作文
看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。
文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争；虽然香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有放弃生命的权力；杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
初一:邹煜
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读《生命生命》前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以...
“即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己...
今天我读了《生命生命》这篇课文，明白了几个道理。文中以我，香瓜苗和飞蛾为例，写出了他们不屈服的精神和生命的意味。我认为，生命很短暂，很渺小，但可以表现的很伟大，也可以表现的很无用，关键在于你是否珍惜时...
最近，我们学了一篇关于生命的文章——《生命 生命》，这篇文章道出了作者一生对于生命的理解，这篇课文讲了三件事，第一件事写作者在灯前写稿时捉住了一只飞蛾，飞蛾强大的求生欲望令作者感到震惊，放飞了那只飞蛾...
读《生命 生命》有感郑州市二七区淮河东路小学四（五）班 范婧婧2007年4月28自从我们学习了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可贵...
十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。在文中，“飞蛾...
读《生命 生命》有感 今天，我读了《生命 生命》一文，思绪万千，心情久久不能平静。当我读到“生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时，我感慨万千...
今天，我学了《生命生命》这篇课文，我对这篇课文的印象特别深，文章告诉我生命的真谛，并要珍惜生命，不能让它白白的流失，应该让有限的生命体现出无限的价值。生命是如此的短暂。是啊，香瓜子在没有阳光没有泥土的...