作文
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……
回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……
虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。
在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说实的时,我百思不得其解,什么实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!
为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔强”说成“倔强”,有的把“着急”说成“着急
现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!
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我在上小学以前,根本不知道什么是普通话,直到上了一年级,老师说朗读课文得用普通话,我这才知道老师那圆润、清晰,抑扬顿挫的朗读方式就是普通话。从此以后,我开始模仿老师的语调和发音,每天早晨大声的朗读课文...
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钢城十二小六(2)班薛璇普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习...
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张皓霖701班三年前的暑假里,妈妈带我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上海科技馆不知道怎么走,茫然无措间,我提议找个当地人问问,妈妈也很赞同,正巧,一位老大爷正朝我们迎面走来,于是妈妈走上前,礼貌地...