少次沈老师帮我们剪指甲，还记得多少次沈老师带我们围坐在操场上朗读课文，还记得多少次我们情不自禁的称呼沈老师为“沈妈妈”！当我们还是懵懵懂懂的时候，是沈老师无微不至的关心，让我们健康成长，爱上了我们的小学生生涯！沈老师很和蔼，是我们生活中的“慈母”，但也是我们学习中的“严师”，她严肃起来也不是“吃素的”。有一次，我们班上写字课，因为是兴趣课，几乎所有同学都没有认真听讲，自然写得一塌糊涂。老师看着我们不专心的样子，一改平日温和的样子，神色由晴转阴，“这节课如果字写得不好，放学都得留下来重新写！”她话语一落。“不要啊！”听了这个消息，刹那间班里议论纷纷。但是没有办法，大家不得不拿起笔，看着字帖，一笔一划认真的重新写一遍。沈老师最后严肃的跟我们说：“无论学什么东西，都要认真。三心二意，马马虎虎是绝对学不好的！”自那以后，我每一次写字，都会想起老师的这一番话。我的身躯就会不自觉的坐得端端正正，认真地写起来，投入到学习的乐趣中去。沈老师，若我们是花朵，您就是园丁，我们是稻田，您就是甘泉，我们是向日葵，您就是阳光。谢谢您对我们的谆谆教诲，我永远不会忘记您——我的启蒙恩师！...
如果我是诗人，我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。我最敬爱的潘老师，从一年级开始我就住在了您家一直到三年级，我在您家吃饭，写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了，每次我有问题不懂，您还是耐心指导，有些题目一点就通，而有些题目，您讲了一遍我不明白，您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时，您也是最着急的。您爱我如同亲女儿，我怎能不感谢您？我最敬爱的潘老师，您给我们上的课生动又有趣，随您脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。您和同学们是好朋友，记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的错误，有时我表现的好，您就把我抱起，像小宝宝一样搂在怀里，而这时我就大声炫耀道：“看，我在坐人肉沙发上，可舒服了。”我最敬爱的潘老师，还记得我上二年级的时候，您曾在回家的路上，牵着我的小手，问我：“文戈，你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答：“没有呀，潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢，因为我已经感受到了，潘老师对我的浓浓的爱。我最敬爱的潘老师，您每次看着我的作业本，双眼总那么炯炯有神，一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我，一写完作业，最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好，我发自内心地向您说一声：“谢谢！我为是您的学生感到自豪！”...
繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花儿忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师你无私的师恩：恩师难忘！那天，白雪皑皑，寒风刺骨。您正在为班级的升旗校会而苦恼，是您在65个同学里选我做主持人。您让我写稿，可我写作水平不咋地，只能拿小学的稿件生搬硬套把稿子写完。第二天您看了稿子，刚开始只是用笔指导我修改，可到后来您就帮我写稿子。当我要上台时，老师您不断地帮我练习，听主持词，手把手教我，朗读时要抑扬顿挫。上台时，我的膝盖不停地抖动。这时毕竟只有两个人主持全校的升旗校会，下面一千双眼睛看着我们两张嘴，那真的是超级紧张。可我真的是超常发挥，下台以后很多人都夸赞我，那感觉真的是太爽了。每次下课，我们给你鞠躬，你礼貌性地也弯下了腰，不管你有多着急的事，你依旧那么做。静静的深夜，群星在闪耀，你还在全神贯注细心批改着全班同学的语文作业。当有同学出错时，你会用红笔把错误圈出，让大多数同学一目了然。当我们厌倦读书时，您会让我们上体活课，我们觉得你是天下最好的老师。老师，您的笑是我们看见过最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜美。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这一年里我不仅学到了知识，更重要的是您教会我怎样面对人生挫折，怎样尽到属于自己的责任……...
