每个人都有自己的愿望，当然我一定也有一个美好的愿望，这个愿望就在今天实现了。

我有一个小小的愿望，那就是有一个风筝。也渴望自己能像风筝一样自由的飞翔。就在这个天气晴朗的早上，我们去了襄樊，其实我每天就在和爸爸妈妈商量，他们答应了我，但我的心总是放不下，这已经预谋已久的了。

直到这个星期天，我的心才平稳下来，买了风筝以后回到家，我开始动手了，可是我又不懂，还是请爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，听说爸爸小时候还做过风筝呢，哦，原来如此，怪不得那么熟悉呢!

爸爸安好风筝后让我自己到操场去放，因为我吹牛说我能把风筝放起来。可是为了放这风筝我累的满头大汗，当然也为显示出我的男子气概，唉!光有男子气概不行，主要是风筝放不起来呀，飞起来了，又下去，这又是啥问题呢?唉，晕。经过我的仔细分析我才知道不是我放不起来，是我根本就还未弄懂风筝是怎么飞起来的。

这下我才知道爸爸为什么让我一个人放风筝的原因了，这是他在考验我呀!

我只好找到了爸爸，请他这个风筝高手帮帮我了，爸爸告诉我，风筝要有风，不然，怎样放呢?风筝升空的原理，主要是靠(风)的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的。故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。

解释过后，爸爸就带我来到学校外面的田野上，这时的田野，是一眼望不到边的油菜花，那嫩嫩的黄释放着淡淡地香，夹杂在空气中，真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝一定要注意安全，因为田野上空没有电线什么的。我们找了个比较平坦点的地方，爸爸开始放风筝了，只见他一只手轻轻地握在风筝下面的龙骨上(这也是他告诉我的)，一只手稳稳地握着线轴，迎着风慢慢地跑了起来，而他手中的风筝也缓缓地升向空中，10米.20米……只到停在了半空中，我高兴的跳了起来，追上了已经停了下来的爸爸，非吵着要来了爸爸手中的线轴，我的心可真激动呀!双手紧紧地拉着线轴，动也不敢动。仿佛手中拉着的就是我自己，飘呀飘!自由的飞翔在天空……。

今天，虽然我自己没能把风筝放上去，但我却懂得了做什么事都不是那么简单的，也通过放风筝学习到很多书本上没有学到的知识，我们只有拥有丰富的知识，让自己飞翔在知识的天空中，我们才能不断的成长。我想下一次，我一定会把风筝放上去的。

让我像这风筝一样飞翔吧!成长吧!

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