一日为师，终身为父。

他是我们的数学老师，也是我们的班主任。他有很种角色，比如：

一个“狡猾”的数学老师。

他会讲题也更会出题。每节教学课都能给我们”变题”。这样的一个式子，变为跟它差不多的式子，然后让我们开启头脑风暴模式，思考完毕后他会就笑。没错，他会狡猾地笑！那种笑是谁都模仿不来的。两个字——“瘆人”！也就是这种笑，让我们在做题中用"多疑”来做题。他每次出的变式题，看时难到你发慌，但这也让我们的数学提高了一个档次。

一个可爱的数学老师。

前几天我们班同学背着老师去打兵兵球回来时，鬼鬼祟祟的将兵兵球拍藏在衣服里，不料被班主任的火眼金睛给发现了。没错，他该“折磨”那些人了。他让那些人站在讲台上齐声说：“让我玩，我就玩，不让我玩不能偷着玩。”有这么顺利吗？不不不，他们硬是说成了：“让我玩，我就玩，不让我玩，我就偷着玩！”全班哄堂大笑。连班主任笑得也跟个孩子一样。他在办公室，侧坐着一只手托看脸，一只手扇着扇子。扇子上还写着“拒绝套路”这真是可爱呢！

一个心理专家。

他会时不时找几个同学谈话。因为他能看出每个同学的心思。如果有同学最近学习状态不好他会找同学谈话，他能说到每位同学的心里。从上学期开学到现在，他一共找过我六次。有几次是学习上的加油打劲，有几次是批评。他说的每一句话。都能稳稳当当地扎在我的心里。

因为有了他，我也不再讨厌数学；因为有了他，成长路上才能多一分精彩。

成长路上，感谢有你！

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