作文
从小时候,我们就开始跟着幼儿园老师念起了“a”“o”“e”,那时候,每个字母旁都有一个逼真的图画,对应着一个个汉语拼音;上了小学一年级起,老师又开始教了汉语拼音,但这时对它又有了不一样的见解,这时候,老师不但要求我们会念,还要会写,并要清楚的知道声母、韵母和音调;上了二年级,我们又要进一步学习了“汉语拼音查字法”利用字典这个书本老师,解决自己不明白的字词;现在,我们的年龄不断增长,对书中出现的拼音更加重视,因为我们现在已是高年级的学生,书中出现的拼音是越来越少,如果出现,肯定是新知识,也正是我们要学习的内容。
原来,我从不重视这小小的拼音,可是,几件小事后,却让我对拼音产生了敬佩。
“今天,我们来做一下第二单元的卷子。”老师边发卷子边说。我胸有成竹,昨天晚上我刚好进行了这一单元的复习。可卷子发下后,我却皱起了眉头,在第一题就设下了拦路大军,可这拦路大军就是我昨天复习时忽略的拼音,这道题的要求是先写出拼音对应的句子,再从里面找出平舌音、翘舌音、前鼻音和后鼻音,这可难倒了我,平舌音和翘舌音好找,但前鼻音和后鼻音我早就忘得差不多了,可怎么办啊!没办法,只好胡乱写几个就过去了。卷子判完发下来后,我可傻了眼,第一道题错的一塌糊涂,从此以后,我不敢对拼音不重视了。
汉语拼音还可以帮助我们解决不明白的字词。一天,我正在认真地读着《红楼梦》这本名著,可有一个不认识,本想囫囵吞枣,马虎糊弄过去,可又想起老师教导我们的话:在学习过程中要有×××××的良好习惯。于是,我请教了我们家的文学先生——字典,按部首查字法,查到了这个字的读音及解释。冗杂,读音:rong
za,意思:(事物)繁杂。在查字典时,我发现了汉语拼音,如果没有汉语拼音,就不能使我们在语文学习中有进步,所以,汉语拼音已成为语文中不可缺少的一部分。
汉语拼音不仅在文学上对我们有了帮助,在生活上也相当重要。在我二年级时,家里买了电脑,刚接触它时,只会拿着鼠标乱点,在电脑上画个画,玩个电脑自身配备的小游戏而已。有一次,老师让查找资料,我回家跟爸爸说后,爸爸说:“你在电脑上查吧!”电脑还可以查找资料,我惊讶地张大了嘴巴。我打开了电脑,上了网,点击了一下白色的横条,却不知道该怎么输入。我叫来了爸爸,爸爸告诉我要先把输入模式调整成拼音输入法,然后指着键盘对我说:“你按照老师教你的方法,往里面输入拼音就可以了。”我将信将疑的试了试,果然,同一个读音的字全部出现在我面前,爸爸又教我如何选字,如何查找。不一会,我要的资料出现在了屏幕上。这都要归功于拼音,是拼音让我学会了查找资料,现在,我不仅会查资料,还会在电脑上与好友聊天。
拼音使我受益匪浅,我要好好学习拼音,让拼音伴我一路前行!
下一篇:默默无闻的陈爷爷
我与汉语拼音北京海淀立新小学三(1)刘奕君我和汉语拼音是好朋友,我只是说现在,以前我可没那么喜欢它,觉得很奇怪对吧?那就让我告诉告诉你们我学习汉语拼音的经历吧!在上学前班时,我必须要学习汉语拼音,但是...
从上小学一年级起,我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd,爷爷拄拐fff,一个门洞nnn,两个门洞mmm……”,伴随着这首儿歌,拼音闯进了我的生活中,影响着我的生活。记得一次语文考试,...
我与汉语拼音学习汉语拼音是小学学习的第一道难关,也是小学最枯燥乏味的内容之一,但它是我们每个人进入小学学习的启蒙课,也是我们学好汉语的必要条件。汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具,汉语拼音用途非常广...
林柳君从上小学一年级起,我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd,爷爷拄拐fff,一个门洞nnn,两个门洞伴随着这首儿歌,拼音闯进了我的生活中,影响着我的生活。记得一次语文考试,我早已胸...
记得上小学一年级的第二天,老师就发下了语文书,我急忙翻开来看。哟!真有趣,书上的图案形状各异,这些是什么呢?刚翻开书本,我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。...
a、o、e……每当我看到这些拼音字母的时候,心里就像打翻了五味瓶,总是充满着无数的酸、甜、苦、辣。说来话长,记得一年级的时候,那时的我刚刚接触汉语拼音,对于单独的拼音字母我会认读,可是拼写时,总被“b...
读幼儿园的时候,有一天,老师拿着一叠厚厚的卡片一张一张的贴在黑板上,展示给我们看,上面有“a”、“o”、“e”......黑板上这些形状各异的小精灵把我们看得眼花缭乱。咦,这些是什么呀?老师似乎看透了...
在学习生活中,我有一位好朋友,好帮手,它就是汉语拼音.以前,汉语拼音与我是有过数次相逢的路人,没有对它深入的了解,因此,它在我的学习生活中差不多成为了多余的部分,根本就没有任何地位,直到那件事的发生…...