作文
记得这学期有一天我们班开了一个辩论会,下面我就为大家介绍一下当时的情景吧!
这一天下午最后一节课是我们班的辩论会。上课铃一响全班都沸腾起来,同学们个个情绪高昂,都用最愉快的心情去迎接这一到来。激动人心的时刻到了,当老师宣布辩论会开始,全班响起了热烈的掌声。今天辩论的主题是“开卷有益,开卷未必有益。”老师把班上的同学分为几组,每组两队正方和反方,每队平均五个人,这样来进行的。这时我即兴奋又紧张,兴奋是因为这是我们班第一次搞辩论会,挺新鲜的。紧张是因为我这时才发现自己准备的资料忘带了。怎么办?作为第一组又是正方的代表,只好硬着头皮上,即兴发挥咯。首先我说了今天辩论会的主题,然后我代表的是正方第一队,接着我说的第一句话是“人类的伟大成就全靠书,所以书对我们非常重要,没有书,就等于没有饭一样,书是我们的精神食粮。”没想到她们却说:“书对我们确实重要,但是就是有一些青少年被不良的书害了,甚至走向犯罪的道路。”就这样我们两队争论不休。使我印象深刻的是秦国霞说的那一句“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们都认为这句话说得有道理,她们该罢休了吧。可她们还调话题。我站起来说了一句:“我们已经五年级了,有了自己的主见,只要控制好自己的意志,那么这些事就不会发生了。”没想到她们没罢休,还越说越有劲。我觉得我应该找到更好的理由说服他们,于是我冲她们说了一句“毛主席如果是文盲,他会当上主席吗,他会打下江山,领导中国吗?”话一出口全班同学不约而同地大喊“不能,不能。”雷鸣般的掌声经久不息,这时弄得她们目瞪口呆、哑口无言。经过一番唇枪舌战后,辩论会在热烈的掌声中结束。辩论会虽然结束了,但我们的心情却久久不能平静。
这就是我们班精彩的辩论会,你说有趣吗?指导老师:罗连珍
上课了,五年段其他班都安静了,可是我们五(2)班还是吵吵嚷嚷,“今天的辩论会真让人期待啊!”啊原来要开辨论会!只见黑板上写了几个苍劲有力的大字:开卷一定有益吗?老师先叫了我方(开卷未必有益)的王学昆同...
铃声一响起来,同学们立刻端正坐好。今天这节课可是大家期待了很久的辩论会呢!老师开始将主持人的开场白:社会发展需要科技带动,而科技却也对我们带来了不少危害。今天,让我们围绕科技发展利大还是弊大进行辩驳。...
辩论会,是由四名辩手组成。今天,我们五年三班就举行了一场别有趣的辩论会。下午第三节课,黑板上“辩论会”三个大字映入了我的眼帘。我情绪高涨,带着必胜的信心,来迎接比赛的到来。老师一声令下:“五年三班辩论...
“科技发展利大于弊……我明天一定要赢……”在睡前我还是念念不忘明天的辩论会。没错,又一次辩论会即将到来,我正躺在床上绞尽脑汁的想反驳反方的方法。早上,我拿起资料直奔课室,时间一分一秒的过去,我们的辩论...
有趣的辩论会 星期五的班队课上,我们班以科技发展利大还是弊大这个主题搞了一次精彩而又隆重的辩论赛。 正方的主辩手是:胡璐涵、周莹、屈如萍和我,反方的辩手是:冯茗、王含笑、沈誉和方森淼。主持人庄重的宣布...
一次关于“开卷有益”的辩论会,带给我从未体验过的快乐与思考。日记寒假日记作为正方,我们不仅查阅了大量的课外资料,还收集了许多名人的传记,力争做到“知已知彼百战不贻”。辩论会终于开始了,我方代表张一帆,...