作文
我们班有一个又严厉又爱笑的老师——叶老师。她的眼睛很有意思：凶的时候，那眼睛就会瞪得又大又圆，只要她一瞪起眼睛，教室里立马会安静下来；开心的时候，她的双眼皮大眼睛就会眯成了一条缝……
有一次上课，上着上着，我走了神，一直在想着昨晚奶奶给我烧的红烧肉那美味，一点也没听清老师在讲什么呢。忽然，叶老师叫到：“徐艺恬，请你把我刚才的问题说一遍？”
完了，叶老师刚才讲什么？刚才我可是一句话也没听进去呀。这时，叶老师眼里好像出现一道闪亮的光芒，正对着我。我越发紧张了，低下来，结结巴巴地想说，又说不出什么来。同学们“轰”的一声大笑了。我耳根渐渐地红了。我用我的眼睛偷偷看了一下叶老师的眼睛，老师的眼睛正好望着我，好像在说：“上课要认真听，可别走神哦！”我慌乱的心情顿时平静了下来。我又重新想了想，不慌不忙地承认了错误，保证以后要认真听课。
说完，我看到叶老师满意地笑了一下，她的眼睛里流露出满意的神色，仿佛在说：“承认错误，是个好孩子。”
我开心地坐了下来，心里还沉浸在刚才叶老师那充满深意的眼睛里。
所谓“眼睛是心灵的窗户”，我们叶老师的眼睛也会说话。她的眼睛会告诉我们要做一个诚实的好孩子，会告诉我们上课要认真听，学好知识。
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我们每个人都是在老师的眼里长大的。老师的眼睛总是那么炯炯有神，老师的眼睛总是充满着智慧和慈爱的光芒，老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。如果说眼睛是心灵的窗户，那么老师的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗户。有一次，老师正在讲台前津津有味地讲着课，其他同学们都在下面目不转睛、聚精会神地听着。而我，却心不在焉的听着老师讲课，因为我偷偷地在桌子下面玩着爸爸早上给我买的橡皮擦。正当我玩得不亦乐乎的时候，老师却发现了我的小动作。虽没有对我说什么，而向我投来了严厉的目光，我正好与老师向我望来的眼神相撞。老师的眼神仿佛在对我说：“伍震威，上课的时候一定要认真听讲，可不能做小动作，你以为我在上面看不见你在做什么吗？”看到了老师眼神，我连忙把橡皮擦收了起来，又收回了心，专心致志地听起课来。这时，老师又望了我一眼，好像在说：“嗯，做得不错，一定要继续保持下去，你是最棒的！”看了老师那对我信任的眼神，我更加认真地听老师给我们讲课了。老师的眼睛，激励了我、鼓励了我，使我养成了认真听讲的习惯；老师的眼睛，开导了我、引导了我，为我的人生道路指明了前进的方向。老师的眼睛，是世界上最美的眼睛。...
“叮铃铃”上课铃响了，她伴着这铃声走了进来，我们身旁飘过一阵清香。这位老师就是我们的数学老师——尤老师。尤老师身材中等，五官清秀，但气质非凡。她的眼睛最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动。这双眼睛，教会了我许多道理……记得那一次单元考时，我早早的做完了试卷，趴在桌前，不知该怎样处理剩下的时间。我左顾右盼，考试前，老师说过的“写完了，要检查，认真点。”这些话抛到了脑后。从桌肚里拿出了笔袋，掏出了铅笔和尺子，玩起了自娱自乐的小游戏。却不知，尤老师已经来到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中，但想收起这些玩意儿现在已经太晚了，我只好双手夹着铅笔尺子，心惊胆战地等着“暴风雨”的来临。尤老师走到我的面前，用温柔的眼神看着我，轻轻敲打着我的试卷，好像在说：“不要玩别的东西，好好检查吧！”刚转过身去，无意间碰到了我的草稿纸。她转过头来，用那双明亮的眼睛注视着我那张空白的草稿纸，眼睛先是真的似乎很惊奇，然后微微低垂，似乎有点失望，但很快又微笑起来。她伏在我的耳边说：“好好检查哦，可不要让老师失望，老师相信你！”我顿时低下了头，胀红了脸，羞愧不已。我很快将自己当成玩具的铅笔尺子，安放在笔槽，认真地检查起来。尤老师看我认真的模样，眯起了眼睛，露出了八颗牙齿，拍拍我的肩，给了我一个鼓励的眼神，去巡视别的人了。过了一会儿，她又走到了我的身边，转头用期待的眼神看着我的试卷和草稿纸，十分欣喜，用力地点了点头，眼睛眯了起来，好看的眼睛扑闪扑闪，如星辰一般，好像在说：“这样就对了！”我也高兴的回应了她一个微笑。直到现在，我还记得尤老师的那双眼，她给予我了信心和，培养了我知错就改的好习惯。...
