作文
河北省保定市博野县兴华小学四(3)班 宋哲浩
“看不见来摸不着,四面八方到处跑。跑过江河水声波,穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗?对,它就是来也匆匆、去也匆匆的风。
春风,他掠过什么都没有的土地,留下满眼的绿色,小草探出头来,长出新新的嫩叶;它越过光秃秃的树枝,小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲,唤醒了沉睡的动物,青蛙蹦蹦跳跳地出来活动,蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……
夏风,它为可爱的树叶伴奏,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风,就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。
秋风,它把果园里的果子吹熟了,把玉米吹得金灿灿的,像一个个可爱的娃娃,高粱的脸被吹红了,雪白的棉花也咧开了嘴,它把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一位尽职尽责的邮差,满载着美丽,报告着收获的消息。
冬风,像一只难以驯服的野马,在田野里奔跑,把小草踩得枯黄,把树叶撞得落了下来。它又像一名考官,带着几分冷酷、肃穆,万物交出了一份关于毅力的答卷。
风,它在四季中演绎着不同的角色,它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。
指导老师:张丽然
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听风,风,在唱歌,“ 呼,呼......”简直是天籁之音,那甜美的歌喉,震撼了天地。看风,风在跳舞,伴着音乐,那无形的腰,迷倒了天地,小朋友也跟着翩翩起舞。画风,纸前的画者迷惑了,风是那样的美,凭着...
轻轻地吹过,吹到了我的脸蛋。好像妈妈在抚摸我的脸蛋,好像柳树的枝丫碰到我的脸蛋。风轻轻地吹过,吹到了我的头。好像老师在摸我的头,好像有一顶风帽子戴了我的头上。风呼呼地吹着,好像爸爸在教育我,好像爷爷...
风,是一种名副其实的自然景象,它有很多作用,比如:改变心情、吹走烦恼、滋润心田等等。冬去春来,万物复苏,春风开始向我们走来,吹在我们的脸上,感觉一阵温暖……我在窗台向远处眺望。一打开窗户,风儿一面向...
听——“沙沙沙”,树枝在跳舞,那是风的声音。听——“啪啪”,窗户关起来了,那是风的声音。听——“轰隆”,雨棚两旁的布飘了起来,那是风的声音。看,风走过的地方。水面上出现的波纹,错落有致。看,风走过的...
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是沙子刮进你眼里的时候,我们知道风来惹祸了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是我们放风筝的时候,我们知道风来帮忙了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是白河...
我喜欢风,我喜欢风随天地飘荡,在云海里戏耍。我好像变成蒲公英最随他风,是自由的,是有趣的。风,有很多种味道。春天带给我们花香,夏天带给我们繁忙,秋天带给我们喜悦,冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。我喜欢风。...
他向小草打招呼,向花儿点点头,和树儿握握手。 ...
放学了,妈妈去接我。我发现路上有人丢了一块像皮,忽然来了一阵大风,把像皮吹走了,我拾不到像皮。妈妈就带我回家了。 雅韶中心小学二年级:丽瑶 ...