作文
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”——高尔基的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。读科技书,让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……
这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
六年级:dear丨神
下一篇:一颗米饭的独白
听妈妈说,我在出生几个月后,一直对书很感兴趣,经常拿着书咿呀咿呀地叫。爷爷奶奶都说我是读书的料,从此,我与书有了不解之缘。从五岁认字开始,我就看上了小人书,有《小兵张嘎》《江姐》《红蜻蜓,红蜻蜓》……...
人生路漫漫,一不留神就已到了初一。回想过去,放眼未来。我已经和老朋友-‘书’走过了14年头。听妈妈说;‘小时侯,我2岁多时就已经会拿着一本《少儿故事》一本正经的看着里面的懂里面的字了。’说到这我笑了起...
蜜蜂的好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,鱼儿的好伙伴是水,鸟儿的好伙伴是蓝天,我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那书就是海洋上的一只只满载乘客的游船。我,就是船上的一名小乘客。书,传递知识的使者...
书,是我知识渊博的老师;书,是我行为的指南;书是我最忠实的伙伴。还记得我拿到第一本书的情景。那天,我放学回家,妈妈笑眯眯地走过来,手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书,兴致致地捧着书翻了起来...
书可以使人奋发向上,不怕危险,不怕困难,不断进取。我仿佛穿越时空隧道来到俄国十月革命时期,我看到了保尔?柯察金那个在1920年秋在战斗中负重伤,转到劳动战线,跳进第聂伯河打捞木材,因而患上伤寒和风湿症...
俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,它像一个路标把我们指引向正确的道路,又像一片田地,等待我们去耕耘、收获。记得有一段时间我寄宿在李老师家,到了晚上,我悄悄地下了床,发现李老师已睡熟:太好了,我...
对于爱书如命的我,书是人生不可缺少的,即便困乏的时候……对于把书当作玩物的纨绔子弟而言,书只是用来显示出他们那根本不存在的才华。只是充当炫耀的资本,仅此而已,而却从不认真的利用它的价值,书在此时是悲伤...
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我一遍又一遍地吟诵着这首宋代著名诗人——朱熹写的《观书有感》。诗中用了“暗喻”这种手法来告诉人们该如何读书,使人受益匪浅,耐人寻味。...