作文
我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：〝人文、和谐、自由、向上〞是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
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东实验小学是一个美丽的地方，值得骄傲的是，那是我的校园。一进大门，美丽的藤萝架就会引入眼帘。春季，它不先长叶，而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香，使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，就像一个小毛球，停在上面一动不动了，时而刮过一阵风，一串串花像风铃一般荡起来。夏天，树叶形成了一片浓密的绿荫。一下课，同学们都脚板下生风，生怕抢不到乘凉的位置，我喜欢坐在一个角落里，看着他们嬉戏玩耍，而这时，校长总是温柔地劝慰：“去别处玩，去别处玩儿！”我们做个鬼脸，吐吐舌头，逃得无影无踪。没过一会儿，我们又回来了，校长无可奈何地说：“唉！这群淘气包。”秋天，它的嫩叶逐渐枯萎，但仍是我们欢乐的地方。我们在那里跳皮筋，做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在演唱一首秋天的赞歌。冬季，藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了，但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力，不像夏天那么热闹，不像秋天那么凉爽，但我仍然喜欢它，因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，生机勃勃的春天也在悄悄地到来！我爱这美丽的藤萝架，我爱我的校园！...
一走进校园，首先印入你眼帘的，就是在你右手边的那个美丽的世界——操场，这里是我们孩子们的天堂。要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的，那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳，绿草如茵，一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过，花草树木随风舞动，就连树上的昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声，形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨，小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝，来自己的家做客，它们还会玩得很开心。这一角，布满了许许多多的体育器材：有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时，这里便充满了欢声笑语。瞧，不远处，有一个小女生正在转呼啦圈。她的腰快速摆动，双手伸直，目不转睛地看着自己的呼啦圈，一张苹果似的脸宠像沾染了红颜料，再加上时不时滴落下的几滴汗珠，会让你感觉到全身充满了活力。再看远处，那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排，犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”，只见她紧咬牙关，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻，周围想起了热烈的掌声。每个人的心中都有一片净土，而我心中的净土就是那孩子们的天堂，美丽的世界——操场。...
在我们美丽校园里有很多值得欣赏的的风景，可我最喜欢的是操场边的那个小花园。小花园里面种满了碧绿的小草、美丽的花和茂盛的树，把花园装扮得格外吸引人！一朵朵美丽的花，芳香扑鼻，坠在树间，给人一种马上就要掉下来的感觉。春天，我和我的朋友们坐在小花园的石凳上，欣赏着可爱的的花朵们，草丛里发出了嫩嫩的小芽，探出了小小的脑袋；桃花也像美丽的姑娘，一个个都露出了粉红粉红的笑脸，好一幅美丽的春景图1夏天，我们在石凳间读书，树上缠绕着一枝又一枝的小白花，好似一位位穿着白色衣服的小精灵，站在枝头上高声歌唱着盛夏之歌，伴随着我们的读书声，多么欢乐呀！秋天，我们一起去捡树叶。树叶犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，我们一起玩雪，我们在雪地里唱啊、跳啊，堆雪人呀……校园的上空回荡着我们的欢声笑语。我爱我们可爱的校园，更爱我们美丽的小花园！...
我的学校是个景色优美的地方，但是我觉得学校里的花坛最美丽！操场边上就是花坛了，花坛里开满了五颜六色的鲜花，各种颜色交相辉映，像一块彩色的地毯。学习之余，我们就到花坛边赏赏花，呼吸一下新鲜的空气，我们的心情也感到格外的放松！春天，花坛里开满了黄色的迎春花。金黄金黄的迎春花就像可爱的少女在跳舞。花坛里还有火红的凤仙花，一朵朵大红花在阳光的照耀下，犹如一个个灯笼，在花坛里分外耀眼。夏天，学校花坛里花儿们的选美比赛早结束了。但是小草却长得格外葱郁，一阵微风吹过，小草就跳起了摇摆舞。秋天，小草渐枯，已经找不见花儿们曼妙的身姿。几片落叶在草间随风起舞，像一只只蝴蝶。冬天，小草们都沉睡了；花儿们也都睡着了，花坛里静悄悄的。它们在为来年争奇斗艳的春天做着准备呢！我爱学校，更爱美丽的花坛！...
在我们的校园里有一个美丽的地方—小树林，它一年四季风景如画。走进校园里，向右拐就来到了小树林。春天，小树林一片生机勃勃，草儿一个个钻出来，野花冒出了一些花骨朵，有红叶似火的、有粉色的、有金黄色的，一个个含苞待放。树林里的小树长出了嫩芽，小嫩芽像一个个初生的婴儿探出了脑袋，很可爱。夏天，一棵棵小树长的枝繁叶茂，像一个个挺拔的绿巨人。花儿开的更加灿烂了，它们个个绽开了美丽的笑容。勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着，还叫来了自己的好伙伴蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，小树林一片欢闹。秋天，一片片金黄色的叶子飘飘洒洒，不一会，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。一阵秋风吹过，叶子像一个个调皮的小孩，在地上互相追逐打闹起来。冬天，空中下起了鹅毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小树林，小树林一片洁白。小树林成了我们欢乐的乐园，我们三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我们一串串脚印，太阳照射在小树林里，洁白的雪更加散发出了光芒，小树林里到处都是我们的欢笑声、打闹声。我爱我们的校园，我更爱我们校园的小树林。...
作文网专稿 未经允许不得转载秋天的校园，有着它独特的气息来迎接众多的同学和老师们。走进学校大门，放眼望去，教学楼高在云端，走进去就会听到同学们的欢声笑语。走到操场，看到同学们有的在打乒乓、有的在打篮球、还有的在踢足球。你看，草地上的草都枯了，但是，明年春天，草又会长起来。走到河边，看到那棵高大的杨树，现在叶子都快掉光了，微风吹来，很多的叶子都往地下飘去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。时间过得飞快，转眼间两年过去了，我还是不觉得这里厌烦，因为，这里是我深爱的校园。二年级:潘俊宇...
我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的歌。花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！...
我的校园有许多美丽的花草树木，其中最迷人的要属行政楼西侧的一个小花圃了。花圃的正中间有一个用金属做成的雕塑，雕塑的最上面是一颗四角星，星星的周围有两个环形轨道，轨道上有一个小球，这应该就是我们的地球吧。这让我想起了宇宙。轨道下面有一个巨大的钥匙，指着下面一本打开的书。我想这是告诉我们：书是打开知识大门的钥匙。雕塑的东面是一片翠绿的竹林。这些竹子不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，它们都郁郁葱葱。在它们的脚下，还有许多小竹笋，它们有的才冒出一点头，有的只有栏杆那么高，还有的都有一个成人高了。在雕塑的西面有一丛三叶草。它们挨挨挤挤，铺满地面。别看它们长得小，三叶草一年四季的是绿色的，象征着生命的起源，历史的演替，人类的进步，思想的飞跃，也同时蕴涵着勃勃生机。在雕塑的北面有一棵红枫树。本以为枫树只有接到秋的气息才会变红，但这棵枫树春天就直接长出红色的叶子，远远看如同燃烧着的熊熊烈火。在雕塑的南面有几棵迎春花。它们在春天刚来的时候就悄悄绽放了，好像春姑娘派来的使者报告春天的喜讯。我喜欢这片小花圃，这里的翠竹、三叶草、红枫树、迎春花构成了一幅栩栩如生的画。...