作文
今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西,大家一定熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩。
你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它不说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方,都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫,农民伯伯都很讨厌它。但是蜗牛是很有韧性的,这点你就不知道了吧!蜗牛每天只活动四到五小时,每分钟只爬二至三厘米,只能存活六个月,可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想,小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
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昨天清晨在自家的花园里,顺着一条蜿蜒的曲折的痕迹,我看见了一只小小的蜗牛,伴着晨曦中缕缕的花香,以及远处偶尔传来的清脆的鸟鸣声,迎着那一轮喷薄而出、充满活力的旭日,一步一步、一点一点,缓缓地向前爬行。...
蜗牛是在草丛中随处可见的一种动物,也是我喜欢的一种动物,我多次回忆起我捉到的那只小蜗牛。 蜗牛是软体动物,长得很小,只有一个指甲大小,蜗牛的背上有螺旋形的硬壳是黑色的。头上有两对嫩黄色的触角,分成长和...
它只是一只蜗牛,一只普通的蜗牛,它有诉不完的苦,它有哭不完的泪,它总是说:“我只是一只小小的蜗牛”。人们嘲笑它,人们挖苦它,人们讥笑它,它总是想:“我只是一只丑陋的蜗牛。”暴风雨咆哮着,那鞭子似的雨抽...
蜗牛坐在自家院子的摇椅上,戴上耳机,耳边传来熟悉的旋律——是《蜗牛》!闭上眼,嘴角竟不自觉地向上翘起。阳光照在身上,带着妈妈般的温暖,偶尔有一丝暖风佛过脸颊……“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天...
“ 蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。蜗牛,我们每天都能见到的小动物,背着自己的家慢慢的爬,一步一个脚印,从来都不松懈,努力的往自己梦想驶去。蜗牛在雨后悄悄地到了大地上,趴在墙壁上努力往屋顶上...
昨天,第二节课的时候,周老师给我们看蜗牛,这只蜗牛很可爱,吸引了许多小朋友的眼球。有些小朋友说:”这只蜗牛已经九死一生,过尽一生了,但是有些小朋友们充满希望的说:“这只蜗牛是因为胆小,而把头缩进去...
夏天,一场大雨过后,在大树上、墙角下、石缝中,都可以看到一种再熟悉不过的动物――蜗牛。 蜗牛长相很怪,没有骨骼,全身都是肌肉,还有一个整天驮着的外壳――蜗牛的小屋。它的软身体头部上,长着两对触角,一对...
一天,妈妈买回白菜,我看见白菜上面有几个小黑洞和几个小黑点,仔细一看,原来是几只小蜗牛吃了几口白菜。蜗牛以菜叶和草叶为主食,喜欢生活在阴凉潮湿的地方,它有一个螺旋形状的壳。上面有一对长长的触角,它的眼...