我们的组长名叫张路，大家叫她“张芭蕾”。啥？你说我们胡乱给她起绰号？不不不，你往后看就知道了。“芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”，她在我们组里可算是“爸爸”级别的人物，而剩下的成员只能算“儿子”级别的了。“张芭蕾”典型的鹅蛋脸，精明闪亮的小眼睛，很少闲着的樱桃小嘴，马尾随意地束在脑后。她弱不禁风的小身板里蕴含着大能量，做事一点不含糊。这不，每天早上一进教室，身为组长的她首先交作业，接着就催我们“快点，快点，快点！马文杰、李王凯，你们还在干什么呢！别人一组早就收齐交了！”有时，我早自习来得稍微晚一些，她就拖着一副声调扮作丫鬟说：“哎哟，‘大少爷’终于来啦！既然来了，那不赶快（画风突变）交作业！交作业！交作业！”“张芭蕾”在班上有着很高的威信和极强的小组荣誉感，生怕我组的积分落在别组后面。有一次，在英语自习课上，我们组有人讲话被课代表杨允祯发现并扣了十分。“张芭蕾”瞪了一眼警告讲小话的同学，吓得他红着脸不敢作声。管好了身边人后，“张芭蕾”以其人之道还治其人之身，不服气地一直盯着他们组不放。果然也抓到了讲小话的，也给他们扣除十分。结果杨允祯也不服气，他们俩去找龚老师打了场“官司”。最后，张路凯旋归来，胡云赫竖起大拇指，来了句“厉害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚说得句句在理，连班主任都听她的建议，你说她在班上的威信能不高吗？“蕾”同“累”可有三层含义：“累”即积累。她的课间也与众不同；“一笔，一书，一世界”。她的眼界开阔，看的书都是我没听说过的，如：《大秦帝国》《摆渡人》……而且她知道许多俗语，谚语等课外知识。有时，遇到不会的题目还会向别人请教呢。“累”即劳累，身为学习委员的她，不仅要掌握整班学习情况，而且还要为自己所在的组操心。一整天下来，八节课加早中晚自习，偶尔老师拖个堂，她要“扶起”我们七个累赘，居然能抽出时间看书。她已经很不容易了，换着我还不得累死？“累”即累赘，可不是说她，是说我们剩下的七个，所以“蕾”排在最后是指我们拖了她的后腿。怎么样，看完我的介绍，你觉得“张芭蕾”这个绰号是不是贴切又温馨呢？作为我们组“核心能量”的张路，怎能不让我敬佩呢？...

张桥是襄阳市一位普通的16路公交车司机，但他却是我最敬佩的人！二月的一天，襄阳纷纷扬扬地下着大雪，城市道路铺满了洁白的雪花，行道树上挂着皑皑的白雪。乘客们在车站候车，有的在搓手，有的在有节奏的跺着脚，有的在玩手机……张桥小心翼翼地开着16路公交车，缓缓地停靠在车站，在车站候车的乘客看到16路公交车到站，纷纷蹒跚地向16路车跑来。张桥看着奔向公交车的乘客，一个头戴鸭舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鸭舌帽”尾随在阿姨身后，也不急着超越阿姨，不时地用眼瞟着拿着手机缓慢跑着的阿姨，挤在阿姨的身后。阿姨用手机刷完卡，随手把手机装进了厚厚羽绒服右侧的口袋，然后准备往后走，就在手机装进羽绒服口袋的一瞬间，挤在阿姨身后的“鸭舌帽”，快速地拿走了阿姨的手机，装进自己的口袋，阿姨竟浑然不知，然后鸭舌帽快速转身，准备离去。“干啥子？”张桥大喝一声。只见张桥双眉倒竖，怒目圆瞪，满脸怒气。小偷装着若无其事，继续转身。“把手机拿过来！把手机拿过来！”张桥连吼了两声。吼声震耳欲聋、正义凛然，小偷回头看着张桥，愣住了。“把手机拿出来！”张桥站起来，用手指着小偷大声呵斥。乘客们纷纷把目光投向张桥和小偷，只见张桥目光如炬，燃烧着熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看着满脸怒气的张桥和杀气腾腾的全车乘客们，目瞪口呆，众目睽睽下只好乖乖地交出了手机，灰溜溜地跑了。张桥把手机还给了那个阿姨，车上掌声雷鸣！试想一下，如果公交司机张桥看到小偷偷乘客们的财物，视而不见，那么乘客们搭乘公交车还有安全感吗？正是因为咱们襄阳市有许许多多像张桥一样嫉恶如仇、见义勇为的市民，襄阳市才能快速建成文明城市。像张桥这样的人，怎能不让我敬佩呢？...

