作文
我一进教室门看见黑板上写着“空气保护报纸”几个字,我特别好奇,这节课干什么呢?“铃…..”上课了,原来是要做空气保护报纸的小实验。
有趣的实验开始了,老师叫我来做实验,我三步并作两步跑到讲台前,拿起一个空的玻璃杯,然后把报纸团成团使劲塞进杯子里,还按了按,一直到杯子底。我心想:这次实验我一定要成功,我高高地把杯子举起来,口朝下,平平地插入水中,大约过了三十多秒钟,我把杯子唰地一下子提起来,赶紧翻过来看了看,把报纸拿出来摸了又摸,报纸一点都没湿。哇!太棒了,成功了!我兴高采烈地跳啊蹦啊。这个实验太有趣了,我非常开心。水进不到杯子里的道理我还是不太清楚,但听老师说因为杯子里充满了看不见的空气,水进不了杯子,是空气保护了报纸。
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我们今天要做一个小实验-“空气保护报纸”,我高兴地合不拢嘴。我自己问自己:报纸到底会不会湿?老师叫到了小龙去做实验,只见他拿着空杯子,先把报纸塞进了杯子底部,还使劲地按了按生怕报纸掉下来。过了一会儿,...
我在家里看了一本书,里面介绍了一个小实验:“空气保护报纸”,我觉得很好奇。于是拿来了一个装着水的盆和一个空杯子,还有半张报纸,打算亲自做做这个实验。我先把半张报纸塞进了杯子里,又把杯子到了过来,嘿,报...
指导老师谢凤兰上课了,同学们听说今天要做“空气保护报纸”的实验都非常兴奋,你一言,我一语的。我兴冲冲地走到桌子前面,第一个做实验,拿起空杯子,把报纸往里塞,一下子就塞到了底。我心里念叨着:可一定要成功...