午后熟悉的三点阳光照在我的课桌上，倒映着我依稀的身影，我坐在靠窗的位置，看着窗外似绽非绽的花骨朵儿，还有偶然停留、让枝梢微颤的蝴蝶，我斜身坐着，身上有懒懒的倦意，脸上被太阳和课桌照得明亮，还有些红，像是微醺。我直直的盯着窗框里的美好，又怕倏忽间，就与瞬间擦身而过。

教室里突然哄笑声不绝，我生性狡猾得很，不肯承认自己神游，也哈哈笑起来。教室里又突然静了，近乎窒息。随之而来的是作业，一份观察金桔生长的记录。

迫于老师的威慑，我们勤勤恳恳地种下种子，从不缺勤地观察记录，渐渐也成了习惯，那么一个粗鄙的篱笆围起来的空地，倒成了我们放学后的“第一个家”。甚至到最后，我已经记不得这事儿的初衷了。

然后的然后，就很正常了，甚至可以说是俗套。我渐渐明白老师是为了让我们懂得生命的珍贵而想出的法子，可我们一天又一天的看，一日复一日的记，这一月余的日子，只有透过厚重的记录，才能看出星移斗转的痕迹，似乎谁的心里也没留下什么。再后来，那颗树被铲走了，放学路上看到那块种满蔬菜的地，心里就空落落的，步子也会加快。

还有一次，我买了一大袋我最不喜欢吃的金桔，皮很厚，里面全是籽，从皮一层层的苦到心里。脑中突然冒出一个陌生有熟悉的场景。

那是一个阳光很美的夕下，我们三三两两地站或坐在篱笆旁，慢吞吞的做着最后一次记录。眼睛被照得酸胀，歪歪斜斜的靠在别人肩膀上，昏昏欲睡。我慵懒的半睁开眼，感觉一片金黄，只有依稀的人影，不安分的乱动着，看上去若有所思，千变万变，还是不离其宗。我们的头发瞧见着白了，一仔细又黑了，忽闪忽闪，这中间便有什么发散出去，成片的，类似于中国画里被叫做皴法的那类笔触；又类似于物理学中气体的那类物体，是背景一流的，也不可缺，想想又是道不尽说不清，似懂非懂。

那美好的一瞬间，凝变成了一个太阳色的浮雕。

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