2003：感情亲疏和对事物的认知(全国卷)；转折(北京卷)；杂(上海卷)

2002：心灵的选择

2001：诚信

2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

1999：假如记忆可以移植

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)。小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1997：自拟题(社会调查分析素材两份，主线为“助人为乐”)

1996：1说明一篇；2议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)

1995：1一段对话；2一篇评论(素材为诗歌鸟的对话》)

1994：尝试

1993：广播稿：关于补课报酬问题

1992：1记叙；

2议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)

1991：1以圆形物体为本，写一段想象

2命题选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)

1990：1动作表情；2肖像描写；3议论500字(素材为玫瑰园里的花与刺)

1989：致青年同学的一封信　(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1988：习惯

1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1986：“树木?森林?气候”(一段报道，副标题自拟)

1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1984：一段报道，关于怎样写作文

1983：看图作文：1说明一篇2议论一篇(漫画《挖井》)

1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1980：读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事)

1979：改写“陈依玲的故事”

1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

1977：“我在这战斗的一年里”

注：

1966?1976：高考中断11年

1965：给越南人民的一封信

1964：读报有感关于干菜的故事

1963：“五一”劳动节日记

1962：说不怕鬼；雨后(两选一)

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1960：我在劳动中受到了锻炼

1959：记一段有意义的生活

1958：大跃进中激动人心的一幕

1957：我的母亲

1956：我生活在幸福的年代里

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1952：记一件新人新事

1951：一年来我在课外努力地工作

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