课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，
生活多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，是受益无穷的课堂。
爸爸曾告诉我一则故事：有个女儿向父亲抱怨，事事都很艰难，一个问题刚解决，新的问题又会出现，她对生活有些厌倦。她的父亲是一位厨师，把女儿带进厨房。他先往三口锅里倒入一些水，然后放在火上烧开。他在第一口锅里放上胡萝卜，第二口锅放了鸡蛋，最后一口锅里放入碾成粉状的咖啡豆。女儿不知道父亲在做什么。过会，父亲把胡萝卜捞出来，放入一个碗内，把鸡蛋捞出来放入另一个碗，然后把咖啡舀到一个杯子里。父亲让女儿观察它们的变化，女儿不解。父亲说：三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅前是强壮的，结实的，放进开水它变软了，变弱了。鸡蛋原来是易碎的，开水一煮，它变得坚硬。咖啡豆则很独特，进入沸水，它们却把水改变了。父亲告诉女儿：在艰难和逆境中，你可以学胡萝卜、鸡蛋或是咖啡豆，可以屈服，也可以变得更坚强，甚至，可以改变境况。我听了这个故事，忽然明白，你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了过去，但可以改变现在；你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能预知明天，但可以把握今天；你不能左右天气，但可以改变心情。”
书是人类进步的阶梯，是载着人们遨游知识海洋的小船，是为人们打开知识大门的钥匙。
我爱书，因为它陶冶我的情操。是我生活的重要组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》让我为这个坚强、善良的男儿肃然起敬；阅读施耐庵的《水浒传》，让我体会到这些绿林好汉“四海之内皆兄弟”的义气，同时，又体会到当时“官逼民反”的悲凉之意；看鲁迅的《阿Q正传》，让我为阿Q的坚强，勇往直前，勇于做自己的精神所倾倒。这一切，无时不让我觉得，书，是一个哲理的课堂。
课堂无处不在，只是缺少发现课堂的眼睛。