作文
在今天的作文课上,我们举行了一场别开生面的拼句游戏。
老师先给我们介绍了规则:将8个小组分成两个大组,1至4组PK5至8组。每个大组派出4个代表参加,分别根据时间、地点、人物、事情各说四句话,越搞笑、荒唐越好。
“开始!”随着老师的一声令下,所有组都热火朝天的准备起来,而我们组的成员却是个个紧皱眉头。尤其是我们组的“老大”——孙雪,更是将眉头拧成了“八”字形。你猜猜为什么?答案是:因为我们不知道怎么写呗!
随着时间的推移,我们组发生了争执。“我认为写钓鱼好!”“我认为写滑冰好!”……争吵声不断起伏,简直快把我的耳朵给震聋了。“够了!我们写上网!”随着孙雪的“河东狮吼”的响起,八组顿时安静了下来。看着这场面,我不禁在心里想:真是河东狮一吼,组员抖三抖啊!
我看着孙雪写下了“偶们是‘小网虫’”这个名字,我看了之后非常纳闷:这该怎么写呀?果然,她也不知道怎么写。
“停!”老师说道,全班立刻鸦雀无声。“下面请1至4组的同学上台展示!”老师的命令同学们自然不敢怠慢,4个组的代表马上上了台,讲起了自己小组编的句子。我们听着听着,就笑出了声。同学们有的笑得前仰后合;有的笑得肚子疼;有的笑得喘不过来气;有的甚至笑出了眼泪。荆凡高最为过分,竟然像猴子一样上蹿下跳。
轮到我们5至8组的表演,我也顾不上那么多了,抓起稿子拔腿就走,准备来个即兴演讲。组员们个个用诧异的眼光看着我,完全不知我这是搞什么名堂。我不管他们的目光,开始“读”了起来。没想到,我说得还挺好玩,同学们笑得乐不开支,这让我心里充满了自豪。
接下来,最有趣的小组游戏时间开始了!所有同学都激烈的讨论着,我们八组也不甘落后。我见孙雪不会说,便帮她“指点迷津”。她不愧是八组组长,一下子就“茅塞顿开”,“呱呱”的说了起来。她说的话把我们逗得前俯后仰,后来,其他组员也说得不错,逗得我们都笑出了眼泪。
这次游戏真是好玩!下课了,同学们还在讨论这个游戏。我觉得,当我们长大时,同学们回忆起这个游戏是,也会发出来自内心的微笑吧!
丁零零伴着上课的铃声响起,我们再次来到了这个熟悉的班级作文班。这次的作文课跟以往有些不同,老师居然让我们做拼句游戏。 老师问我们拼句是什么意思,有的说是把两句话合并成一句话;有的说把几句话合并成一段话...
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今天,老师走进教室对我们说:“我们来玩一个拼句游戏,好不好?”我们异口同声的回答到:“好”!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的...