作文
姗姗不说话,默默看着。
“快回家吧!”我笑了笑。
姗姗摇了摇头:“我不认识家了。”
我听了,想了想说:“你功力恢复多少了?能隐身吗?”
她听后,用手挥舞着,头上开始流汗了,过了一会,她停下:“恢复一成了,总共50成,恢复了一成,能隐身了。但是时间不多,只有50秒……”
“只有50秒?我的妈呀……这样吧,你身比我小多了,应该能行吧!快点隐身吧!跟我来!”我拉住她的手,拼命往教室里冲。到了位子,我迅速把书包收了放地上,“快钻进课桌洞里!”我小声地说。可是还没进去好,便现出了原形。“快点!”我连挡住她。
“好了!”
“你在这个放书包的里面挤一下吧,反正你挺小巧的!还有一节课,为了不让他们发现你,我用身子和书挡住口子。”我十分小声。
她点了点头。我从书包抽出几本大书挡住一些,然后自己坐在位子上。
“上课的时候,你千万千万别说话呀!”我小声地和她说悄悄话,生怕别人听见了。
“叮铃铃……”上课铃声打响了。语文老师走进教室,“今天,我们继续学习第18课,把书打开。”
“默读文章第二自然段,你能看出故事主人公具有什么特点?”
“什么是特点呀?”
啊,她说话了!这可是上课呀!“不是让你别说话么!”我气愤地小声对她说。
“梦茹同学,你在干什么?”老师放下书,缓缓地走了过来。
“我……没什么,没什么……我在思考,在思考……”我心慌了。
“哦?那你来回答这个问题吧。”老师说。
我丈二和尚——摸不着头脑。都是姗姗,没事说啥话嘛!害我没听清老师说的话,让我出了洋相。我呆呆地站在那儿,底下一片偷笑。
“有哪位同学会?”老师望望四周,“米小丽,你来回答吧!”
米小丽站了起来,“主人公具有着爱人民、勇敢、奋斗、坚持不懈的精神。”
“回答正确,请坐!”老师笑着说,随后转过身来要“处置”我了,“知道么?上课时千万不能分心,想什么心思?坐下!”我长长舒了一口气,幸好没被罚,吓死我了。
时间过的真快,转眼就下课了,真是光阴似箭哪!我收拾了书包,小声对姗姗说:“快隐身!”
“我……再隐的话,我浑身就没力量了……”姗姗说。
“没事儿!我背你出去!”我咬着牙说。
“好。”她说,“啊咕噜哪呦吗呼啦……”只见课桌下一点影子都没有了。
“来,上来!我会以50秒的速度‘横扫千军’冲出敌阵!抱紧我!”她好轻呀!我提着书包,背着她,“唰——”的一下,往外冲去,我飞快地冲出学校,她的隐身也消失了。
“我……嗬嗬……我……好累……”她用虚弱的声音对我说,然后就昏了过去。
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