作文
小木偶继续在森林里走着,他边走,边幻想着他的下一个目的地,他想到了翡翠国,他想到了蝴蝶山谷,他想到了。。。。。。。
不一会儿,他看见了一座大大的城堡,小木偶怀疑地走了走,走到护城河旁边,他不小心,一跺脚,“咯吱”木桥一下子打开了,原来他踩到了这个城堡的机关,在木桥打开的一瞬间,从城堡的哨台上出现了一个木牌,上面写着:巧克力王国。顿时,几个小人从城堡的哨台上跳了下来,跳着欢迎舞,这时,一个男人出来了,他带着绅士帽,穿着不像样的衣服。那男人说了一句:“欢迎进入巧克力王国,我是哈姆。贝克。”巧克力王国?小木偶在心里想着:这是一个什么地方?这时,贝克说话了:“您一定想知道我们为什么叫巧克力王国吧?那就请随我进来吧!”贝克说着,就往城堡里走了进去,小木偶也半信半疑地走了进去。“哇!”小木偶叫了出来“这里实在是太美了!”贝克骄傲地笑了笑,说:“漂亮吧!这里都是我一手建造的。”“哇,真是太美了。那你们为什么叫巧克力王国阿?”小木偶说。“因为,你看没看见我们这里的房子?都是用朱古力做的。”贝克说。“那我能进去看看吗?”小木偶说。“可以,十分欢迎!”贝克边说,便做了一个请的姿势。小木偶走进了那间小屋,看见许多小人都在里面,疑惑地看着小木偶。小木偶一下子就呆住了,这时,贝克进来了,他说着:“小人们,欢迎我们的新来客吧,他知道了机关,以后,我们巧克力王国就将迎来更多的客人了!”小人们听了贝克的话,就围住了小木偶,说着他们的语言。小木偶也听不懂,贝克就马上给小木偶做了翻译,在屋里寒暄了几句之后,小木偶就出来了,还说:“这些小人实在是太可爱了,你是怎么招来的?”“这是在日月谷带来的小人,我原先是一个探险家,我探险到了日月谷,发现了这里有很多小人,通过和长老交流发现这里的人也十分喜欢吃朱古力,我便说‘请他们到我们王国来做工人吧,我发的工资不是钱,而是朱古力。’长老听了,大声叫好,他就把这里的人们带到了王国里,我们逐渐发展壮大,变成了巧克力王国。“哦,那我想出去了,我想去寻找跟你一样神奇的王国了。“好的,还没请教你的名字呢?”贝克说。“哦,我叫小木偶。”小木偶说。“好的,小木偶先生再见!我叫哈姆。贝克!”贝克说。“好的,贝克先生再见!”
小木偶告别了贝克先生以后,再次踏上了游行之路。
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自从小木偶有了人类的表情后,就有了一个想法:把小红狐抢它的包拿回来。一天,小木偶在大街上逛着。突然从后面听到有狼狗叫,一看,原来是几只狼狗追着小红狐,小木偶喊道:“有狼狗啊!快把狼狗赶走。”小猪听到拿...
总评:我相信很多同学都看过《小木偶的故事》,本习作能抓住出场对象的动作、语言、神态等特点,根据故事的发展趋势续写故事,想像合理,既保持了文章结构的完整性,又丰富了原文内容,全文生动有趣。另外,经查实,...
自从拥有所有表情的小木偶非常快乐,他也很想为人们做点事,希望和大家一样生活。正想着想着,他看见邮局的玻璃门上正贴着招聘启事,上面写到要找一名手脚利索、动作敏捷的邮递员。小木偶毫不犹豫的走进邮局去应聘。...
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从前,有一个小木偶,他有鼻子有眼,会说话,也有人类的表情。一天,小木偶背着他心爱的背包在街上散步,他看见其他人都有朋友,心里十分羡慕,心想:为什么我不去找朋友呢?后来,小木偶贴了一张“征友启示”,想有...
自从,小木偶被小红狐骗走红书包之后,小木偶一直没有忘记,他绝定一定要拿回红书包,走着走着小木偶看见了小红狐被着他的红背包,小木偶赶紧跑过来,把红背包抢了过来,小红狐大叫起来;“你干什么”,小木偶说:“...
现在小木偶有了人类的所有表情,那么我们看接下来又是什么故事?然后,小木偶走啊走,走到一个小村子,他看看这里说:“这个小山村真美丽”!他又看看哪儿说:“这有个小姑娘,真漂亮”!他有些口渴,就走到小河边喝...