眼睛是会说话的，尤其是我们数学任老师的眼睛。任老师的眼睛大大的，长而浓的眼睫毛更为眼睛增添了几分神韵。任老师眼睛的变化可多了：生气时眼睛成了倒三角形，开心时眼睛柔情似水，可漂亮了，关心同学时眼睛里满满都是怜爱让人心生温暖。记得有一次，教室里静悄悄，只听见任老师提着嗓子在为我们第6单元考试复习，“当∠1=∠2时，这个角有几度呢？”老师那向量的嗓音响彻教室。她用那漂亮的大眼睛望着我们，眼里充满喜悦，觉得我们长大了。我听着老师讲课，觉得这十分地简单，不知不觉神已经离开课堂来到电影院，想着有趣的电影。老师察觉到了我的异常，她使出那自己一瞪二咳嗽三提示的方法来提醒我，我仍没有察觉到。任老师生气了，她的脸渐渐由晴转阴，眼睛里窜出了小火苗，她睁大了眼，厉声说道：“请吕铁凝同学来回答这道问题。”我一愣，没反应过来。“上课怎么能开小差？老师讲的你都会了吗？那么，由你来解这道题。”她期待地望着我，我来到讲台前低着头。老师的心渐渐软了，她眼里的小火苗渐渐退去，温柔地说：“上课开小差是不可以的，老师怕你没跟上进度，以后不能开小差了，明白了吗？”我红着脸，脸上火辣辣的。老师用手搭住我的肩膀，把我送回座位，又拍了拍我的肩膀，在讲台上向我点头。我在接下来的半节课中，思路清晰，踊跃发言，老师渐渐笑了，眼睛笑成了弯弯的月牙。在做课堂作业的时候，老师的眼里带着欣赏望向我，仿佛在说：“好样的，知错能改就是好孩子！”又举起右手向我做了一个加油奋斗的标志。我也笑了，望着任老师那美丽的眼睛，笑得如此明媚。就是任老师的眼神，令我在任何课中都能认真听讲，不再开小差，让自己成为一位上课认真听讲，知错能改的好学生。...
有这样一双眼睛，很慈祥，也很严厉，但总能在我遇到困难时，给我信心，鼓励我在学习的道路上前进。那就是—老师的眼睛。刚开学时，我刚来到教室，就看到李老师那慈祥的目光。她把嘴微微上扬，脸上显出一种美妙而慈爱的笑容，我不由自主地慢慢走向老师，“老师早上好，我是新来的转校生。”老师慢慢地抬起她那沉重的眼镜，说：“你好，新同学。”从那刻起，我就对这个老师有了好感。不期而遇的单元考来了，老师正在颁发第三单元的考卷，拿到手后，就刷刷刷写完了姓名、班级、号数。开始写考卷，“噢，前面的考卷题对我来说真是小菜一碟，我真是聪明加聪明、冰雪聪明！”我陶醉在自己的聪明中，一时醒过神来，赶紧写考卷。“这道题要怎么写呢？这道题真是难上加难呀！哎！”我抓了抓头皮，心想：哎，算了吧，破罐子破摔吧！算了还是再想想。我绝望到极点，渴望地抬起头，突然看到了老师那温柔的目光。我自言自语地说：“不能让李老师失望，老师为我付出了这么多，而我却因为一小道思考题而想破天际，一定要加油。”我又一次刷刷刷地写完了考卷，硬着头皮把考卷交了上去。“鞠振轩、叶小菊、林怡琦……”老师正在发考卷，我心想：一定会考好、肯定的。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下。“李佳茵。”我赶忙上去拿考卷，看到老师眼里有着一团怒火正在燃烧。“你下课来我办公室一趟。”我看到了大大的99分，“哎，没考好，就差一分就可以满分了。”我垂头丧气地对老师说：“老师，对不起，我就差那么一分可以满分了，这样我们就是第一名了。”老师摸了摸我的头说：“没事，你虽然这次没考好，但是不代表你以后考不好，下次多多努力就是了。”我看着老师的眼那里仿佛是一口深井，太深太深，那里面沉淀了多少宽容、慈祥，包容了多少耐心与关爱，凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血，装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。我默默下定了决心，决不能辜负老师这期盼的眼神。经过一学期的努力，果然功夫不负有心人。期末颁奖大会开始了，主持人兴高采烈、欣喜若狂地说：“有请我们尊敬的校长来为我们颁奖。”“好，谢谢大家，首先有请第一位获奖者：李佳茵。”我欣喜若狂地走上台去：“谢谢校长。”我猛然看到了老师欣慰的目光，向我点了点头，我知道这是对我学习的肯定。老师的眼睛一直陪伴着我成长，给了我许多鼓励、支持，谢谢您李老师。...
