作文
晚上准备去找雪琦玩的,好不容易征得了爸爸的同意,穿好衣服准备出门,发现钥匙不见了。于是我问爸爸:“你晚上出去吗?不出去我不带钥匙了。”爸爸说:“你还是带上吧。”
唉,烦烦烦。我翻箱倒柜的、连个缝隙都不放过的找了半天,钥匙就跟蒸发了一样不见了踪影。我向爸爸吐了吐舌头,以为可以蒙混过关,可爸爸却说:“你吐吐舌头就可以完了?给我找到!连自家的钥匙都看不好,还还还还……”我听不下去了,只好从命。
唉,烦烦烦。我无奈的换上了拖鞋和家里穿的小棉袄,靠着书柜发呆。妈妈说:“你去吧,我帮你找。”我心里一热:妈妈就是妈妈,真好!但我还是很为难,慢慢的套上衣服,“蹭”到门口,本想“溜之大吉”,哪知刚摸到门把手,爸爸就开始了“河东爸吼”:“你别走!自己的事情自己做!”
唉,烦烦烦。该死的钥匙跑哪去玩了,我找你找得好苦啊!没办法,我只好溜进房里写这篇作文,刚写到“自己的事情自己做”,爸爸又开始了“高音喇叭”:“给我过来!”完了完了,凶多吉少,我死定了!我怀着“无比沉重的心情”走进爸爸的屋,看见爸爸拉开小矮柜,柜子后面的缝隙里,有一个红色的影子——天啊,钥匙!接着爸爸开始对我进行了猛烈的“炮火攻击”:“这么大的人了还丢三落四(我哪有“这么大”?不过11岁而已);钥匙也乱丢(冤枉啊!我是放在门口的鞋柜上,可中午同学过来了把钥匙“顺手牵羊”拎了过来);脑子怎么了?啊?……”听着这些话,我的脑袋都快爆炸了。
唉,烦烦烦……
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总评:的确父母的不同教育观念,会给孩子带来迷惑不解,虽然这也可以叫做烦,但与成年人比起来,这些烦可就有趣多了,关键是怎么来写才能让人爱读。立意:“烦”,本是充满抱怨直言的诉说,但作者另辟蹊径,用父母的...
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