作文
总评:孩时的我们,游戏永远是不变的主题,在游戏中成长,获得知识,锻炼能力。通过本文,一个捉迷藏游戏让我们感受到孩子天真的笑容与爽朗的笑声,仿佛又回到那纯真的过往。而浏览本文后,相信大家一定都感受到游戏带给孩子的永恒魅力。从整体看,故事情节虽并不很新颖,但也颇有意思。如果能在活动情节方面再具体些,会使内容更加打动人心。
另外,周咏欣同学也写过一篇同题材的作文(地址是希望作者能去看看,取长补短,共同进步。
点评人:我是雨欣
今天,我闲着没事干,就和几位好朋友玩起了捉迷藏的游戏。 (开门见山,直奔主题。)
我们一起来到公园,谢欣说:“我来抓吧!哈哈!这个‘抓’我可拿手了!数到二十就开始找了哦躲哪儿啊!我好不容易找着了一个位置,却有另一个人躲在了那儿,眼看20声就快数完了,我急得像热锅上的蚂蚁,呆呆的站在那儿。“怡冰,到我这儿来躲啊!”哥哥探出了脑袋,朝我小声说。我慌手慌脚的(地)躲了进去,才(刚)躲好,20声已经数好了,我不禁吓出了一身冷汗,要不是哥哥叫我,我还傻呆呆的站在那儿,早就被谢欣抓住了。 (一段很有现场感的叙述,将读者也拉入了紧张的游戏情节中。)
“伟航,你趴在地上和我圈圈啊,起来!我看见了!”哈哈!真有趣!我小声的窃笑起来,心中想:这个伟航啊!哈哈!真是的,不会藏啊!哥哥急忙捂住了我的嘴,说:“是招数!别出声!”我意识到了,一声不吭。 (可爱的场景、灵动的孩子、自然流畅的语言,配上语言、神态、心理的描写,令人忍俊不禁。)
不久(最后) ,除了我和哥哥,其他人都给抓住了,哈哈!大家正纳闷着、苦思着我们去哪儿了?我带着哥哥蹦了出来:“你们好啊!”我大喊。“你去哪儿了”大家奇怪的(地)问。“保密!”我们理直气壮的(地)说。大家瞎猜了起来。
哈哈! (看来还是)多亏了哥哥,要么我就被捉住啦!
今天,妹妹来我家吃饭,饭后我们坐在沙发上,望着电视机皱起了眉头,仿佛我们都在思考着什么。正当我们想着入迷的时侯,突然,爸爸过身来问:“你们在干什么?”我们没有理会他,于是,爸爸再次问了一遍,而我们呢?...
捉迷藏这个游戏对于我们来说是非常好玩的,我想大家一定非常喜欢这个游戏。这个游戏对于我们来说也是非常有意义的,如果你赢了,你就觉得自己很棒。那么我们对于这个游戏的规则又知道多少呢?让我们一起再熟悉一下吧...
今年暑假的一天晚上,天气凉爽,我就叫了妹妹和两个朋友一起玩捉迷藏的游戏。 我们开始用石头、剪子、布来确定谁来找。我心里在想平时我都能够赢,这一次的运气也不会差吧。出乎意料的是,我居然成了一个要找别人的...
有许多事,就像像一个个贝壳一样,都是色彩鲜艳的,都是让人觉得快乐的,都是让人觉得高兴的。却有一个贝壳比其它贝壳更加美丽,我经过回忆,知道了这个贝壳原来就是我和朋友们捉迷藏。我们开始用“石头、剪子、布”...
庄河市向阳小学二年级四班 郭旭天渐渐暖和起来,那天妈妈领着叔叔家的小妹妹,爸爸领着我,来到黄海广场来玩儿。广场上的大树都长出了叶儿,地上的小草也绿茵茵的,刚进广场小妹妹就嚷着要玩捉迷藏,还要和我一伙,...
在自己的童年里,有伤心的事,有可怕的事,有痛苦的事,还有高兴的事.而让我最难忘的事就是大家都玩过的——捉迷藏那是我第一次玩捉迷藏.那时我才五岁,还完全不懂得游戏规则。等我的小伙伴们告诉我游戏规则后,我...
一天,我约刘一啸、王凯旋来我家玩,玩一会之后,觉得没意思。后来刘一啸提议:“不如玩捉迷藏吧?”我们都赞成。先用剪刀、石头、布决定谁抓谁藏,结果是我抓。我从一数到一百,就开始抓了,这是我家,哪里严实我知...
四川省简阳市实验中学(小学部)三(二)班谢炙宇星期天下午,我和小伙伴一起捉迷藏。我很有绅士风度地说:“你们先藏起来,我来找你们。”小伙伴们高兴地跳起来。我连忙蒙着眼睛,靠在墙边开始数数:“一、二、三…...