作文
风,是自然。
今天下午,我在做作业,一阵风吹过,还带着一些孩子的欢笑声。我忍不住抬头看了看窗外。
柳树飘荡,孩子欢笑。我好像已经看透了这时代。风抚摸着我的头发,我看着窗外的景色,不得叹了一口气…
每年都是这样,小孩玩耍,少年写作业,成人工作,一年复一年,每天都在做同样的事。
再看看那风,好像没有顾虑,仍然快乐,有时候,是应该看看风,学学风。
我喜欢风,她无形无状,无色透明;不会成为人们眼前的障碍,但人们分明感受到她的存在。一年四季都有她的身影,365天都能感受她的灵动。她拂面而来,撩起了你的长发;她穿你而去,带走了你的气息。她旋着在你前方跳舞,带起树叶飞扬。她静静地站在你身后不走,端详你熟悉的背影。风,柔时,千娇百媚,抚慰你的每一个细胞;风,怒时,飞扬跋扈,毁灭你精心缔造的秩序。在风的性格里,有冷,有暖。冷时,世间万物无不战栗;暖时,大地生机勃勃,充满希望。风,我用手去捧你,你若有若无,何等神奇。让我随你而去,裹在你中间,穿越平原,穿越山谷,掠过四季的时空,飞呀,飞,…,尽情享受晕眩,享受空阔的自由;让我们嬉戏于旷野之上,纵横于天地之间。
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一年四季的风啊!是那么的可爱。春天,你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。夏天,我们在上体育课热得汗流浃背时,你会及时地送来一阵凉风,你是那么善良友好,急人所急。可是,有时候你也爱跟人们...
风在说什么一根瓜秧默默地听着它伸出绿色的脑袋悄悄地想着风,什么也没说只一味地响着可是瓜秧明白了很多明白了一生不光自己的一生还明白了风之路——风一直向往做一只雏燕却又随起随散一点烟影儿都不见毕竟风就是风...
我想知道, 风在哪一个地方吹。 当柳丝在风中抽出嫩绿, 当嬉笑声在风中飘过小溪, 当红叶在风中轻舞飞扬, 当雪花在风中拥向大地。 风究竟在哪一个方向吹?...
一年四季,风无所不在,每个季节的风都有不同的作用。春风瞧,春风来了。她从地下擦过,唤醒了小草,小草好奇地从地上探出脑袋,伸了个腰,仿佛在说:“好舒服。”她从湖面上掠过,冰碎了,水一圈一圈地荡漾起来,...
我喜欢风。风时而轻柔,时而强烈,时而飘忽不定①。春天的风,像一个好脾气的小姑娘②,它轻轻地擦着你的脸飞过,像是给了你一个温柔的抚摸。春天的风让你感觉舒适,它似乎会一种神奇的魔法,让你陶醉在春的气息之中...
风可以把树吹弯了腰,风可以把千万根竹竿吹斜,风可以把小草吹的低下了头,风可以让花儿开放,风可以让花瓣落下来,风可以让太阳公公露出笑脸,风可以让雨妈妈不再哭了,风可以让小女生的小辫翩翩起舞。风可以让我床...
你有草的声音有花的语言你是雨的笑声你不安分的却才是天籁你擦过浪花有海的眼神你跑过原野有土地的叮嘱你飞过天空有太阳的体温你无处不在又从不停留你是自由是快乐是智慧是梦是我的思想...
今天我们学习了《风》一课。老师让我们到校园里找风,还让我们把风带回教室共同分享。你们说,奇怪不奇怪,风又看不着摸不着,怎么能带回教室呢?下课了,我班同学都在校园找,我却想看你们怎么把风带回教室。谁知...