与大多数普通人一样，她长相普通，身材普通，在人群里一点都不显眼。但平平凡凡的她，却学习勤奋，做事认真。这样的人，让我敬佩！在学习的道路上，她奋发前行，永不满足，从未停下求知的脚步。看吧，只要开始学习，她就目不转睛，聚精会神。她用笔刷刷地写着字，算着题，心无旁骛，一丝不苟。除了翻动书本或作业本的声音，四周一片静寂。她总是如此专注地扑在学习上，任谁都打扰不了她。只有在她停下笔休息时，我们和她搭话，她才听得见，并回以温柔的应答。俗话说得好，“功夫不负有心人”，她的成绩一直在稳步提升。她除了认真学好课本上的知识，还阅读了许多课外名著。她如一棵生命力旺盛的种子，在不断汲取知识的营养，经过时间的积淀，不知不觉间已经长成了一棵令我仰望的参天大树。她做事认真，非常讲究，从不马虎。每到周末，同学们都归心似箭，背上书包就飞出了教室。等周一到校时，大家的课桌上满眼狼藉，课本，练习册，作业本，横七竖八地躺在桌面上，挤在桌兜里。有的文具还可怜兮兮地被扔在了地板上，同学们踢上一脚，就滚来滚去，转眼便找不到了。再看她的桌子，桌面上干干净净，什么东西也没有。桌兜里的课本作业本都分类摆放地整整齐齐，一目了然。需要哪一本书，很快就能找到取出来，老师总是表扬她做事认真，效率高。对自己的事讲究，为集体做事，她也从不应付。有的同学在扫地时总是三心二意。他们一边扫地一边东张西望，不是和同学聊天，就是看窗外的风景，心不在焉。扫过去的地，这边掉一块，那边掉一块，看上去和没扫差不多。还有的同学，地没扫完就扔下扫帚要走，还得组长大呼小喝，才勉强留下来马马虎虎扫完。她就不一样了。对待扫地，就像对待重大事情似的，她双手握着扫帚，弯着腰，低着头，一步一步向前扫，每一个死角都不放过，极其认真。凡是亲眼见过她扫地的人，就知道灰尘在她面前一定没有藏身之处，大扫除时，大家都愿意和她一组。她正是用这种极其认真的做事风格让我们心服口服，还无比佩服的。她就是这样的普通人。外表普通如路边的野花，小径上的草，平平凡凡，但却用一颗执着求知、做事认真的心把我征服。这样的人，怎能不让我敬佩！...

“算了，算了，我原谅你了。”“你这人怎么这样呢？唉，不和他计较了。”……这是生活中的小刘先生。在小学时光里，我对他是有着深刻印象的。作为一个少先队员，他从小事做起：扶老奶奶过马路，公交车上给孕妇让座，每天认真打扫卫生……这些旁人眼中不值得一提的小事，他却做得乐此不疲。后来，事情越做越大。有一次，小刘捡到一个鼓鼓的钱夹。其实小刘已经看见失主丢钱夹的全过程了——钱夹从失主屁股兜里掉出来。当小刘喊着失主，企图唤起他注意的时候，失主已然钻进一辆小汽车，车也瞬间就开动了。小刘捡起钱夹，拦了一辆的士，追了十多分钟，才追上失主的车。失主万分感谢，随手掏出两张百元大钞，硬要塞给他，他说：“不用不用。”并从失主敞开着的钱夹中抽出了一张二十元钞票，旋即转身，千恩万谢地付给了的士司机，同时，向司机深深地鞠了一躬。失主追上去问小刘的名字、学校，他扯扯脖子上的红领巾，笑嘻嘻地摆摆手，走了。剧情还没完呢，小刘因此事上学迟到，被班规处罚，站了一天，但他对此毫无怨言。这是小刘先生为人的一个方面，在学习中，他还有另一个方面，情况就迥乎不同，甚至一反既往了。在生活中“宽宏大量”的小刘先生，在学习上，就有些斤斤计较了，仿佛连一秒钟也不愿浪费。上课时，别人在闲聊，他在做笔记；下课呢，别人去玩，他就在啃习题。各科老师都很喜欢他，常常表扬他；而他呢，仿佛跟没听见一样，不声不响，按部就班地完成每一项任务。对于自己的学习，他从来没有摆出“算了”“不计较”的态度。小刘先生，是优秀的学生，称职的少先队员，更是我最敬佩的人。他，是我学习的榜样，是我奋进的动力……...