老师的眼睛又大又亮，我特别喜欢。随着时间的推移，我发现老师的眼睛还会说话呢！老师的眼睛会说严厉的话。在一次语文课上，我走神了，脑子里想的都是下课和同学出去玩游戏。老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“要专心听讲啊！”我急忙坐端正，认真听讲，积极思考，并下定决心，以后再也不开小差了。老师的眼睛会说鼓励的话。那次在家长会上，我作为学生代表发言，当我走上讲台，看到台下那么多叔叔阿姨，心里不由得紧张起来。老师用鼓励的眼神看着我，好像在说：“孩子，加油，你一定行！”我鼓起勇气，声音洪亮地发言。结束之后，听着台下热烈的掌声，我心里十分激动。老师的眼睛会说称赞的话。每当我交作业的时候，老师总会认真地检查一遍，然后用赞赏的眼神看看我，好像在说：“你真棒！要继续努力哦！”在老师的激励下，我一定会认真完成每一项作业。老师的眼睛会说话，说的全是关于爱的话语。我喜欢我的老师。...
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗，我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。张老师的眼睛是严厉的。记得有一次，张老师在黑板上写题，李嘉文抓住了这个好十机玩了起来，当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，张老师狠狠的瞪了他一眼，李嘉文却还在那玩。张老师看不管用，就大声地叫他一下，李嘉文当时脸就红了。张老师的眼睛是温顺的。记得有一次，我考了一百分，张老师微笑着说：“很有进步嘛，要是字迹再工整一些就更好了！“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥，那么柔和，从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你谆谆的教悔，你那闪烁着智慧，充满着爱意的目光，也将永远留在我的心里。三年级:白宇博作文网专稿 未经允许不得转载...
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。二年级:刘诗韵作文网专稿 未经允许不得转载...
在我的学习生涯中遇到过很多老师，但让我难忘的还是我们的语文老师杨老师。她让我难忘不是因为长的漂亮，而是因为她有双会说话的眼睛。从开学第一天开始，杨老师留给我们的印象就很深，因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神，全班就会安静下来。她用眼睛在教室里巡视了一圈说到：“同学们，我不会批评某位同学，因为我只需要一个眼神就够了。”同学们百思不得其解，不过几天后就有了答案。一天，一位同学在上课时跟同桌讲话，老师一眼就看见了，老师脸上的表情晴转阴。我们都认为老师会批评这位同学和他的同桌，谁知她竟然一个字都没说，给了他们一个恶狠狠的眼神，那位同学被吓的话都说不出来了，我们总算领教到老师的厉害，再也没人敢上课说话了。不过，杨老师也有温柔的一面。比如说又一次，学校搞运动会，每个同学都要选一个项目，我选择了跳绳。上场时，我看见别的班的同学信心满满，一下就紧张起来。生怕我不能赢给班上丢脸，可这时我看见杨老师一个鼓励的眼神，我一下自信满满，开始比赛了，我只得了第二名，我以为老师会责怪我，没想到老师不仅没责怪我，还给了我一个温柔的眼神。像是在说：“没关系，你尽力就可以了。都过去了。”虽然我们领教到了杨老师开学时说的话，但还是有些同学敢不做作业，这天又有一个同学没做作业，可她还是把空本子交了上去，第一节是语文课。杨老师一进教室我们就发现她的眼神不对，果然，杨老师说：“今天有一个同学没写作业。”她看了看我们，眼神定在了那个没写作业的同学身上。那位同学害怕极了，不敢直视老师，老师又给了她一个眼神，让她下课去老师办公室。结果大家肯定都知道了吧！我们班的杨老师眼睛真的会说话啊！...