寒假里，周老师给我们发了两本课外读物，分别是《拯救天才》和《爱的教育》。

我对这两本书非常地感兴趣，《拯救天才》天才还用拯救吗？天才有那么聪明的头脑，遇到事情自己就会想办法，为什么还要别人去拯救呢？《爱的教育》好奇特的方式啊！父母要用爱去教育自己的孩子，而不是大声训斥、说教和批评，有时甚至要大打出手，父母要充满爱心的去关注爱护自己的孩子，语气要温柔、和善，态度要谦卑，把孩子当成朋友去谈事情、讲道理。妈妈也说过，天下的父母都是一样的爱着自己的孩子，无论家长用哪种方法去教育你们，打骂那也是爱，都是为你们好，只是方法不对而已。自己有时也不理解，爱孩子还要打孩子吗？

于是我带着疑问和好奇津津有味地去阅读这两本书，与书中的主人公做朋友。原来天才也有烦恼，在迫不得已的情况下，天才少年麦可和好朋友乔乔一起穿越到了三千年的西周时期，去拯救天才工匠偃师，最后虽然在金甲和木乙的帮助下成功的解救了偃师，整个过程充满了惊险、刺激，遇到了许多的危险和意外。但是也造成了时空混乱，很庆幸麦可和乔乔凭着他们的智慧把时空挽救了回来，历史也回归了正轨，王林柏叔叔写的真是太好了。真是一本好书啊！

我也沉浸在意大利作家阿米琪斯的《爱的教育》这本书海中，写了一个小男孩恩利科的日常生活，他虽然没有麦可的天才头脑，恩利科却能写出自己在学校、家里，和同学、朋友、老师、父母相处的种种事情，把日常的事情写得特别具体、形象，也突出了恩利科自己对父母、老师和同学、朋友的爱和感情。其中，印象最深的有三篇，自己感触很深，一是“烧炭工和绅士”，我很佩服这位绅士如此的教育自己的孩子，烧炭工都有点不好意思了，老师也总结的非常精彩。二是“我的同学科列帝”，是在多么艰苦和不易的家庭条件下，自己一边帮爸爸看店，一边还要照顾生病的妈妈，一边自己还要挤出时间来学习，我很震撼！很佩服科列帝。我要向他学习。三是“爱国少年”，一个贫穷的意大利少年是多么需要金币啊！他却能把金币扔到侮辱自己祖国的人的头上，维护了祖国的尊严。一个小小少年从小如此的爱国，真是值得我们学习啊！我真是很钦佩这个少年，我们也要从小热爱自己的国家。

作者写得真是太好了，自己看后真是受益匪浅啊！一个个的小故事都很精彩，小故事反映大道理。

我非常喜欢这两本书，希望自己以后能读更多的好书。

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