作文
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是倪老师。
倪老师50岁左右,一张脸上总是带着微笑,那双明亮的眼睛仿佛能透视同学们的心在想什么。倪老师待人诚恳亲切,教育同学耐心细致。有一次,上美术课,做眼保健操,我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话,就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说:“第三单元。”说完,倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想:其实我做了第三单元的测试题,那么2位数的乘法我就更加熟悉了。
还有一次,倪老师用四个正方体搭了一个几何图形。问全班同学:“这个几何图形是正方体还是长方体?”这时,全班同学都说这是长方体,只有我一个说这是正方体。结果我回答对了。这时候,倪老师向我投来了赞许的目光。 从那以后,我从心里敬佩倪老师。倪老师对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰!
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当我一走进教室,面对着的就是老师那严肃的面孔,我开始讨厌这个老师了,我们要求太过严格,每天都没有玩耍的时间,渐渐的,我开始觉得老师太唠叨,又觉得他好象一个妖精,似乎我们不学好,他随时都会要你的命.但是...
暮色四合。静静的灯下,仿佛忘了身外的那一个喧嚣的世界。书房溢出一种悄然,步履轻盈,我的生活隐秘。窗外的小巷,一阵阵摩托车声呼啸而过,近了,远了,那是归家的人搅动了黄昏;邻家的孩子放学了,小手由母亲牵引...
单位里组长以上的领导,理发店里剪头的小哥,卖盖饭的快餐店,都被亲热地唤作老师。莫非这就是最老的老师说的,仨人行,必有我的老师?我就是在一个偶然的冬天的圣诞节的傍晚,初识了我的老师:爽朗的斜帘短发,无框...
何老师,我敬重你,敬重你那陪伴。何老师,我喜欢你,喜欢你那严厉。何老师,我想起你,想起你那慈祥的笑容。何老师,我告诉你,告诉我那对你的思念。何老师,我感谢你,感谢你那为我付出的时光。...
老师,你根本不懂学生的心,不懂得体谅学生,不能等到学生们的喜爱。你很特别!很有趣,或许,我们认为你这样的老师不能成为我们的榜样。你的脾气不好,使我们面对你有一种害怕的感觉,难以面对。但你的数学教得很好...
“当父母离异,忘记世间一切美好的少女,沉睡……”父母在我很小的时候就离异了。一直以来,我都在幻想:父母在一起,那该多好。可是,八年之久,父亲仍未回来。每个晚上,月光冷冷地照进房间,我侧着身体,幻想着父...
老师,您温柔似水从你严厉的话语中渗出丝丝的温柔老师,您热情如火书法课上有你活泼的身影老师,你快活似鱼本子上常留着轻快的笔记无论是怎样的您都包含着您对我们的期望我们一定不会辜负您的期望我们会在人生的道路...
横看似岭侧似峰,高矮胖瘦各不同。不烦老师严要求,只缘身在此班中。妙哉!妙哉!要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿,他们就是我们7。5班的任课老师们。瞧,那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊...