作文
下雪了,下雪了!这是今年的第一场雪。
晚上,我很想去玩雪,就跟爸爸妈妈说:“能让我出去玩会儿雪吗?”爸爸说:“天气这么冷,还是不要出去比较好,万一冻着了怎么办?”妈妈也在边上附和着。我可怜巴巴地继续央求道:“难得下雪,就让我玩一会儿吧?我会注意保?的。”爸爸妈妈见我可怜的样子,终于同意了。
我穿上我的粉色小雨鞋,戴上帽子蹦蹦跳跳地跑去了操场。雪下得可真大呀,像鹅毛一样地飘下来,整个大地都被雪覆盖了,白茫茫的一片,像新娘子洁白的婚纱披在大地上。我兴奋地在雪地上跳来跳去,跑来跑去,雪地上到处留下了我的小脚印。不一会儿,我便有点累了,可仍然很高兴,我捧起地上的雪,用力捏成一个大大的雪球 ,把雪球用力地朝前方扔去,雪球掉在地上跟雪又融为了一体。我还没有玩尽兴,又跑到石头桌子前,桌子上已经堆积了厚厚的雪,我想刚好可以用来堆雪人。于是,我就把那堆雪做成了雪人的身体,但是雪人少了鼻子跟眼睛,可是我身边没有胡萝卜和黑豆,于是我就找来了三个小石头,把一个小石头轻轻地塞进雪人的鼻位,雪人的鼻子就好了,又把另两个小石头放进雪人的眼部,我又找了两根小树枝当雪人的手。看着做好的雪人,总觉得缺少了点什么,就想找点东西装饰一下。突然,头上被什么东西打了一下,我回头一看,原来是爸爸朝我扔了一个雪球,还在那里哈哈大笑。我不甘示弱的也从地上弄了一个雪球,朝爸爸扔过去,被他躲开了。我们就这样开心地在雪地里打着雪仗,雪球在空中飞来飞去。操场上回响着我们开心的笑声。这场开心的玩雪游戏在妈妈的呼唤中结束。
跟爸爸约好下次下雪我们还要一起玩雪打雪仗。
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寒假期间,我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。进入冰雪场,只见一个白茫茫的大雪坡,雪上的那一层薄薄的冰,在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。我们拿上雪圈,乘魔带到达雪坡的顶端。从上面往下看,感觉随时都有可能会站不稳滑下去,真叫人心惊胆寒。开始玩了,我坐在雪圈上不敢自己一个人往下滑,就把我的雪圈和哥哥的雪圈绑在一起,再滑下去。这样玩了几次之后,我就不再害怕了,决定一个人往下滑。我心想:我还不太会控制雪圈,万一雪圈翻了,后面的人再一撞,大过年的受伤可不太好啊!在我胡思乱想之时,哥哥把我和雪圈一脚踹了出去。我害怕地闭上了眼睛。当我睁开眼睛的时候,我已经安全地滑下来了。原来也没什么可害怕!我开心地拖着雪圈继续玩,在滑了好多次之后,我发现滑刺激的雪道更好玩:左一下,右一下,一会儿上这个坡,一会儿又上那个坡。又滑了好多次之后,我对玩雪圈失去了兴趣,便开始玩雪橇车,它像三轮车一样,轮子变成了雪板,滑的时候坐在上面,把好方向,从雪坡上往下滑,雪橇车的速度比雪圈快多了,感觉更加刺激。但是由于速度很快,在刹车的时候容易翻车,于是我就把脚放在雪面上摩擦来刹车,减少了翻车几率。哥哥还因为太重了,翻车在地上滚了两圈,可笑极了!漠北冰雪场的上空回荡着我们的欢声笑语。遗憾是这次没有滑雪,下次来我一定会弥补。...
