作文
总评：我相信很多同学都看过《小木偶的故事》，本习作能抓住出场对象的动作、语言、神态等特点，根据故事的发展趋势续写故事，想像合理，既保持了文章结构的完整性，又丰富了原文内容，全文生动有趣。
另外，经查实，本文非事先举报的雷同性仿写。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
自从小木偶有了人类的表情后，日子过得十分愉快。
(承接原文，自然过渡。)
有一天，小木偶哼着小曲，乐呵呵的（地）走在大街上。大街上真热闹呀！小木偶东张西望，随意地逛着。忽然，小木偶看到小红狐兴高采烈地走了过来，只见他头上戴着一顶红帽子，背上背着小木偶的红背包，全身一片火红，神气十足。
（通过“小木偶”与“小红狐”的神情描写展开情节，引入续写的故事。）
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自从小木偶被小女巫点化后，现在，他会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。有一天，小木偶到大街上玩。突然，一个熟悉的身影从小木偶眼前一闪而过，小木偶仔细一看，原来是上次抢走他背包的小红...
自从小木偶有了人类所有的表情以后，小木偶非常高兴，在街上走了一次又一次。忽然，小狐狸出现在它的眼前，小木偶害怕地跑回家去了，生怕小狐狸来抢它的什么。以后，小木偶看见小狐狸就跑，一直到跑回家里去。小狐狸...
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话说蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情之后，他又在街上“闲逛”了。一天，小木偶在街上走着走着，便遇到了一个年轻的木匠，他的名字叫唐飞飞。小木偶觉得唐飞飞很老实，于是，小木偶对唐飞飞说：“你好，木匠。...
一天，小木偶在路上又碰到了小红狐。小红狐见到小木偶拔腿就跑，心想：“我今天怎么那么倒霉，竟然遇见了小木偶。还是赶快跑吧！”小木偶早早就看见了小红狐，可是小木偶不找小红狐的麻烦，希望小红狐主动认错。可是...
小木偶经过一次又一次的挫折，明白了许多道理。于是他想出去闯一闯。他在热闹的大街上看到了有人买羊肉串，就买了30串。不一会儿就吃了10串羊肉串。他走着走着就到了海边，他远远的望去，有两个人在搏斗。仔细一...
自从小木偶得到人类所有表情以后，它生活就过得快乐，但觉得自己已经长大了，该去做点事情了，要学会自己赚钱、照顾自己。有一天，小木偶收拾好包袱，准备离开老木匠家，自己去养活自己。小木偶高高兴兴，蹦蹦跳跳地...
自从小木偶有了人类的表情后，就有了一个想法：把小红狐抢它的包拿回来。一天，小木偶在大街上逛着。突然从后面听到有狼狗叫，一看，原来是几只狼狗追着小红狐，小木偶喊道：“有狼狗啊！快把狼狗赶走。”小猪听到拿...