袁老师是我们学校的语文老师，身材苗条，一股威严从袁老师身上散出，不管老师同学都不敢与她对视，可是对于我们依旧和蔼可亲。上课时，教室，内时不时传来几声哄笑，上课互动不断，一堂课一直微笑着，下课也常与我们打成一片，我们十分爱戴她。袁老师是说一就一，说二就二。她“女子一言，驷马难追”，与其他老师形成鲜明的对比，也唯有语文课，我们特别喜欢上，仿佛袁老师身上有股魔力吸引着我们，但是她只教我们一年，当老师将这个消息告诉我们时，我们震惊了，我们各个投出不舍的目光。接下来的时光，我们格外认真对待您的每一天。我们依旧边玩边学，可是离您离开之日不远啦，依旧开心不起来。终于那一天即将到来，我们精心布置了离别班会，老师感激的两眼红红的。我们全体同学把您接到路旁，在黄昏中，您的身影越行越远，您几乎一步三回头，最后您的背影消失路头，您的身影我不会忘记。...
她，是一位和蔼可亲的奶奶；她，是一位称心称责的老师；她，是一位爱生如子的师长。她，矮矮的个子瘦瘦的身体；她，脸上时常挂着灿烂笑容；她，一副眼镜显得学问博渊。她，好比辛勤的园丁，培育发芽的苗；她，又如一根蜡烛，把光亮献给我们；她，还似一座机器，生产出批批人才；她，教我们做人道理；她，教我们社会品德；她，教我们走向光明。她，她，她！她就是我的恩师——李老师！...
恩师难忘人们常说老师是辛勤的园丁，老师是家长，老师像朋友，更像是向导，把我们引向科学知识的殿堂，指明学习的方向。如今，授学于我的老师已有十几位了，最让我难忘的是我读四年级时的徐老师。开学第一天，四（2）班走进一个穿中衫装，个子高高的，瘦瘦的老头，我却以为是哪位同学的爷爷，可这老头竟然胆大包天地走上了讲台。“我就是你们四（2）班的语文老师，也是班主任。”我的老天爷，这乡下老头是我们的班主任老师。在老师中间，他那半个白雪皑皑的脑袋总是会露在上面。就是这位乡下老师，让我至今难忘。早读、自习是同学们神侃的好机会，每当这时徐老师说不定就会双手抱胸地站在你的身后，直到同学们哄堂大笑时，你才会发现。这时让你羞愧得脸跟猴屁股一样红。徐老师最让我敬畏的是那眼神。从前排一直看到后排，就像用枪在瞄来瞄去，心中有鬼的学生自然胆颤心惊。记得四年级时我写的作文，都是“天下文章一大抄”，“流水帐”似的，徐老师在后边只是打勾，要多看课外书之类的评语。有一次，我作文抄袭《我的×××》。徐老师竟然在课堂上全文朗读。这么多人都在听我的抄袭之作，我连头也不敢抬起，好几天我都小心翼翼，生怕出事。西洋镜最终没有被拆穿。从那以后，我便立志要把作文写好。不管想法多么幼稚，形容多么不恰当，我想写就写，将自己的喜怒、想法、思考都写进去。徐老师的评语也越来越多，评价也越来越好。直到有一天，他把我叫到办公室说：“贝跃，你的作文进步很快，送你几本作文书，作为表扬。”在徐老师精心的教导下，我的作文水平蒸蒸日上。四年级的下半学期，我的作文常常被作为范文在课堂上宣读。现在我把徐老师的评语摘录一二“希继续保持这样的好成绩”，“希望继续写出好作文”，“真是一篇好文章”，“你的作文越写越好，让老师感动”。每一次的错别字，用错的标点符号，不适当的词语，怎样写才更生动。你都一一注明。我真的非常感激。五年级快结束时，在徐埭车站，我遇到了徐老师，我由衷真诚地发出了一声：“徐老师，您好！”他马上回应；“贝跃，你好！听说你要转学到百花小学，徐老师希望你努力，争取上‘平中实验’。”二零零八年5月19日，他的祝愿今天真的实现了。我怎能不想起您？徐老师，虽然您的普通话不怎样标准，虽然您身上散发着很重的烟味，虽然……但我依然敬重您。虽然您看上去很“乡下”，但您在平庸的岗位上，精心育人，努力地展现着为人师表的一面。徐老师，我的恩师，我永远不会忘记您！...