今天,我在家里做作业时,爸爸妈妈回来了,而且还给我带来了一个好消息,今天我们要去滑雪。我一听高兴的跳起来。爸爸开车好一会才到冷水滑雪场,我想哪里有雪到处都是泥巴。旁边有人在吆喝,火腿肠、玉米粑、锅巴洋芋,耶!有卖东西的,我去买了一个火腿肠,妈呀好贵呀四块钱。我吃完才发现温度好冷啊。我把帽子戴上跟他们走。我进去之后看,哇!真的雪啊!我刚准备跑进去旁边的守门员说还有半个小时就关门了。我们一看半个小时后是5:00我不得不感叹,你们这么早就关门了呀!因为还有一会儿就关门了,所以说守门人让我们免费进去玩。我进去看好多雪啊,我一摸哇好冰啊。我坐在一个雪橇里,叫妈妈拉我但是妈妈却要去拉我妹妹,我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了,然后我就摔在雪上,他让我近距离的感受到了冰的温度。旁边有一对滑雪板我爷爷踩上去,结果差一点掉在地上。妹妹要我妈妈给她堆雪人,妈妈就开始堆,我一看哇,这该有多冷啊。他们把雪人初步的堆好了,我一看这是雪人吗?妈妈从包包里拿出的两颗珠子当作眼睛放在上面,又把妈妈的帽子放在雪人头上,又把围巾围在雪人身上,最后拿了一个打火机当雪人的鼻子。别说这个雪人挺可爱啦!我们在忙着拍照,时间真快要关门了,我们就把上面的装饰拿了下来然后开车回家。下次我一定还要来滑雪。...
嘻嘻,告诉大家吧,我们是这样解决危机的:首先,我先回家拿了一条毛巾,然后再跑了回去,接着将雪儿放进冰宫,再把毛巾盖了上去。OK了。可喜悦还没过去,灾难又一次降临!天哪,雪儿居然又跳墙而出。唉,又失败了。经过艰辛的努力后,冰雪宫终于从见天日,而且高度又加了约3厘米左右,这次应该差不多了吧。我们俩抱着试一试的态度,将雪儿小心翼翼的放了进去,终于成功了!不过墙的硬度好象有点差劲,雪儿轻轻一顶,便顶着雪跑了出来,哦,我的小雪儿哦,你还是在我的怀里比较安全。我们赶紧把雪儿抱了起来。唉,第二次实验又失败了,冰雪宫也塌了一半,我们只得从头再来。“心若在,梦就在,天地之间还有真爱存在,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来……”贾思宇和我都不约而同的想起了这句歌词,悲伤的唱了起来。最后我们到底成功了没,请看下集!...
下了一夜的大雪,到了早上我从窗户往外一看,四周白茫茫的一片,在阳光照射到的地方的雪银光闪闪,美丽极了!我连忙打电话给玲玲和坚坚,说好了再三大门口的小坡上见面,一起去玩雪的。到了一起,不只是谁提议到大操场去打雪仗。不一会操场上就起来了三个大雪堆,我一手拿一个雪球向她俩打去,玲玲从地上一滚躲过了,但她全身都是雪,像个大雪人;坚坚呢?她大叫了一声,结果雪球直接飞进她的嘴里,她吃了一嘴的雪。这下她们俩开始反击了。坚坚的瞄准还不错,可惜瞄错人了,把玲玲的脸上除了鼻头别的地方都用雪盖住了。她眨巴眨巴眼睛,眼睛就出来了。玲玲拿起一个雪球就向我打来,我被她打得措手不及,我的头被她击中。雪顺着头,慢慢地滑到了脖子里,凉丝丝的。我们就这样一直打来打去,直到我们一个个都被打成雪人了才回的家。因为太冷的缘故,我一回家就贴在暖气片上了。暖和一点了之后,我便向窗外看去。突然我发现了延河冰面上写的几个字,仔细一看,哦,原来是“曾经沧海难为水,除去巫山不是云。”啊。我开始回忆在外面时的景象了,想着想着我就睡着了。当我醒来时,雪已经化了,我等待着下一场雪的到来!...
