作文
他眼睛里看到的是孩子们的笑脸,耳朵里听到的是嬉闹声,鼻子嗅到的是祖国春天花朵的气息,口中许下的是伟大教师的誓言,双手握住的是一个又一个孩子的小手,肩膀扛着的是伟大教师的责任!
是谁?在我们困难时帮我们解决;是谁?为了我们,直到深夜,还在为明天的课堂做准备;是谁?为了我们用肩膀扛起为祖国,为世界创造知识的生存空间?而他,付出那麽多,又得到了什麽?
他冷了家庭,忍受家庭中的痛苦,精心刻画“爱岗敬业 ”的永恒;他热了工作,聚集种种精神努力雕刻着“ 奉献精神”的永恒。
我听到你批改作业的哗哗声,那是你优美又漂亮的舞姿;我看到你披星戴月的伏案备课,那是你悦耳的歌声;我听到你清脆的朗读书声,那是你精心谱曲的歌曲。
有人说,他是园丁,精心照料这祖国的花朵;有人说,他是蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。
当他用肩膀扛起蓝天,他肩负的责任是为祖国,为世界制造知识的生存空间。于是,他的汗水流淌成江河湖海;身躯矗立在我们蓝天之上;呼吸化成对我们的一声叮咛;泪水挥洒作滋润我们心灵花朵的细雨。当他用双肩挑起自己的诺言时,就用生命成就了肩负的责任!
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在我们的班级的最后几排,坐着这样一些同学,他们高矮不一,家境不同,但都有一个共同的特点——成绩差。在课堂上几乎听不到他们的名字,考试名次册连翻几页也看不到他们的名字。他们在学校所有的,是那满本红叉的作...
黑暗渐渐笼罩了大地的每一个角落,秋风吹过一条条深巷,让人禁不住打几个寒颤。一个衣衫破旧的老人徘徊在一条深巷之中。一头又脏又乱的白发,黝黑的脸庞上布满了岁月留下的痕迹,单薄的衣裳使他不得不蜷缩在一个小角...
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他们是我生命中的过客。我与他们就是两条平行线,过着天差地别的生活,就算在路上相遇,我也只是掩着面,远远的绕开他们。他们是一个庞大的群体,他们也许互不相识,但他们有着同样令人同情的境遇,干着一分同样令人...
阑珊灯火,只为颓废他们。——题记他们追求一种个性,像被炸弹炸过的发型,五颜六色的奇特衣服,宿醉的余味总是缭绕,指间的香烟,还有那刺鼻的气味。他们追求一种自我,脸上是永远的不屑表情,眼神是常人未有的空洞...
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