“这次领导来我校检查。大家要好好配合老师给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。

“同学们好!”其中二位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。

顿时，班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?”

“我们爱学习!，，其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

“同学们课问喜欢干什么呢?”

“我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”

“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。

“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的胳膊肘说:“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”

我笑而不答。

很久，教室里没有人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上是青一块，紫一块的。

“我相信大家不是克隆人。每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。

我心一横，反正豁出去了。

“我们不需要如此千第一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心的交流，越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚。”

这时，我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸，我又笑了。

等回过神来，领导正带头为我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作。

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