作文
假如我是老师,我会做一个让学生们爱戴的老师。如果这一节课上完了,可还有一个差生不会,我会耐心地教他,直到他会为止。我可不像那些老师一样,有个学生不会就说他的不好。
假如我是老师,我会做一个让学生爱戴的老师。我可不会像那些老师一样,整天板着脸,装出一副让人感到你很严肃的样子。我的脸上每天都会露出让人感到温柔`亲切的笑容。
假如我是老师,我会做一个让学生爱戴的老师。只要我有时间,我就会和那些可爱的小朋友们在一起做游戏,一起玩得很开心,这样可以增进我们深厚的感情。
假如我是老师,我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。我可不像那些老师一样,每次都用那种老套的方式来上课,让同学们这一节课上得一点儿也没有活力。
假如我是老师,我会做一个让学生爱戴的老师。学生们想去亲自体验一下春游或秋游,去探险一下,我会向校领导争取是不是可以让学校组织一下活动,让孩子们在外面可以玩得很开心。这样经过几次的活动,他们可能会觉得我已经不再是老师了,而是一个和他们一样大的孩子。
老师,您如果看了我这篇文章之后,您是生学生的气呢,还是夸奖您的学生呢?老师,两个结果,您肯定要选一个的.
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假如我是老师,我绝不会将每次考试排名次,更不会将调皮的学生调到后排角落;假如我是老师,我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。 假如我是老师,我会把语文课变成讨论会。先讲课文,提出问...
老师的工作非常辛苦。他们像园丁一样辛勤地培养着祖国的花朵。对!我就要做一个园丁,教孩子们做有理想,有道德的接班人。当我站在神圣的讲台上,面对下面几十张甜甜的笑脸,我丝毫不会害怕,我会大大方方地向同学...
我们每天上学总是看见老师忙碌的身影,和蔼的笑容,亲切的话语。她像一支点燃的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;她像一缕霞光照亮我们前进的路,召唤我们迎朝阳。啊!老师的职业多么崇高,多么神圣。我也想当一个老...
我是一个胸怀理想的老师。小时候,就有了作老师的远大理想,常常期待着有一天能面对一双双渴求知识的眼睛,把自己的只是将给他们听,为他们开启知识的大门。长大了,终于如愿以偿,考上了师范学校,当上了一名光荣...
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师,培养出了一批又一批的革命事业接班人;有人说他是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说他是春蚕,奉献了自己,装饰了别人。我热爱老师,因为老师是我们...
老师就像一位园丁,浇灌着这些祖国的花朵;老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一艘游艇,遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!假如我是老师,我...
假如我是老师,我将手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,拥有一群活泼可爱的学生,那该有多好啊!假如我是老师,,我会认真对待每个学生,认真上每堂课,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留的...
假如我是老师,我要做一个好老师,像王老师一样的好老师。我会对学生严格要求、语言温和、耐心帮助和学生教朋友。 如果我是老师,我要把自己的字写的好好的,要把普通话讲好,要把课文读的有声有色,还要把课间做...