作文
渴望被他人尊重,是一个人自尊心的体现。我们要想让他人尊重自己,首先就要尊重他人。
班级里总会出现“不平等”现象。比如:一个学习好的学生总是要欺负身边比较老实而又不善言语的学生,而这个学生总是默默承受,并不反抗。给他起难听的外号,想他的课桌上乱扔垃圾,甚至于好端端的用书粗暴的打他的头,这总是让人看不过。可是这次你帮了他,让他逃脱困境,免离难堪,但下次他还是不反抗,还是被人整。
真搞不懂,整人很有趣吗?用恶劣的话刺伤别人的自尊心会使你感到快乐吗?还是你把经常受你欺负的人看做一个小丑,当做玩具,逗你了的工具。
如果你换位思考一下,假如在未来的某一天某一刻你也会被人这样的恶整,那是你的心情会如何呢?你能承受这样无礼的对待吗?同样在你的欺负下,他的心情也是可想而知的。
不要做“在骄傲的人面前低头的人”,也不要做“再谦虚的人面前抬头的人”。就这样,平平淡淡的直视前方,走好自己的路。
尊重是一盏明灯,照亮你我前行的路;尊重是一缕清风,融化你我心中冰封的雪山;尊重是潺潺的溪水,流淌过你我干枯的心田……
尊重是一杯水。明明只有300毫升,却能使人拥有300升的快乐。或许对于大海来说,它小得可怜,就像一只昂然挺立在巨龙面前的蝼蚁,可笑而可悲,但对于一个人来说,它渺小,但不可忽视;它卑微,却不能嘲讽。它是...
血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。? (一)泄密 ?母亲的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一条黑色长裙。 ?说,哪儿来的?母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她...
每个人口渴望得到尊重,我也一样,在成长道路上我经过自己的努力换取了尊重,你呢? 叮铃铃、叮铃铃!上课了,这节是体育课。老师把我们带到了操场上,让我们练习扔镭球。没过多久,开始考试了在我前面的同学的成绩...
尊重是中国五千年来的一种品质,也是一种看不见摸不着的东西。我们常常嚷着叫着让别人尊重我们,但我们可有尊重他人了呢? 在众多的事情中,我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时,我们应专心致志地去聆听...
假期里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书,让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中,我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。 尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等...
尊重我在《余姚日报》上看到这样一篇文章:一位开车的人,求小心撞死了一只狗,那只狗的主人叫开车的人,在狗面前跪下,并磕个几个响头,可最后,那狗的主人却进了牢房。同学们,会感到奇怪。为会么他会进牢房?因为...
我认为尊重是自上而下的,仰视的时候,尊重油然而生,但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视,这时候我们是否还能感到被尊重? 尊重是一种情绪,动物也具备,但动物的尊重仅限于自下而上,带有卑微的含义。看一看东...
一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,...