今天,我和爸爸一起去刚下过雪的体育场玩雪。一出家门,我就到了一个白茫茫的冰雪世界,就像是给植物铺上了温暖的棉被,给马路铺上了洁白的地板。小区广场的台阶都被雪蒙上了,踩上去柔软象棉花一样。到了体育场,我看到了像沙漠里沙子一样多的雪。“怎么会有这么多的雪呀?”我高兴的跑着踩进去,一不小心陷进深深的雪里,没了膝盖。一阵北风吹来,一些雪花扬起来,四散纷飞,像在嬉戏打闹。我也和它们一起玩耍,一起嬉戏,一起遨游冰雪皇宫。跑着跑着,我累了,我坐在地上,顺手抓起一把雪,往天上一撒,就像天女撒下的冰花一样,零零落落的飘洒下来。我不怀好意的攥了一个雪球,向爸爸打去,爸爸猝不及防被打个满脸开花。爸爸开始还击,我一个漂亮的身,躲过一发炮弹,好险呀!我们你来我往打个热闹,战火纷飞,炮火连连。接着,我们开始了“创建工程”——堆雪人。我们先把雪拢起来,用手拍实,做成身子,又用好多雪攥成一个球,放在上面当脑袋,然后找了根棍,插上给它做武器,雪人就做成了。我们一口气做了三个,就心满意足地踏上回家的路。路上,一阵强劲的北风吹来,一辆停着的三轮车动了起来,我们一路跑起来,风推着我们,想停都停不住,一个废纸夹飞起来,打到路边一个叔叔的脸上。风真大呀!晚上,我透过窗户看着外面的白雪,心里还在想着玩雪的经历,依然留恋。...
玩雪刺骨的北风刮了一天。傍晚,下起了鹅毛大雪,下了整整一夜。第二天早上,打开门一看,雪停了,到处一片洁白。屋顶像盖了白色的被子,树上披着银装,地上也像铺了一条羊毛毯。小明和小红把雪铲成一堆,做雪人的身体,小明滚了一个雪球做学人的脑袋。小红拿来两个煤球,嵌在脸上。胡萝卜插在眼睛下,一个又红又光的长鼻子就做好了。红辣椒做雪人的嘴。水桶倒扣在头上,做帽子。扫把插在身子上做雪人的手。这样,一个雪人就做成了。你看,雪人昂着头,挺着胸,正向小朋友微笑呢!还有几个人在打雪仗。小花做雪球,小刚躲在大树后面,使劲向对方仍球,小梁身体一斜,用手一挡躲过了一击。他又马上向对方回击,雪地里回荡着小朋友们欢乐的笑声。...
昨天,下了一夜的大雪。早晨,我打开窗户一瞧,啊!远处的群山都穿上了一套套雪白的服装,近处的房子、小草和树木也都披上了一件件银装。还有我的小伙伴小华、雪雪、文文他们正在玩雪呢!我赶紧打开门,迈着快速的脚步冲进雪地里和小伙伴们一起玩雪。听,沙沙沙,沙沙沙。树上的雪掉了下来。我和小华堆了一个大雪人。大雪人有一双圆溜溜的小眼睛,一个红色的小鼻子,一张大大的嘴巴,一个大肚皮,一套雪白的衣服,手上还拿着一面小红旗呢!雪雪拿着一把雪去丢文文。我们玩的可开心了!...
雪,诗人赞美它的洁白,画家欣赏它的壮观,农民伯伯喜欢它能够带来好收成,而我更感谢它给我的童年带来了无穷的乐趣。二月十一日,一场鹅毛般的大雪,遮盖了屋顶,铺盖了地面,挂满了树枝,到处是银装素裹,一片白茫茫的雪世界。面对这来之不易的雪,我和院子里的小朋友禁不住冒雪在操场上玩耍。开始,我们分成了“红军”和“蓝军”两队,拿玩具枪当“枪”,拿小雪球当“手雷”,在雪地里打“雪仗”。一会儿爬在雪上进行“对抗射击”,一会儿站起来投掷“手雷”,一会儿躲藏起来偷袭对方人员,一个个象“小解放军”一样。几“仗”之后,我们身上出汗了,气也喘粗了,手脚也感觉有些累了。在大家的建议下,我们又开始了新竞赛。一会儿用树枝在地上写字、画画,比谁写得好、画得俏;一会儿用脚在雪地上印脚印,比谁的大、谁的深;一会儿分组滚雪球,比哪个组的圆、哪个组的大。紧接着,我们集体协作,用铁铲子共同堆了一个一米多高的“雪人”,用彩纸给它做帽子,用黑泥给它做了眼睛,用红萝卜给它做了鼻子、嘴巴和扣子,看上去特有趣,好象在向我们欢笑。看着栩栩如生的“雪人”,想着我们开心的耍,我们都发出了欢快、胜利的笑声。指导老师:付友华...