假如我变成了一朵桂花，为了好玩，长在高高的枝头，笑嘻嘻地与风玩耍，在枝上与其他同伴，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，捂着嘴，弓着腰，扬着眉，抱着肚子却不出一点儿声音。

早晨，当露珠还在新叶上嬉戏时，学生们已经安静地坐在坐位上，你也已缓缓早入教室，捧着语文书，拿着支笔。而我，站在叶尖上，高高地望着你们。

书声朗朗，清风习习，令人神清气爽。

当第一缕阳光，透过桂花树浓密的枝干，筛入斑斑点点，细碎的残影，光韵触到讲台桌时，我踏着清风，轻怪一跃，坐着蝴蝶，悄悄地飞进教室，缓缓地落在你的肩头，聆听学生们朗朗悦耳的读书声。

当你闻到那清馨而又淡雅的桂花香时，却不知道，这花香是从我这儿来的。

午后，你坐在窗前，静静地读着《意林》时，我悄悄地从你肩头落下，落在不厚的杂志上。你微微一笑，合起了书，我便成了你那小小的书签，静静地躺在文字的海洋中，体会着拥有知识的乐趣。

傍晚，你正认真地批改着作业。笔尖是那样的顺畅，没有丝毫要停顿的意思，动作如行云流水般流畅，办公室里静悄悄的，只有你改作业的“沙——沙——”声，和其他教室翻书的“哗——哗——”声还有敲击鼠标的“嗒——嗒”声。

我悄悄的从书中溜了出来，轻手轻脚地躲到了一本作业本的后面，朝你眨了眨眼睛，吐了吐舌头，做了个鬼脸。

你没反应，依旧认真地批改着学生的作业本。

我又纵身一跃，离开了桌面，掉到了您的大腿上，拉着衣服上的小毛线，登上了您的肩膀，散发着清香，为你缓解改作业的疲劳。

黄昏，你批发完了作业，整理好桌面，拉好椅子，正寻找着我。我便悄然无声的飞下您的肩膀，站在您的身后，又成了您的孩子，朝你做鬼脸。

“你到哪里去了？害我找半天，真顽皮！”

“就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你——”我笑道，“猜对了我就告诉你！”

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